東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選辦法（精品）

1、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選辦法（征求意見(jiàn)稿）為深化教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓丿別廣大教師積極開(kāi)展 教育教學(xué)研究，總結(jié)和推廣學(xué)院的優(yōu)秀教學(xué)成果，捉高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際, 特制定本辦法。一、教學(xué)成果的內(nèi)涵教學(xué)成果是指結(jié)合學(xué)院辦學(xué)定位，圍繞學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想，由我院相關(guān)集體或個(gè) 人在長(zhǎng)期教學(xué)及教育管理實(shí)踐中總結(jié)形成的反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、 實(shí)用性和推廣價(jià)值，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的 教育教學(xué)方案。主耍包括教學(xué)過(guò)程、教學(xué)管理、教學(xué)成果應(yīng)用等方而的成果：1 適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革，在轉(zhuǎn)換

2、教育思想、 更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量方面取得的成果。2. 創(chuàng)新培養(yǎng)模式、推進(jìn)素質(zhì)教育，在強(qiáng)化專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)專業(yè)建設(shè)、課程建 設(shè)、課程體系改革，積極探索新的教學(xué)方式、方法、措施、手段等方面取得的成果。3. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、提高培養(yǎng)質(zhì)量，在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)， 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改革等方面取得的成果。4根據(jù)教育口的、教育環(huán)境和教學(xué)規(guī)律，在組織教學(xué)工作，推動(dòng)教學(xué)改革，加強(qiáng) 教學(xué)過(guò)程管理，在教書(shū)育人、管理育人方面取得的成果；5. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育信息化建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作、優(yōu)質(zhì)資源共 享、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面取得的成果。6. 針對(duì)具體教育對(duì)象的特點(diǎn)和人才

3、培養(yǎng)的要求，在提高學(xué)生知識(shí)、能力、索質(zhì)等 人才培養(yǎng)方面取得的成果。教學(xué)成果的主耍形式為反映以上教育教學(xué)研究成果的實(shí)施方案、研究報(bào)告、教材、 課件、論文、著作等，要突出成果的創(chuàng)新性、優(yōu)秀性、特色性。二、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選條件對(duì)培育成熟的教學(xué)成果，學(xué)院組織優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)選，條件如下：1. 課題組成員要認(rèn)真遵守教學(xué)工作規(guī)范，具有良好的職業(yè)道徳，成績(jī)顯著，為人 師表;2. 主要成員（不超過(guò)5人）至少有連續(xù)三年以上的教育教學(xué)或管理工作經(jīng)歷，直 接組織、領(lǐng)導(dǎo)成果的方案設(shè)計(jì)、論證和實(shí)施，并做出主要貢獻(xiàn)；3. 成果必須是教書(shū)育人、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理等方面的成果。具有較 強(qiáng)實(shí)用性和可操作性，經(jīng)過(guò)一年

4、以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，取得明顯實(shí)效，有較高的認(rèn) 同度，在校內(nèi)外有一定的示范作用和推廣價(jià)值。4、為防止成果內(nèi)容的重復(fù)使用，在一屆成果獎(jiǎng)申報(bào)屮，一項(xiàng)成果內(nèi)容只允許使用 一次。三、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1綜合類教學(xué)成果綜合類教學(xué)成果包括：專業(yè)建設(shè)，學(xué)科建設(shè)，課程體系改革，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方 法改革，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)改革以及加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研 相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面取得的成果，成果要充分體現(xiàn)：（1）先進(jìn)性:體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想和教育觀念以及先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等;（2）科學(xué)性：符合教育規(guī)律和教學(xué)口的要求，所依據(jù)的理論正確，方法得當(dāng)；（3）綜合性：改革思路清晰，理論聯(lián)

