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1、word文檔下載后(可任意編輯) 語文三年級(jí)下學(xué)期 第八單元測(cè)試題 第八單元測(cè)試題一 一、把詞語補(bǔ)充完整。 ( )耳( )鈴 守( )( )兔 ( )弓( )鳥 不( )不( ) ( )蛇( )足 無( )無( ) 二、選字填空。 漂 飄 穩(wěn) 隱 ( )揚(yáng) ( )舞 ( )浮 ( )居 ( )泊 ( )定 ( )藏 安( ) 沉( ) ( )約 ( )當(dāng) ( )動(dòng) 三、把不是同類的一個(gè)詞畫掉。 1.炎熱 寒冷 天氣 清涼 酷熱 2.顏色 紅色 黃色 天藍(lán) 白色 3.司機(jī) 演員 醫(yī)生 鄰居 教師 4.一休 花仙子 大臉貓 大頭兒子 動(dòng)畫人物 四、讀句子,把括號(hào)中用錯(cuò)的字畫掉。 1.他明明知道,那
2、個(gè)(零 鈴)鐺只要用手一碰,就會(huì)丁(零 鈴)丁(零 鈴)地響起來,就會(huì)被人發(fā)覺。 2.走到(盡 近)處,我才看清那花開得十分異樣,粉中透紅的花(辨 瓣)上還滾動(dòng)著露珠。 五、仿照例子,寫句子。 1.我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。 2.它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。 六、修改下面的病句。 1.語文對(duì)我很感興趣。 2.冒著風(fēng)雪去送信。 七、閱讀短文,并回答問題。 有個(gè)孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹。 "嘻,這是什么樹苗?把它的尖兒掐了,看它能長成什么怪樣!嘻,嘻!' 杏
3、樹受了傷害,卻沒有死,在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈。 "這是什么東西?怎么到墻腳下來了!'孩子的父親覺得奇怪,不由分說,用斧頭從根部砍斷杏樹。 杏樹流著眼淚在雪下過了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。春天一到,它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時(shí)候,孩子的爺爺又覺得礙眼,便鋸去了它幾個(gè)枝杈。 掐尖、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)一個(gè)春天又到來的時(shí)候,杏樹終于長到大墻的外邊,開出了鮮艷的花朵。 很多小鳥來賞花,它們望著杏樹傷痕斑斑彎曲的身軀,不覺"啊'地驚叫一聲。"你靠什么力量活下來,又開出了這樣美麗的鮮花?' 杏樹回顧著自己走過的艱辛道路,沉思很久,
4、最后深情地說:"希望,還有信念。' 1."掐'用部首查字法,應(yīng)先查_部,再查_畫,在短文中作_的意思。 2.寫出下列詞語的近義詞。 居然 奇怪 艱辛 3.給短文加上合適的題目:_。 4."掐尖,斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰'。對(duì)這句話的理解:_。 5.是什么原因造成"杏樹傷痕斑斑彎曲的身軀'? 6.杏樹歷經(jīng)磨難,靠什么力量存活下來的?讀了這篇短文,你受到了什么啟發(fā)? 參考答案: 一、掩耳盜鈴 守株待兔 驚弓之鳥 不知不覺 畫蛇添足 無邊無際 二、飄揚(yáng) 飄舞 漂浮 隱居 漂泊 穩(wěn)定 隱藏 安穩(wěn) 沉穩(wěn) 隱約 穩(wěn)當(dāng) 飄動(dòng)
5、三、1.天氣 2.顏色 3.鄰居 4.動(dòng)畫人物 四、1.零 鈴 鈴 2.盡 辨 五、1.只要他答應(yīng),我們就開始行動(dòng)。2.一翻開相冊(cè),就想起我的好朋友姜秋宇來。 六、1.把"語文'和"我'調(diào)換 2.在前面加上"郵遞員'或"他'一類的詞。 七、1.扌八 摘 2.竟然,驚奇,艱難 3.小杏樹的成長 4.不管什么困難都阻擋不了杏樹的希望和堅(jiān)定的信念。 5.掐尖 斧砍 鋸杈等多種原因 6.靠希望和信念。 第八單元測(cè)試題二 一、寫出下面字的部首。 碰 雁 盜 愉 二、理解畫線字的意思,再連起來想想詞語的意思。 守株待兔 "株
