第十三章內(nèi)能單元復習提綱教案

1、第十三章內(nèi)能單元復習提綱教案 篇一：第.章 內(nèi)能復習 教學過程 教學過程 一、復習預(yù)習 1、復習分子擴散、分子熱運動 2、復習內(nèi)能的概念、改變內(nèi)能的方法 3、復習比熱容定義，利用比熱容進行計算 二、知識講解 考點/易錯點1 分子熱運動 1、不同物體相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做分子擴散現(xiàn)象； 2、其物理意義一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動； 3、分子的運動和物體的溫度有關(guān)，溫度越高分子運動就越劇烈； 4、分子間存在相互吸引和排斥的力，而且這兩種力是同時存在的。 考點/易錯點2 物體的內(nèi)能 1、物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能； 2、物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)

2、。溫度升高時，物體的內(nèi)能增加。溫度降低時，物體的內(nèi)能減小； 3、物體的內(nèi)能還和物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大物體的內(nèi)能就越大； 4、改變物體內(nèi)能的方法，做功和熱傳遞； 考點/易錯點3 比熱容 1、單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱； 2、比熱容的單位是有熱量、質(zhì)量和溫度的單位共同組成的組合單位，可對應(yīng)其物理意 義來相互對應(yīng)理解。 3、熱量的計算公式：吸收（放出）的熱量=物質(zhì)的比熱容×物體的質(zhì)量×升高（降低）的溫度 即：Q=Cmt 三、例題精析 【例題1】 【題干】下列現(xiàn)象能用分子動理論解釋的是： A、沙塵暴來臨時，漫天沙塵 B、“八月桂花遍地香”

3、時，到處都能聞到桂花的芳香 C、掃地時，室內(nèi)塵土飛揚 D、把兩塊表面平滑干凈的鉛塊壓緊，一段時間后不容易把它們拉開 【】B 【解析】A、C、D選項中都不屬于分子，只有B選項中的才屬于分子，故選B 【例題2】 【題干】關(guān)于溫度、熱傳遞和能量，下列說法中正確的是 （ ） A溫度高的物體具有的能量多 B溫度低的物體含有的能量少 C能量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體 D能量總是從能量多的物體傳遞到能量少的物體 【答案】C 【解析】物體的內(nèi)能不僅和物體的溫度有關(guān)化合質(zhì)量有關(guān)，所以A、B錯誤；熱傳遞至發(fā)生在高溫物體和低溫物體之間，而不是內(nèi)能多少之間，所以D錯誤，選C 【例題3】 【題干】水具有比熱容

4、大的特點，下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點無關(guān)的是（ ） A海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小 B夏天在教室地面上灑水，感覺變涼爽 C冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖D用水來冷卻汽車發(fā)動機 【答案】B 【解析】在B選項中主要是利用了蒸發(fā)吸熱的特點來降低溫度的故選B 四、課堂運用 【基礎(chǔ)】 1初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是2：3，若它們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是（ ） A1：2 B2：1 C2：9 D9：2 【答案】A 【解析】利用熱量的計算公式，比熱和質(zhì)量越大，升高的溫度就會越低，可得出答案 2關(guān)于溫度、熱傳遞和能量，下列說法中正確的是 （ ） A溫度高的物體具有的能量多 B溫度

5、低的物體含有的能量少 C能量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體 D能量總是從能量多的物體傳遞到能量少的物體 【答案】C 【解析】物體的內(nèi)能不僅和物體的溫度有關(guān)化合質(zhì)量有關(guān)，所以A、B錯誤；熱傳遞至發(fā)生在高溫物體和低溫物體之間，而不是內(nèi)能多少之間，所以D錯誤，選C 3下列選項得出以下幾個結(jié)論，其中錯誤的是（ ） A汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好 B液體的比熱容都比固體大 C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同 D質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 【答案】B 【解析】 個別固體的比熱可能會比與人體的比熱還要大，B 選項說法太過于絕對了 【鞏固】 1、下列現(xiàn)象能用分子動理論解釋的是：