5、系實(shí)際，有系統(tǒng)配套的措施，成果豐富；（4）創(chuàng)新性：特色鮮明，在理論和實(shí)踐上有新的突破；（5）示范性：成效顯著，具冇較大的推廣應(yīng)用價(jià)值。2. 教材類教學(xué)成果參評(píng)教材必須是正式出版且在學(xué)生屮至少使用過(guò)一遍的教材。（1）思想水平：符合黨和國(guó)家的方針、政策，政治觀點(diǎn)正確，能用辯證唯物主義 思想作指導(dǎo)，闡述科學(xué)技術(shù)的基木規(guī)律和問(wèn)題；（2）科學(xué)水平：內(nèi)容止確無(wú)誤，具有先進(jìn)性和系統(tǒng)性以及啟發(fā)性和教學(xué)適用性；（3）教學(xué)水平：滿足教學(xué)計(jì)劃、課程的基本要求和教學(xué)大綱的要求，符合認(rèn)識(shí)規(guī) 律，內(nèi)容取舍合適，分量適當(dāng)，主次分明，與先修課和后續(xù)課既不重復(fù)又不脫節(jié)；（4）文字水平：準(zhǔn)確、精煉、流暢易懂，便于自學(xué)；（5）使用

6、評(píng)價(jià)：教材對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生課外學(xué)習(xí)冇幫助，使用效果好。3 多媒體課件類教學(xué)成果參評(píng)課件必須是我校人員自行研制、開(kāi)發(fā)，在學(xué)生屮至少使用過(guò)一遍。（1）教學(xué)性：遵循教育規(guī)律，教學(xué)目的明確，符合教學(xué)大綱要求，內(nèi)容準(zhǔn)確，表述規(guī)范，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力;（2）技術(shù)性：軟件開(kāi)發(fā)所用的程序語(yǔ)言或編著工具要有一定的技術(shù)難度，動(dòng)畫(huà)效 果與咅響效果好；（3）可靠性：人機(jī)交互的誤操作或非界定操作，要有明確的錯(cuò)誤提示，容錯(cuò)、糾 錯(cuò)能力好；（4）方便性：課件全部上網(wǎng)，提倡選用“按鈕”和“熱鍵”的形式作為控制鍵的 出入口，允許隨時(shí)結(jié)束退出。對(duì)于內(nèi)容豐富的大型課件，給出導(dǎo)航圖，操作簡(jiǎn)單方便;（5）界面質(zhì)量：軟件文

7、木、圖形、動(dòng)畫(huà)、聲咅、視頻等各種媒體使用合理，搭配 得當(dāng)，層次分明，屏幕設(shè)計(jì)清晰高雅，色彩搭配適屮；（6）使用評(píng)價(jià)：研制、開(kāi)發(fā)的軟件對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生課外學(xué)習(xí)有幫助，使用效果 好；（7）推廣價(jià)值：有推廣價(jià)值。4. 教學(xué)指導(dǎo)類成果指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽，國(guó)家級(jí)考試屮取得優(yōu)異成績(jī)（列第一、第二、第三名 或一等獎(jiǎng)），為學(xué)院贏得較高榮譽(yù)，或指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。四、中報(bào)材料1. 申報(bào)綜合類教學(xué)成果獎(jiǎng)的材料主耍包括：（1）東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表；（2）反映教學(xué)成果水平的總結(jié)；（3）公開(kāi)發(fā)表的教學(xué)研究論文（4）教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理及教書(shū)育人等方面的成果；（5）其他支撐

8、材料。2 中報(bào)教材類教學(xué)成果獎(jiǎng)的材料主要包括：（1）東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表；（2）反映教材水平的總結(jié)；（3）反映教材水平的支撐材料（如：同行專家評(píng)價(jià)、教材使用者的使用情況及評(píng) 價(jià)、印刷出版情況、銷(xiāo)售情況等）；（4）樣書(shū)兩木。3. 中報(bào)多媒休課件類教學(xué)成果獎(jiǎng)的材料主要包括：（1）東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表；（2）研制報(bào)告書(shū)；（3）使用說(shuō)明書(shū)；（4）使用情況（包括使用效果、使用評(píng)價(jià)、推廣情況等）。4. 申報(bào)教學(xué)指導(dǎo)類成果獎(jiǎng)的主要材料包括：（1）東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表；（2）大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)；（3）公開(kāi)發(fā)表的論文。五、評(píng)審程序1個(gè)人根據(jù)學(xué)院評(píng)獎(jiǎng)通知及評(píng)選辦法向所在系

