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文檔簡介

1、幼兒教師工作計劃:幼兒園中班上學期班務計劃一、班況分析:幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒37名。班上大部分幼兒活潑大 方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己 的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習習 慣較好,積極參與藝術活動,對音樂美術有濃厚興趣,音樂 感受力較強,具有美術的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,男孩 子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分 幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。 由于剛開學,幼兒的活動常規(guī)還需加強。家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,愿意參加班級的各 種活動,家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的 掌上明珠,對孩子在幼兒園的

2、健康生活尤為重視,包括衣服 的更換,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普 遍關心孩子在數(shù)字、語言、美術等方面的教學。老生家長對 主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數(shù)家長 對整合性、探索性的活動認識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認識較 淺。教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng) 驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關系融洽,對每個幼兒的 特點有較深的了解,對課程的設計和組織富有經(jīng)驗,善于對 個別幼兒進行有針對性的教育,擅長中班的教學工作。二、工作目標及具體措施班級管理1、樹立”安全第一"思想,及時檢查環(huán)境設備的安全性,認 真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防

3、止意外 事故的發(fā)生。2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做 到有事、有病請假。3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣; 愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、二位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完 成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務會,共同商量解 決辦法。5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實 施。教育工作1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活 動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,積 極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式 進行教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒 良好地

4、傾聽習慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中 通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒 的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和 年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的展。5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長,做好特色教育。保育工作1、保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒 用眼的不正確方法。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周 一大掃,并做好各項消毒工作,

5、保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保 持室內空氣流通。4、預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作1、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調動家長 的積極性,組織家長參與教育活動。2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家 長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭, 教師更要熱心幫助。3、繼續(xù)建立和進一步完善幼兒個人檔案,把老師觀察 記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后 進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的 表現(xiàn)。4、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、 家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊 情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家

6、長意愿,盡量做到對 每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。其他工作1、配合園里的教學計劃,做好十月院內開展的教學活動。2、配合園里的教學計劃,加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育。3、增強幼兒對體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體 育運動。4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園”特色活動,積極準 備參加"快樂童年、放聲一?!焙铣?jié)活動。三、具體工作安排如下:八月份進入新班,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美 舒適的環(huán)境,為迎接幼兒入園做好準備。九月份1、接老生返園,抓好常規(guī)工作。2、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。3、學習新編集體舞。十月份1、參加院內開展

7、的質量月活動,積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境, 讓環(huán)境為教育教學服務。2、認真學習教育常規(guī)管理辦法。3、開展舞蹈、天天數(shù)學特色,面對家長展示活動。十一月份配合幼兒園參加學區(qū)的活動十二月份1、撰寫論文及學期末總結。2、準備元旦家長開放日活動。幼兒教師工作計劃:中班第一學期班級工作計劃一、班級情況分析 本學期,我們中班共有幼兒33名,其中男孩17名,女孩16 名,男女比例比較平均。經(jīng)過了小班一學年的幼兒園生活,班級孩子各方面發(fā)展得都較為迅速,分析一下我們班級的優(yōu) 勢有:1、生活能力逐漸增強,獨立完成各項生活自理能力,懂得自己的事情自己做。2、有良好的幼兒園生活習慣,有集體活動規(guī)則意識。3、基本動作能力逐漸

8、增強,身體協(xié)調性逐漸提高。雖然隨著孩子的年齡增長,各方面能力都有所提高,但是在 我們班級,還是有一些方面顯得比較薄弱,如語言表達的完 整性很不夠,個別幼兒自我約束能力差,注意力不夠集中, 有部分孩子動手能力比較欠缺,很多孩子吃東西習慣不好, 比較慢,總是落后與同齡的平行班。中班年齡的幼兒有很強的自我意識,好奇心強,探索欲望也 開始增強,隨著語言能力的增強,孩子們的交往能力、學習 能力都在逐步提高,因此根據(jù)以上的優(yōu)勢和不足,再根據(jù)我 們的園務計劃、業(yè)務計劃來制定本學期的班級工作重點。二、本學期重點 本學期,我們緊緊圍繞園務計劃、業(yè)務計劃來開展我們的班 級工作,根據(jù)班級幼兒的特點來制定我們的培養(yǎng)目

9、標。(一)加強對幼兒的藝術培養(yǎng) 我們發(fā)現(xiàn)孩子在藝術方面的發(fā)展并不是很明顯,如講故事的 能力、幼兒舞蹈、音樂的特長我們老師沒有好好地讓其展現(xiàn), 本學期,我們應加強這些方面對幼兒的鍛煉,培養(yǎng)幼兒能在集體面前大膽、大方表現(xiàn)自己的能力。措施:1、在主題教育活動中,注意對幼兒藝術方面的培養(yǎng)。2、在班級里開展“每周一星”評選。3、結合園部組織的“明日之星"評選,鼓勵幼兒大膽展示自己的一技之長。(二)加強對幼兒的各項行為習慣的培養(yǎng)我們一直發(fā)現(xiàn),我們的孩子在一些習慣上總存在著一些不足, 如不容易安靜、交往中常常會有不文明的現(xiàn)象發(fā)生、責任感 不強,在與不熟悉的人交往時會有膽怯心理,不夠自然大方 等。措

10、施:1、班級執(zhí)行值日生負責制,每天早上、離整理好班級的物2、嘗試班級設立監(jiān)督員,負責監(jiān)督不文明行為:如有些幼兒 收放東西習慣不好、有些幼兒不愛護公共物品等。3、組織幼兒排練體現(xiàn)社會交往能力的情景表演,并向其他班 級巡回演出。(三)加強對幼兒科技行為和態(tài)度的培養(yǎng)幼兒進入了中班,探索欲望也逐漸增強,動手能力逐漸提高, 是培養(yǎng)科技行為和態(tài)度的良好時期,因此,在班級里創(chuàng)設一 些探索的環(huán)境,鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)。措施:1、為幼兒提供充裕的時間,讓他們從事自選活動,鼓勵探索, 滿足好奇心。2、添置自然角記錄本,嘗試進行觀察,照顧,并用簡單的符 號記錄。3、關注天氣,設置氣象角,關注天氣的變化。4、設置探索區(qū),鼓勵幼兒動動手、玩一玩,萌發(fā)探索的興趣。(四)常規(guī)工作1、主題教育在教育教學方面,我們還是根據(jù)二期課改教材及我園的園本 課程實施主題教育,本學期,我們預設的主題主要有:我們 的身體、在秋天里、在馬路上、寒冷的冬天,每個主題開展 前,制定出主題活動的詳細計劃,并細化與周計劃、日計劃 中。2、家長工作:a、利用幼兒成長冊向家長定期反饋孩子在園的一些表現(xiàn)以 及求得配合的要點。b、利用家園聯(lián)系窗,幫助家長認識幼兒自我意識發(fā)展的特點, 尊重孩子合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動,避免幼 兒產(chǎn)生逆反心理。c、經(jīng)常保持與家長溝通,利用家?;悠脚_、召開家長會、 親子活動、向家長開

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