6、'是_意思。 "待'是_意思。 守株待兔的意思是_。 告訴我們一個(gè)道理: 。 三、把下面的成語補(bǔ)充完整。 ( )死( )傷 ( )吃( )用 ( )( )起舞 ( )耳( )鈴 四、根據(jù)所給的句子,在句后填上課題和誰說的。 1."大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就會(huì)掉下來。' ( ) 2."我才不呢!我專給咱窮人畫!' ( ) 五、照樣子,把下面的句子換一種說法。 例:海風(fēng)吹得小船東搖西擺。 小船被海風(fēng)吹得東搖西擺。 1.列車長打聾了愛迪生的一只耳朵。 2.小姑娘純真、誠實(shí)的品質(zhì)感動(dòng)了那位叔叔。 六、根據(jù)句子的意思,給帶點(diǎn)的字
7、選擇正確的解釋。把序號(hào)寫在括號(hào)里。 花的解釋有: 植物的繁殖器官;像花的東西;顏色錯(cuò)雜;用,耗費(fèi)模糊不清 棉花 1.這本書是小明花一元錢買的。 ( ) 2.春天公園里面百花爭艷,一派迷人景色。( ) 3.一陣風(fēng)起,湖上卷起一排排浪花。 ( ) 七、把不完整的句子補(bǔ)充完整,完整的抄下來,并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.飛機(jī)在空中。 2.擺滿了各種各樣的蔬菜。 八、把下列錯(cuò)亂排列的句子連成一段通順的話。 ( )我很生氣,把那塊坷垃扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 ( )一天,我發(fā)現(xiàn)一塊坷垃下面壓著一棵豆苗、黃黃的,像有病的樣子。 ( )我看著它那可愛的樣子,心里甜滋滋地笑了。 ( )第二天早晨,那棵豆苗彎著腰,又長出了兩片綠葉
8、子。 ( )我用一根小棒把它扶起來,它這才挺起了腰。 九、閱讀短文,完成練習(xí)。 我們?cè)谥参飯@里種了絲瓜,也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。 六月底,絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的,它開著黃燦燦的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂,一起飛來了,它們飛來飛去,在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后,絲瓜的花朵已經(jīng)凋(diao)謝了,瓢瓜開放了雪白的花朵,好像是白綢(chou)做成的。到了夜間,猶如潔白的星星,點(diǎn)綴在暗綠的瓜棚上,我們看見許多夜蛾都飛來了。 白天和夜晚,我們的瓜棚上都開放著花朵。白天,有燦爛的黃花;晚上,有沉靜
9、的白花。 1.絲瓜和瓢瓜都在_開始開花。絲瓜是_開花的,它開著_的花朵;瓢瓜是_開花的,它開著_花朵。 2.絲瓜花招引來了_、_、_、_,在花朵上采花粉,瓢瓜花招引來許多 。 3.默讀第二自然段,做題。 (1)這段話有_句。 第_句是寫絲瓜開花的情景。 第_句是寫瓢瓜開花的情景。 (2)用"'把這段話分成兩層。 (3)這個(gè)自然段主要意思是寫 。 參考答案: 一、石、廠、皿、忄 二、株:樹樁子。待:等待。守株待兔:守在撞死兔子的樹下,希望再一次得到撞死的兔子,比喻不主動(dòng)努力,希望坐待其成。道理:不能存有不勞而獲的僥幸心理。 三、救死扶傷 省吃儉用 翩翩起舞 掩耳盜鈴 四、1.驚弓之鳥(更嬴)2.神筆馬良(馬良) 五、1.愛迪生被列車長打聾了一只耳朵。2.那位叔叔被小姑娘純真、誠實(shí)的品質(zhì)感動(dòng)了。 六、1. 2. 3. 七、1.飛機(jī)在空中飛行。2.貨
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