9、部中報(bào)。2各系部組織初評(píng)，簽署評(píng)審?fù)扑]意見(jiàn)和推薦等級(jí)，向?qū)W院申報(bào)。3 學(xué)院組織有關(guān)專家組成教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員對(duì)申報(bào)成果項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。4. 對(duì)評(píng)審結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公示，公示期限為一周。如對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有界議，在公 示期內(nèi)以書(shū)面署名方式向教學(xué)研究屮心提出，否則不予受理。5. 公示期滿，學(xué)院將評(píng)審結(jié)果和公示情況一并上報(bào)主管院長(zhǎng)，經(jīng)主管院長(zhǎng)審批后, 發(fā)文公布結(jié)果。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1 獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)的個(gè)人或集體，曲學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金。2. 獲得一等獎(jiǎng)的項(xiàng)口，學(xué)校擇優(yōu)推薦參加省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選。七、評(píng)審周期與時(shí)間教學(xué)成果獎(jiǎng)每年評(píng)審一次，在45月進(jìn)行中報(bào)、評(píng)審。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書(shū)成果名稱

10、成果完成人 成果完成單位 推薦等級(jí)建議 推薦單位稱 推薦時(shí)間 成果類別中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)謹(jǐn)件- 叢冬旭_屋想政捲理論教研部2013 年 6月 3日多媒體課件東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院教學(xué)研究中心制一、成果簡(jiǎn)介1. 成果主要內(nèi)容（不超過(guò)1000個(gè)漢字）根據(jù)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課的教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)制作了 1-7章的多 媒體教學(xué)課件。每一章都設(shè)計(jì)有：1預(yù)習(xí)思考題預(yù)習(xí)思考題，啟發(fā)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2 本課課題展示章節(jié)標(biāo)題。3 學(xué)習(xí)目標(biāo)展示本章節(jié)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)，和情感目標(biāo)。4知識(shí)（講授）要點(diǎn)。通過(guò)樹(shù)形結(jié)構(gòu)圖，展示知識(shí)要點(diǎn)，幫助學(xué)生建立知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)。 5 課堂小結(jié)回顧解決課程情景導(dǎo)入問(wèn)

11、題，學(xué)以致用，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。6心得體會(huì)交流本節(jié)收獲和困惑，達(dá)到整合提高的目的。2. 創(chuàng)新點(diǎn)（不超過(guò)400個(gè)漢字）（1）把枯燥的文字和冇質(zhì)感的圖片、視頻結(jié)合在一起，給學(xué)生帶來(lái)感官的刺激, 吸引學(xué)生的注意力。（2）設(shè)置適當(dāng)?shù)乃伎碱}，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家、民族、自身命運(yùn)的思考。3. 應(yīng)用情況本課件于2010年學(xué)年度制作完成，并經(jīng)過(guò)多次修改、補(bǔ)充，逐步 完善。至今已經(jīng)使用3年多，從學(xué)生反映情況看，基本能夠起到擴(kuò)展學(xué) 生知識(shí)而，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生思考的應(yīng)用目的。本課件中包含大量歷史圖片、珍貴的視頻資料，給學(xué)生耳目一新的感覺(jué), 學(xué)生能夠接受到視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感覺(jué)的三維沖擊，特別是歷來(lái)事件再現(xiàn)， 能夠震撼學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生對(duì)國(guó)家、民族、和人生的深度思考。幫 助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二、主要完成人情況第一完成人姓名叢冬旭性別男出生年月1981年12月最后學(xué)歷碩士參加工作時(shí)間2010年3月高校教齡3專業(yè)技術(shù)講師現(xiàn)任黨職稱政職務(wù)工作單位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院聯(lián)系電從事工作及專長(zhǎng)思政課教師電子信箱8407