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1、預(yù)習(xí)要求：1、用自己喜歡的方式認識課后生字，并會口頭組詞。2、讀通課文。第1頁/共17頁甚 至 蒸 死 繼 乎 叨第2頁/共17頁甚至 蒸干 干死 繼續(xù) 在乎 叨念淺水洼 成百上千第3頁/共17頁自學(xué)提示：、用“ ”畫出描寫小魚的句子。2、多讀幾遍，想想你從中知道了什么？然后小組交流。第4頁/共17頁 它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。 第5頁/共17頁自學(xué)提示：1、用“”畫出小男孩救小魚的句子。2、邊讀邊想象，互相說說你從中體會到什么。第6頁/共17頁 他走得很慢，不停地在每個他走得很

2、慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！ｔ~，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！?第7頁/共17頁 “這條小魚在乎！這條小魚在乎！”男孩一邊回男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進大海。他不答，一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地撿魚扔魚，不停地叨念著：停地撿魚扔魚，不停地叨念著：“這這條在乎，這條也在乎！還有這一條，條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條這一條，這一條”第8頁/共17頁第9頁/共17頁第10頁/共17頁第11頁/共17頁 每天清晨，當(dāng)我們聽到小鳥在歌唱，那有多好! 第12頁/共17頁 每到河邊，當(dāng)我們看到小魚在游戲，那有多好! 第13頁/共17頁 每到之處，鮮花盛開，小草碧綠，那有多好!第14頁/共17頁生命只有一次，生命只有一次，小魚在乎，小鳥在乎，小魚在乎，小鳥在乎，花兒在乎，花兒在乎，我也在乎。我也在乎。讓我們大家一起來珍惜讓我們大家一起來珍惜生命吧！生命吧！第15頁/共17頁想想說說：你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺上。我說：。你說：一只野兔

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