七年級生物上冊第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用習題1(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、綠色植物的呼吸作用1、春末，在窗臺附近的金魚缸內(nèi)養(yǎng)了許多金魚，并放入金魚藻，在晝夜中金魚最缺氧的時候大約在（）A早晨B、中午C黃昏D天亮前2、生物體進行呼吸作用的主要目的是產(chǎn)生生命活動所需的（）A氧氣B、二氧化碳C能量 D有機物3、在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是 （A、蘿卜進行蒸騰作用，散失了較多的水分日 被周圍的細菌和真菌等分解者分解C蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物D蘿卜細胞的分裂和生長停止4、新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間，主要是因為包裹后可以（）A不讓水分散失日阻擋細菌進入C減少水果皮損傷D抑制呼吸作用5、公園草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛

2、護我?！苯?jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從 而影響草的生長。對此解釋合理的是 （）A、缺少無機鹽，影響生長日缺少水，影響光合作用C缺少氧氣，影響根的呼吸D氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用6、下列能正確表示夜間二氧化碳、氧進出植物葉片的情況的是（）7、一株生理功能正常的綠色植物，在下圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進行的生理活動是（）3 / 3D蒸騰作用C根毛吸水8、儲存甘薯時,地窖常要留有通風孔，這是為了()通氣透風，提高窖內(nèi)溫度通氣透風，促進光合作用使空氣流通，散出熱量增加氧氣，加速呼吸作用9、農(nóng)田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的能量B、氧氣.氧化碳a為紅墨水珠，b燒杯中裝10、右圖為檢測植物呼吸作用的密閉實驗裝置示意圖，圖中有氫氧化鈉溶液。當a穩(wěn)定后，用不透光的黑紙包住廣口瓶。一段時間后,a的移動方向向左移動日先向左再向右移動向右移動D先向右再向左移動11、認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答有關(guān)問題。甲(1)甲裝置可用來驗證O號子,化* 溶清丙 T此裝置必須放在的環(huán)境中。(2)乙裝置可用來驗證實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要110 DCCDC DBCBC

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