6、A、沙塵暴來臨時，漫天沙塵 B、“八月桂花遍地香”時，到處都能聞到桂花的芳香 C、掃地時，室內(nèi)塵土飛揚 D、把兩塊表面平滑干凈的鉛塊壓緊，一段時間后不容易把它們拉開 【答案】B 【解析】A、C、D選項中都不屬于分子，只有B選項中的才屬于分子，故選B 2、下列事例中物體內(nèi)能減少的是 （ ） A金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手 B. 放入電冰箱中的食物溫度降低 C一塊0的冰全部融化成0的水 D“神舟五號”飛船返回艙進入大氣層后表面升溫 【答案】B 【解析】本題考查影響物體內(nèi)能的因素，物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，故選B 3、對把一瓶酒精倒去一半，則剩下的酒精（ ） A比熱和燃燒值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

7、 B比熱變?yōu)樵瓉淼囊话?，燃燒值不?C燃燒值變?yōu)樵瓉淼囊话?，比熱不?D比熱和燃燒值均不變 【答案】D 【解析】對同一物質(zhì)，物體的比熱不發(fā)生變化，故選D 【拔高】 1、下列說法中正確的是： A、物體運動的越快，它的分子的無規(guī)則運動也越快 B、液體凝固成固體后，分子的無規(guī)則運動就停止了 C、固體被壓縮到分子之間無間隙才不能被壓縮 D、溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈 【答案】D 【解析】 分子運動的快慢和物體的溫度有關(guān)，溫度越高分子運動就越劇烈，分子運動又稱為分子的熱運動，故選D 2、初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是2：3，若它們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高的溫度之

8、比是（ ） A1：2 B2：1 C2：9 D9：2 【答案】A 【解析】利用熱量的計算公式，比熱和質(zhì)量越大，升高的溫度就會越低，可得出答案 3下列事例中,不屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （ ） A用酒精燈加熱杯里的水B人曬太陽覺得暖和 C金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手 D用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱 【答案】D 【解析】D選項屬于通過做功的方式來改變物體內(nèi)能的，不屬于熱傳遞 五、課堂小結(jié) 1、分子運動理論的基本觀點 （1）常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的。 （2）構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運動。 （3）分子間存在著引力和斥力 2、內(nèi)能 物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的

9、總和。改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞 3、比熱容 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高（或降低）時吸收（或放出）的熱量與它的質(zhì)量和改變的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。溫度變化時，熱量的計算公式為：Q=Cmt 六、課后作業(yè) 1、我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯誤的是 ( ) A擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間 B擴散現(xiàn)象說明分子在不停息地運動 C溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈 D擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙 2、密閉的房間里打開香水瓶的蓋子，一會兒整個房間都能聞到香味下列說法正確的是 ( ) A溫度越高，香味擴散得越慢 B若溫度低

10、于0，這個現(xiàn)象就消失 C這個現(xiàn)象能說明分子間有相互作用力 D這個現(xiàn)象能說明分子運動是無規(guī)則的 3、下列現(xiàn)象中，與分子熱運動有關(guān)的是（ ） A塵土飛揚 B煙霧繚繞 C花香撲鼻 D余音繞梁 4、關(guān)于熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（ ） A溫度高和物體含有熱量一定多 B質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多 C熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體 D熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體 5、下列說法正確的是 （ ） A高溫物體的內(nèi)能一定大B內(nèi)能大的物體溫度一定高 C物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低 D物體的內(nèi)能變小，溫度可能降低 6、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是 （ ） A物體的溫度越高，它含的

11、熱量越多B物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 C物體內(nèi)能越多，放熱一定越多 D物體的溫度升高，它的內(nèi)能就增加 7、若一物體放出熱量，那么它的溫度將 A.一定降低B.一定不變 C.可能不變D.一定升高 8、關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說法是 A.溫度高的物體放出的熱量一定多 B.物體吸收熱量，溫度一定升高 C.兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 D.物體溫度升高，一定吸收了熱量 9、下列現(xiàn)象是通過做功改變內(nèi)能的是 A.禮花彈沖向天空 B.打氣時自行車輪胎變熱 C.電飯煲將飯煮熟 D.酒精燃燒 答案：1、A 2、D 3、C 4、D 5、D 6、D 7、C8、C9、B 課后

