重視心理健康學(xué)會緩解職場壓力PPT專題匯報

1、我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊學(xué)會緩解職場壓力

2、學(xué)會緩解職場壓力重視心理健康重視心理健康匯報人：匯報人：XXXXXX我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花

3、樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊01前言導(dǎo)讀2018年4月發(fā)布的2017年城鎮(zhèn)居民心理健康白皮書顯示：全國約112萬城鎮(zhèn)人口中，73.6%的人處于心理亞健康狀態(tài)，存在 不同程度心理問題的人有16.1%，心理健康的人僅為10.3%。在職場中，面對壓力和競爭，重視心理健康，顯得更為重要。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級

4、的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊目錄目錄Contents如何判斷心理是否健康01心理狀態(tài)不健康的表現(xiàn)02職業(yè)壓力從何而來03如何緩解職業(yè)壓力04我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所

5、以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊如何判斷心理是否健康1Part我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里

6、。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊01如何判斷心理是否健康1 1看情緒看情緒是否處于正常狀態(tài)，是 否有過于嚴重以及持續(xù)時間過長的負性情緒，如恐懼、擔心等。2 2看行為看行為看行為是否正常，睡眠、 飲食、工作、娛樂等方面 是否出現(xiàn)問題。3

7、 3看思想看思想認知認知看是否反復(fù)出現(xiàn)負面想法，或者腦力遲鈍，無法有效思考，記憶力下降等。4 4看社會看社會功能功能一個人如果無法像正常人一樣生活、工作、學(xué)習(xí)娛樂，說明心 理狀態(tài)已經(jīng)非常不健康了。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那

8、天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊心理狀態(tài)不健康的表現(xiàn)2Part我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以

9、看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊02心理狀態(tài)不健康的表現(xiàn)當壓力較大時會退化退行，想獨處，不愿意承受壓力。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)

10、過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊02心理狀態(tài)不健康的表現(xiàn)想調(diào)動能力去應(yīng)付壓力，但結(jié)果無效，由于過度焦慮、過度思考，處于耗竭狀態(tài)，甚至?xí)霈F(xiàn)一些如抽煙喝酒等不良的自我減壓行為。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上

11、一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊職業(yè)壓力從何而來3Part我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之

12、所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊03職業(yè)壓力從何而來工作任務(wù)繁重對自身定位不準確方式方法不對與自我效能有關(guān)(職業(yè)動機.自我管理能力、溝通能力)我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一

13、年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊03職業(yè)壓力從何而來規(guī)律生活與人多交流，建立自己的人際交往圈合理膳食發(fā)現(xiàn)情緒出現(xiàn)問題時及時尋求朋友或?qū)I(yè)人員的幫助定期娛

14、樂運動我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊如何緩解職

15、業(yè)壓力4Part我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊

16、04如何緩解職業(yè)壓力明信定誠要認識自我,明白自己喜歡干什么、適合干什么、最看中什么。要樹立自信心,克服自卑心理。要有明確的定位和目標,了解自己和職業(yè)要求的差距。要真誠,保持本色不掩飾自己的缺陷,不否認自己的過錯。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。河北石家莊河北石家莊04如何緩解職業(yè)壓力達平調(diào)進要心胸豁達,氣量大。工作的容量要大,眼界要大。要保持一顆平常心,擺脫浮躁。要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)現(xiàn)壓力源對癥下藥。要有進取心,常給自已施加壓力,規(guī)劃好自己的事業(yè),開拓人際關(guān)系。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