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文檔簡介

1、 長寧、青浦、寶山、嘉定四區(qū)第二學期高三教學質(zhì)量檢測 數(shù)學試卷(理科) 20xx.04.(滿分150分,考試時間120分鐘)考生注意:1本試卷共4頁,23道試題,滿分150分考試時間120分鐘2本考試分設試卷和答題紙試卷包括試題與答題要求作答必須涂(選擇題)或?qū)懀ǚ沁x擇題)在答題紙上,在試卷上作答一律不得分3答卷前,務必用鋼筆或圓珠筆在答題紙上將姓名、學校、班級等信息填寫清楚,并將核對后的條形碼貼在指定位置上一填空題(本大題共有14題,滿分56分)考生應在答題紙相應編號的空格內(nèi)直接填寫結(jié)果,每個空格填對4分,否則一律得零分1設集合,則_2已知為虛數(shù)單位,復數(shù)滿足,則_3設且,若函數(shù)的反函數(shù)的圖

2、像經(jīng)過定點,則點的坐標是_4計算:_5在平面直角坐標系內(nèi),直線,將與兩條坐標軸圍成的封閉圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的體積為_6已知,則_7設定義在上的奇函數(shù),當時,則不等式的解集是_8在平面直角坐標系中,有一定點,若線段的垂直平分線過拋物線()的焦點,則拋物線的方程為_9曲線(為參數(shù))與曲線(為參數(shù))的公共點的坐標為_10記)的展開式中第項的系數(shù)為,若,則_11從所有棱長均為的正四棱錐的個頂點中任取個點,設隨機變量表示這三個點所構(gòu)成的三角形的面積,則其數(shù)學期望_12已知各項均為正數(shù)的數(shù)列滿足(),則_13甲、乙兩人同時參加一次數(shù)學測試,共有道選擇題,每題均有個選項,答對得分,答錯或不答得分甲

3、和乙都解答了所有的試題,經(jīng)比較,他們有道題的選項不同,如果甲最終的得分為分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為_14已知,函數(shù)()的圖像的兩個端點分別為、,設是函數(shù)圖像上任意一點,過作垂直于軸的直線,且與線段交于點,若恒成立,則的最大值是_二選擇題(本大題共有4題,滿分20分)每題有且僅有一個正確答案,考生應在答題紙的相應編號上,將代表答案的小方格涂黑,每題選對得5分,否則一律得零分15“”是“”的( )(a)充分不必要條件 (b)必要不充分條件(c)充分必要條件 (d)既不充分也不必要條件16下列命題正確的是( )(a)若直線平面,直線平面,則;(b)若直線上有兩個點到平面的距離相等,則;

4、(c)直線與平面所成角的取值范圍是;(d)若直線平面,直線平面,則.17已知,是平面內(nèi)兩個互相垂直的單位向量,若向量滿足,則的最大值是( )(a) (b) (c) (d)18已知函數(shù) 若存在實數(shù),滿足,其中,則的取值范圍是( ) (a) (b) (c) (d)三解答題(本大題滿分74分)本大題共有5題,解答下列各題必須在答題紙相應編號的規(guī)定區(qū)域內(nèi)寫出必要的步驟19(本題滿分12分)本題共有2個小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分7分abca1b1c1d如圖,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,為側(cè)棱的中點(1)求證:平面;(2)求二面角的大?。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示)20(本題滿分14分)本題

5、共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分已知函數(shù)(,),且函數(shù)的最小正周期為(1)求函數(shù)的解析式;(2)在中,角,所對的邊分別為,若,且,求的值21(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界(1)設,判斷在上是否為有界函數(shù),若是,請說明理由,并寫出的所有上界組成的集合;若不是,也請說明理由;(2)若函數(shù)在上是以為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍22(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分ypofabx如圖,設是橢圓的下焦

6、點,直線()與橢圓相交于、兩點,與軸交于點(1)若,求的值;(2)求證:;(3)求面積的最大值23(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分已知正項數(shù)列,滿足:對任意,都有,成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,且,(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列,的通項公式;(3)設,如果對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍二模理科數(shù)學參考答案一填空題1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 121348,51,54,57,60 14二選擇題15b 16d 17c 18b三解答題19(1)因為底面是等腰直角三角形,且,所以,(2分)因為平面,所以, (4分)所以

