【精選】吉林省長市七年級地理上冊第三章第三節(jié)降水的變化與分布教案新版新人教版4_第1頁
【精選】吉林省長市七年級地理上冊第三章第三節(jié)降水的變化與分布教案新版新人教版4_第2頁
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文檔簡介

1、精選地理教學(xué)資料 2019.5降水的變化與分布課 題第三章 第三節(jié) 降水的變化與分布執(zhí)教者授課日期課 型新 授 課教 具課 件 教學(xué)目標1知識與技能目標：初步學(xué)會閱讀世界年平均降水量要布圖，說出世界降水分布的差異；2.過程與方法目標：使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說出降水的變化規(guī)律；3.情感態(tài)度與價值觀目標：能夠舉例并認識到降水對人類生產(chǎn)生活的影響；教學(xué)重點降水的形式 影響降水的主要因素教學(xué)難點降水柱狀圖的描畫；降水分布的特點教學(xué)流程設(shè)計教法學(xué)法設(shè)計二次備課設(shè)計一教師導(dǎo)學(xué)迷語導(dǎo)入：千條線，萬條線，落到水里看不見。（打一自然現(xiàn)象）白色花，無人栽，一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉，此花原從天上

2、來。（打一自然現(xiàn)象）雨和雪都是降水的形式，本節(jié)課我們就探究降水二 學(xué)生自學(xué)（一）降水的形式和影響 1降水的形式2降水的影響（二）、降水的測量和級別 1降水的測量工具2降水的級別聯(lián)系生活思考 除了這兩種外，你還知道哪些降水的形式學(xué)生聯(lián)系生活感受，各抒己見。課件展示：旱災(zāi)和澇災(zāi)。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣課件展示，認識形式今年夏天，曾經(jīng)連續(xù)二十多天下雨，而秋季時，又曾有近一個月的時間沒有下雨，想一想，這兩種情況對生活有什么影響？教學(xué)流程設(shè)計教法學(xué)法設(shè)計二次備課設(shè)計（三）、降水變化的表示與判讀1 降水柱狀圖的判讀1該地哪幾個月份降水量較多？ 2該地哪幾個月份降水量較少？ 3該地的年降水量大約是多少毫米？ 4該地降水的季節(jié)變化有什么特點？（四） 降水的分布特點三交流展示1 主要形式：降雨2 雨量器四 目標檢測總結(jié)沿海地區(qū)不一定降水量多，如南、北回歸線附近的大陸西岸邊，這里水蒸汽沒有變冷的條件。1課件展示降水的形成。運用降水的原理解釋一下：兩極地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)為

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