12、評價 篇二：第.章_內(nèi)能復習提綱 3解釋事例：圖13.2-5甲看到棉花燃燒起來了，這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使 一、分子熱運動： 它的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的燃點而燃燒。圖13.2-5乙看到當塞子跳起來時，容 -10 1、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10m來度量。 器中出現(xiàn)了霧，這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動 化凝成小水滴。擴散：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。 B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。 擴

13、散現(xiàn)象說明：A分子之間有間隙。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。 熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。 課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用熱傳遞的條件是有溫度差，熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。 的結(jié)果。實驗現(xiàn)象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結(jié)論：氣體分子在不停地運動。 熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。 固、液、氣都可擴散，擴散速度與溫度有關(guān)。 熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴散、蒸發(fā)等是分子運

14、動的結(jié)果，而飛揚的灰塵，液、氣體移。 對流是物體運動的結(jié)果。 C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說做功和熱3、分子間有相互作用的引力和斥力。 傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生 當r=r0 引力 = 斥力 了變化，后者能的形式不變。 當rr0引力 斥力 D、溫度、熱量、內(nèi)能 區(qū)別： 當rr0引力 斥力 溫度：表示物體的冷熱程度。 當r10r0無作用力 溫度升高內(nèi)能增加 破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。 間作用力而結(jié)合在一起。 熱

15、量：是一個過程。 二、內(nèi)能： 吸收熱量不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。 內(nèi)能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內(nèi)能可能不變。 2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作內(nèi)能：是一個狀態(tài)量 用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。 內(nèi)能增加不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 3、影響物體內(nèi)能大小的因素：溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱 越大。質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)

16、量越大，物體的內(nèi)能越大。指出下列各物理名詞中“熱”的含義： 存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不熱傳遞中的“熱”是指：熱量 熱現(xiàn)象中的“熱”是指：溫度 同。 熱膨脹中的“熱”是指：溫度 摩擦生熱中的“熱”是指：內(nèi)能（熱能） 4、內(nèi)能與機械能不同： 四、比熱容： 機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關(guān) 1、比熱容： 定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運度乘積之比。 動快慢及分子作用有關(guān)。這種無規(guī)則運動是分子

17、在物體內(nèi)的運動，而不是物體的整體運動。 物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。 5、熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。 比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放 溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越大。 熱、形狀等無關(guān)。 3 6、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：水的比熱容為4.2×10J(kg·) 表示：1kg的水溫度升高（降低）1吸收（放出）的熱量 3 物體溫度升高（降低）物體內(nèi)能增大（減小）。 為4.2×10J 7、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。 水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比

18、熱容大 A、做功改變物體的內(nèi)能： 2、計算公式：吸m（tt0），放m（t0t） 做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。 3、熱平衡方程：不計熱損失 吸放 做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化 第.章 內(nèi)能復習提綱 3、公式：Qmq（q為熱值）。 實際中，常利用Q吸Q放即cm(t-t0)=qm聯(lián)合解題。 第十四章 內(nèi)能的利用復習提綱 (一)、熱機1、內(nèi)能的利用方式： 利用內(nèi)能來加熱；從能的角度看，這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。 利用內(nèi)能來做功；從能的角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。 2、熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。 能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能蒸氣機內(nèi)

19、燃機噴氣式發(fā)動機 3、內(nèi)燃機：將燃料燃燒移至機器內(nèi)部燃燒，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機器叫內(nèi)燃機。它主要有汽油機和柴油機。 4、內(nèi)燃機大概的工作過程：內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機中唯一對外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 1、 汽油機和柴油機的比較： (二)、熱機的效率 燃料燃燒：化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 1、定義：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值。 2、單位：J/kg 3、關(guān)于熱值的理解： 對于熱值的概念

20、，要注重理解三個關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是 針對燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱 值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料 化學能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。 熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學能轉(zhuǎn)變成內(nèi) 能的本領(lǐng)大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形 態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。 4、酒精的熱值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107 J。 煤氣的熱值是