7、,平面 (5分)(2)以為原點,直線,為,軸,建立空間直角坐標系,則, 由(1),是平面的一個法向量, (2分),設平面的一個法向量為,則有 即 令,則,所以, (5分)設與的夾角為,則, (6分)由圖形知二面角的大小是銳角,所以,二面角的大小為 (7分)20(1), (3分)又,所以, (5分)所以, (6分)(2),故,所以,或(),因為是三角形內(nèi)角,所以(3分)而,所以, (5分)又,所以,所以,所以, (8分)21(1),則在上是增函數(shù),故,即, (2分)故,所以是有界函數(shù) (4分)所以,上界滿足,所有上界的集合是 (6分)(2)因為函數(shù)在上是以為上界的有界函數(shù),故在上恒成立,即,所以

8、,(), (2分)所以(),令,則,故在上恒成立,所以,(), (5分)令,則在時是減函數(shù),所以;(6分)令,則在時是增函數(shù),所以(7分)所以,實數(shù)的取值范圍是 (8分)22.(1)由得,所以,設,則, (2分)因為,所以,代入上式求得。 (4分)(2)由圖形可知,要證明,等價于證明直線與直線的傾斜角互補,即等價于。 (2分)。 (5分)所以,。 (6分)(3)由,得,所以, (3分)令,則,故(當且僅當,即,取等號)。 (5分)所以,面積的最大值是。 (6分)23(1)由已知, , (1分)由可得, , (2分)將代入得,對任意,有,即,所以是等差數(shù)列 (4分)(2)設數(shù)列的公差為,由,得,

9、(1分)所以,所以, (3分)所以, (4分)所以, (5分) (6分)(3)解法一:由(2), (1分)所以,(3分)故不等式化為,即當時恒成立, (4分)令,則隨著的增大而減小,且恒成立。 (7分)故,所以,實數(shù)的取值范圍是。 (8分)解法二:由(2), (1分)所以,(3分)故不等式化為,所以,原不等式對任意恒成立等價于對任意恒成立, (4分)設,由題意,當時,恒成立; (5分)當時,函數(shù)圖像的對稱軸為,在上單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減,故只需即可,由,得,所以當時,對恒成立綜上,實數(shù)的取值范圍是 (8分)答案解析一、填空題1.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關方程

10、與代數(shù)的基本知識.【知識內(nèi)容】方程與代數(shù)/集合與命題/交集,補集,并集.【參考答案】【試題分析】,所以.故答案為.2.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或漲掌握初等數(shù)學中有關數(shù)與運算的基本知識.【知識內(nèi)容】數(shù)與運算/復數(shù)初步/復數(shù)的四則運算.【參考答案】1【試題分析】因為,所以,則.故答案為1.3.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關函數(shù)與分析的基本知識.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)/指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像、反函數(shù).【參考答案】(3,1)【試題分析】因為函數(shù)經(jīng)過定點(1,3),根據(jù)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)之間的關系知,函數(shù)的反函數(shù)經(jīng)過定點(3,1),故答案

11、為(3,1).4.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初數(shù)學中有關方程與代數(shù)的基本知識.【知識內(nèi)容】方程與代數(shù)/數(shù)列與數(shù)學歸納法/數(shù)列的極限.【參考答案】【試題分析】,故答案為.5.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關圖形與幾何的基本知識.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/簡單幾何體的研究/錐體.【參考答案】【試題分析】設直線與條坐標軸的交點分別為a,b,則,b(0,2),于是繞y軸旋轉(zhuǎn)一周,該幾何體為底面半徑為1,高為2的圓錐,所以,故答案為.6.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關函數(shù)與分析的基本知識.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/三角比/二倍角及