21、3.9×107J/m3，它表示：1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107 J。 5、火箭常用液態(tài)氫做燃料，是因為：液態(tài)氫的熱值大，體積小便于儲存和運輸 6、 熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。 公式：=W有用/ Q總= W有用/qm 提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失 機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。 (三)、能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 1、自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒有系統(tǒng)地學習，但在日常生活中我們也有所了解，如跟電現(xiàn)象相聯(lián)系的電能，跟光現(xiàn)象有關(guān)的光能，跟原子核的變化有關(guān)的核能，跟化學反應(yīng)

22、有關(guān)的化學能等。 2、在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移（列舉學生所熟悉的事例，說明 各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移）。在熱傳遞過程中，高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球，甲球的機械能轉(zhuǎn)移到乙球。在這種轉(zhuǎn)移的過程中能量形式?jīng)]有變。 3、在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦而使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；在水力發(fā)電中，水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；在火力發(fā)電廠，燃料燃燒釋放的化學能，轉(zhuǎn)化成電能；在核電站，核能轉(zhuǎn)化為電能；電流通過電熱器時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電流通過電動機，電能轉(zhuǎn)化為機械能。 4、能量守恒定律：能量既不會消滅

23、，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式， 或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。 能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。 第十五章 電流和電路復習提綱 一、兩種電荷 1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。 輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。 2、使物體帶電的方法： 接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。 感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。 3、兩種電荷： 正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。 實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子

24、 負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。 實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子 4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 5、驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體是否帶電。 原理：同種電荷相互排斥的原理。 6、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。 單位：庫侖（C） 7、導體和絕緣體： 1、導體：定義：容易導電的物體。 常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷 說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負離子都參 與定向運動 2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。 常見材料：橡膠、玻

25、璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。 3、“導電”與“帶電”的區(qū)別 導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。 4、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?二、電流和電路 1、形成：電荷的定向移動形成電流 注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。 2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。 注：在電源外

26、部，電流的方向從電源的正極到負極。 電流的方向與自由電子定向移動的方向相反 3、獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 4、電流的三種效應(yīng)。 (1) 、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學效應(yīng)，如電解、電鍍等。 注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學思想。 （物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法） 5、單位：(1)、國際單位： A (2)、

27、常用單位：mA 、A (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000A 6、測量： (1)、儀器：電流表，符號： (2)、方法： 讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 用電器：定義：用電來工作的設(shè)備。 工作時：將電能其他形式的能。 開關(guān)：控制電路的通斷。 使用時規(guī)則：兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中； 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。 被測電流不要超過電流表的最大測量值。 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。 選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6A 和

28、03A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6A3A可 測量 ，若被測電流小于0.6A則 換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。 四、電路 1、 組成： 導線：輸送電能 2、三種電路： 通路：接通的電路。 斷路：斷開的電路。 短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容 易引起火災(zāi)。 3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式： 5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握

29、) 電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路 斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。 節(jié)點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點 觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。 經(jīng)

30、驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。 6、串聯(lián)電路的特點： 電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。 字母：I=I1=I2=I3=In 7、并聯(lián)電路的特點： 電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。 字母： I=I1+I2+I3+In 第十六章 電壓 電阻復習提綱 一、電壓 (一)、電壓的作用 1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。 2、電路中獲得持續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的。 注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。 3、

31、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法” （類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法） (二)、電壓的單位 1、國際單位： V 常用單位：kV mV 、V換算關(guān)系：1Kv1000V 1V1000 mV 1 mV1000V 2、記住一些電壓值： 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V安全電壓不高于36V (三)、電壓測量： 1、儀器：電壓表 ，符號： 2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值 3、使用規(guī)則：兩要、一不 電壓表要并聯(lián)在電路中。 電流從電壓表的

32、“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。 被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V 和015V。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓在3V15V可 測量 ，若被測電壓小于3V則 換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。 (四)、電流表、電壓表的比較： 五、串聯(lián)電路的特點：電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。 字母：U=U1=U2=U3=Un 六、并聯(lián)電路的特點：電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。 字

33、母：U=U1+U2+U3+Un (七)、利用電流表、電壓表判斷電路故障 1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)： “電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。 2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù) “電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。 3、電流表電壓表均無示數(shù) “兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能