12、半角的正弦、余弦、正切.【參考答案】【試題分析】由得,所以,因為,所以,又,故答案為.7.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關函數(shù)與分析的基本知識.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/函數(shù)及其基本性質(zhì)/函數(shù)的基本性質(zhì).【參考答案】【試題分析】當時,因為,所以,又因為是定義在上的奇函數(shù),所以在上單調(diào)遞增,并且,所以,綜上,不等式的解集為,故答案為.8.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關圖形與幾何的基本知識.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/曲線與方程/拋物線的標準方程和幾何性質(zhì).【參考答案】【試題分析】設拋物線的焦點坐標為,線段的中點坐標為,因為,所以經(jīng)過拋物線焦點的

13、線段oa的垂直平分線的斜率,所以,則拋物線的標準方程為,故答案為.9.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/能按照一定的規(guī)則和步驟進行計算、畫圖和推理.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/參數(shù)方程和極坐標/參數(shù)方程. 【參考答案】【試題分析】因為,所以將代入 代入得,解得或,將、代入求得或,因為,所以只有符合題意,故答案為.10.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關圖形與幾何的基本知識.【知識內(nèi)容】數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計/排列、組合、二項式定理/二項式定理.【參考答案】5【試題分析】的展開式中第項為的系數(shù),因為,所以,即,得,故答案為5.11. 【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/能按照

14、一定的規(guī)則和步驟進行計算、畫圖和推理.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/簡單集合體的研究/椎體;數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計/概率與統(tǒng)計/隨機變量的分布及數(shù)字特征.【參考答案】【試題分析】如圖,在棱長均為2的正四棱錐中,因為,所以,所以,從正四棱錐的5個頂點中任取個點,可以構(gòu)成的三角形的個數(shù)為,其中頂點在側(cè)面的三角形的有4個,在對角面的有2個,在底面的有4個,故.第11題圖 cna112.【測量目標】運算能力/能通過運算,對問題進行推理和探求.【知識內(nèi)容】方程與代數(shù)/數(shù)列與數(shù)學歸納法/簡單的遞推數(shù)列.【參考答案】【試題分析】因為,所以,當時,-得,所以,也適合此式,所以,所以數(shù)列是首項為,公差為4的等差數(shù)列,所以

15、,故答案為.13.【測量目標】邏輯思維能力/具有對數(shù)學問題或資料進行觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、判斷和論證的能力.【知識內(nèi)容】數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計/概率與統(tǒng)計初步/隨機變量的分布及數(shù)字特征.【參考答案】【試題分析】因為20道選擇題每題3分,甲最終的得分為54分,所以甲答錯了2道題,又因為甲和乙有兩道題的選項不同,則他們最少有16道題的答案相同,設剩下的4道題正確答案為aaaa,甲的答案為bbaa,因為甲和乙有兩道題的選項不同,所以乙可能的答案為bbcc,bcba,ccaa,caaa,aaaa等,所以乙的所有可能的得分值組成的集合為,故答案為.14.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/能按

16、照一定的規(guī)則和步驟進行計算、畫圖和推理.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/平面直線的方程/直線的一般式方程;方程與代數(shù)/不等式/基本不等式.【參考答案】【試題分析】如圖,設由題意得,所以直線的方程為,化為一般式方程為,所以, 所以,當且僅當,即時取等號,因為恒成立,所以,,所以的最大值為,故答案為.第14題圖 cna2二、選擇題15.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關函數(shù)與分析的基本知識.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/三角比/同角三角比.【正確選項】b【試題分析】由于,且,得到,故充分性不成立;當時,故必要性成立.故答案為b.16.【測量目標】空間想象能力/能正確地分析圖形中的基本元

17、素和相互關系.【知識內(nèi)容】圖形與幾何/空間圖形/空間直線與平面的位置關系.【正確選項】d【試題分析】直線與可能是與平面平行的平面中的相交直線,故a選項不正確;直線上的點可能是位于平面兩側(cè)的點,故b選項不正確;直線與平面所形成的角大小可以取到0和,故c選項不正確;垂直同一平面的兩直線平行,故d選項正確.故答案為d.17.【測量目標】數(shù)學基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學中有關平面與幾何的基本知識.【知識內(nèi)容】平面與幾何/平面向量的坐標表示/向量的度量計算.【正確選項】c【試題分析】由于且,那么,所以,即,由于,所以的最大值為.故答案為c.18.【測量目標】分析問題與解決問題的能力/能綜合運用