34、是主電路斷路導致無電流。 二、電阻 (一)定義及符號： 1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。 2、符號：R。 (二)單位： 1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。 2、常用單位：千歐、兆歐。 篇三：第.章 內(nèi)能復習提綱 第.章 內(nèi)能復習提綱 一、分子熱運動： -101、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10m來度量。 2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動 擴散：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。 擴散現(xiàn)象說明：A分子之間有間隙。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。 課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二

35、氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結(jié)果。實驗現(xiàn)象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結(jié)論：氣體分子在不停地運動。 固、液、氣都可擴散，擴散速度與溫度有關(guān)。 分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體運動的結(jié)果。 3、分子間有相互作用的引力和斥力。 當分子間的距離分子間平衡距離 r ，引力斥力。 時，引力斥力，斥力起主要作用，固體和液體很難被壓縮是因為：分子之間的斥力起主要作用。 時，引力斥力，引力起主要作用。固體很難被拉斷，鋼筆寫字，膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。 當10時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。 破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間

36、的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。 二、內(nèi)能： 1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。 2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。 3、影響物體內(nèi)能大小的因素：溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能越大。質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)

37、不同時，物體的內(nèi)能也可能不同。 4、內(nèi)能與機械能不同： 機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關(guān) 內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關(guān)。這種無規(guī)則運動是分子在物體內(nèi)的運動，而不是物體的整體運動。 5、熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。 溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越大。 6、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)： 物體溫度升高（降低）物體內(nèi)能增大（減小）。 7、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。 A、做功改變物體的內(nèi)能： 做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能

38、會減少。 做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化 如果僅通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。（） 解釋事例：圖13.2-5甲看到棉花燃燒起來了，這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木頭做功，使它的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的燃點而燃燒。圖13.2-5乙看到當塞子跳起來時，容器中出現(xiàn)了霧，這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。 B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。 熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。 熱傳遞的條件是有溫度差

39、，熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。 熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。 熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。 C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。 D、溫度、熱量、內(nèi)能 區(qū)別： 溫度：表示物體的冷熱程度。 溫度升高內(nèi)能增加 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。 熱量：是一個過程。 吸收熱量不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 內(nèi)能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外

40、做功，內(nèi)能可能不變。 內(nèi)能：是一個狀態(tài)量 內(nèi)能增加不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱 指出下列各物理名詞中“熱”的含義： 熱傳遞中的“熱”是指：熱量 熱現(xiàn)象中的“熱”是指：溫度 熱膨脹中的“熱”是指：溫度 摩擦生熱中的“熱”是指：內(nèi)能（熱能） 四、比熱容： 1、比熱容： 定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。 物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。 比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。 3 水的比熱容為4.2×10J(kg·)

41、表示：1kg的水溫度升高（降低）1吸收（放出）的 3熱量為4.2×10J 水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大 2、計算公式：吸m（tt0），放m（t0t） 3、熱平衡方程：不計熱損失 吸放 第十四章 內(nèi)能的利用復習提綱 (一)、熱機 1、內(nèi)能的利用方式： 利用內(nèi)能來加熱；從能的角度看，這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。 利用內(nèi)能來做功；從能的角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。 2、熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。 能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 蒸氣機內(nèi)燃機噴氣式發(fā)動機 3、內(nèi)燃機：將燃料燃燒移至機器內(nèi)部燃燒，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機器叫內(nèi)燃機。它主要有汽油機和柴油機。

42、4、內(nèi)燃機大概的工作過程：內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機中唯一對外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 1、 汽油機和柴油機的比較： (二)、熱機的效率 燃料燃燒：化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 1、定義：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值。 2、單位：J/kg 3、關(guān)于熱值的理解： 對于熱值的概念，要注重理解三個關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。 熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學能轉(zhuǎn)變 成內(nèi)能的本領(lǐng)大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。 3、公式：Qmq（q為熱值）。 實際中，常利用Q吸Q放即cm(t-t0)=qm聯(lián)合解題。 4、酒精的熱值是3.0×10J/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0