18、基本知識、基本技能、數(shù)學基本思想方法和適當?shù)慕忸}策略,解決有關數(shù)學問題.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)/對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和圖像;函數(shù)與分析/三角函數(shù)/正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像. 【正確選項】b【試題分析】因為存在實數(shù)滿足,所以函數(shù)與直線的圖像有4個交點,如圖,因此,因為,所以,又因為的圖像關于直線對稱,所以,所以,因為,所以,故答案為b.第18題圖 cna3三、解答題19.(本題滿分12分)本題共有2個小題,第1小題5分,第2小題7分.【測量目標】(1)空間想象能力/能正確地分析圖形中的基本元素和相互關系.(2)空間想象能力/能正確地分析圖形中的基本元素和相互關系.【知識內(nèi)容】(1)

19、圖形與幾何/空間圖形/空間直線與平面的位置關系.(2)圖形與幾何/空間向量及其應用/距離和角.【參考答案】(1)因為底面是等腰直角三角形,且,所以,2分因為平面,所以, 4分所以,平面 5分(2)以為原點,直線,為,軸,建立空間直角坐標系,則, 由(1),是平面的一個法向量, 7分,設平面的一個法向量為,則有 即 令,則,所以, 10分設與的夾角為,則, 11分由圖形知二面角的大小是銳角,所以,二面角的大小為 12分20.(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題6分,第2小題8分.【測量目標】(1)運算能力/能根據(jù)法則準確地進行運算、變形.(2)運算能力/能通過運算,對問題進行推理和探求.

20、【知識內(nèi)容】(1)函數(shù)與分析/三角函數(shù)/函數(shù)的圖像與性質(zhì).(2)函數(shù)與分析/三角比/正弦定理和余弦定理;圖形與幾何/平面向量的坐標表示/平面向量的數(shù)量積.【參考答案】(1), 3分又,所以, 5分所以, 6分(2),故,所以,或(),因為是三角形內(nèi)角,所以9分而,所以, 11分又,所以,所以,所以, 14分21.(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題6分,第2小題8分.【測量目標】(1)邏輯思維能力/會進行演繹、歸納和類比推理,能合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點.(2)分析問題與解決問題的能力/能自主地學習一些新的數(shù)學知識(概念、定理、性質(zhì)和方法等),并能初步應用.【知識內(nèi)容】(1

21、)函數(shù)與分析/函數(shù)及其基本性質(zhì)/函數(shù)的基本性質(zhì).(2)函數(shù)與分析/函數(shù)及其基本性質(zhì)/函數(shù)的基本性質(zhì).【參考答案】(1),則在上是增函數(shù),故,即, 2分故,所以是有界函數(shù) 4分所以,上界滿足,所有上界的集合是 6分(2)因為函數(shù)在上是以為上界的有界函數(shù),故在上恒成立,即,所以,(), 8分所以(),令,則,故在上恒成立,所以,(), 11分令,則在時是減函數(shù),所以;12分令,則在時是增函數(shù),所以13分所以,實數(shù)的取值范圍是 14分22.(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題4分,第2小題6分,第3小題6分.【測量目標】(1)運算能力/能通過運算,對問題進行推理和探求.(2)邏輯思維能力/會正確而簡明地表述推理過程,能合理地、符合邏輯地解釋演繹推理的正確性.(3)分析問題與解決問題的能力/能綜合運用基本知識、基本技能、數(shù)學思想方法和適當?shù)慕忸}策略,解決有關數(shù)學問題.【知識內(nèi)容】(1)圖形與幾何/曲線與方程/橢圓的標準方程和幾何性質(zhì).(2)圖形與幾何/平面直線的方程/直線的斜率與傾斜角.(3)圖形與幾何/曲線與方程/橢圓的標準方程和幾何性質(zhì);方程與代數(shù)/不等式/基本不等式.【參考答案】(1)由得,所以,設,則, 2分因為,所以,代入上式求

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