高考數(shù)學(xué)小題精練B卷及解析:專題09解三角形及解析 含答案_第1頁
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1、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.520xx高考數(shù)學(xué)小題精練+b卷及解析:專題(09)解三角形及解析專題(09)解三角形 1已知abc的內(nèi)角a滿足sin2a,則sinacosa()a b c d 【答案】a2設(shè)abc的內(nèi)角a,b,c所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若bcosc+ccosb=2acosa,則a=()a b c d 或【答案】b【解析】bcosc+ccosb=2acosa,由正弦定理可得:sinbcosc+sinccosb=2sinacosa, 可得:sin(b+c)=sina=2sinacosa, a(0,),sina0, cosa=, 可得a= 故選:b 3在中,角 所對(duì)邊長(zhǎng)分別為,

2、若,則的最小值為()a b c d 【答案】c【解析】,由余弦定理得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”, 的最小值為,選c4在中,角所對(duì)邊長(zhǎng)分別為,若,則的最小值為( )a b c d 【答案】c【解析】試題分析:因?yàn)?,所以由余弦定理可知,故選c考點(diǎn):余弦定理5在abc中, 其面積,則bc長(zhǎng)為(    )a b 75 c 51 d 49【答案】d6在abc中,bcosaacosb ,則三角形的形狀為(    )a 直角三角形 b 銳角三角形 c 等腰三角形 d 等邊三角形【答案】c【解析】 , ,則,則,三角形為等腰三角形,選c7在abc中,則等于(

3、    )a 1 b 2 c d 3【答案】b【解析】根據(jù)正弦定理, ,則,則 ,選b 8在abc中,若則a=( )a b c d 【答案】b【解析】, , , ,則 ,選b 9在銳角中,已知,則的取值范圍為( )a b c d 【答案】a10在中,角a,b,c所對(duì)的邊分別是,則角c的取值范圍是( )abcd【答案】a考點(diǎn):余弦定理;基本不等式求最值11如圖,中,是邊上的點(diǎn),且,則等于( )abcd【答案】c考點(diǎn):正余弦定理的綜合應(yīng)用【思路點(diǎn)晴】本題主要考查的是解三角形以及正余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題目題目先根據(jù)設(shè)出,從而均可用來表示,達(dá)到變量的統(tǒng)一,因此只需列出

4、等式求出的值即可先由余弦定理求出,接下來由和互補(bǔ),得出其正弦值相等,再從中使用正弦定理,從而求出12在中,已知,若最長(zhǎng)邊為,則最短邊長(zhǎng)為( )abcd【答案】a【解析】試題分析:由,得,由,得,于是,即為最大角,故有,最短邊為,于是由正弦定理,求得考點(diǎn):解三角形【思路點(diǎn)晴】由于,所以角和角都是銳角利用同角三角函數(shù)關(guān)系,分別求出,利用三角形的內(nèi)角和定理,結(jié)合兩角和的余弦公式,可求得,所以為最大角,且,由于所以為最小的角,邊為最小的邊,再利用正弦定理可以求出的值專題09 解三角形1設(shè)abc的內(nèi)角a,b,c所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若bcosc+ccosb=2acosa,則a=()a b c d

5、或【答案】b 2在中,角 所對(duì)邊長(zhǎng)分別為,若,則的最小值為()a b c d 【答案】c【解析】,由余弦定理得, 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”, 的最小值為,選c3在中,內(nèi)角, , 所對(duì)的邊分別是, , ,已知, ,則( )a b c d 【答案】a【解析】試題分析:據(jù)正弦定理結(jié)合已知可得,整理得,故,由二倍角公式得考點(diǎn):正弦定理及二倍角公式【思路點(diǎn)晴】本題中用到了正弦定理實(shí)現(xiàn)三角形中邊與角的互化,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系及二倍角公式,如,這要求學(xué)生對(duì)基本公式要熟練掌握解三角形時(shí)常借助于正弦定理,余弦定理, 實(shí)現(xiàn)邊與角的互相轉(zhuǎn)化4在中, , =( )a b c d 【答案】c點(diǎn)睛:由正弦定理及已知可得a=

6、 sina,b=sinb,c=sinc,則5在中, ,則的形狀為( )a 等腰三角形 b 直角三角形 c 等腰或直角三角形 d等腰直角三角形【答案】c【解析】在中, ,由正弦定理,得, ,或, 或, 為等腰或直角三角形,故選c6在abc中,ab7,ac6,m是bc的中點(diǎn),am4,則bc等于()a b c d 【答案】b點(diǎn)睛:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據(jù)正、余弦定理結(jié)合已知條件靈活轉(zhuǎn)化邊和角之間的關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的其基本步驟是:第一步:定條件,即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向第二步:定工具,即根據(jù)條件和所求合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之

7、間的互化第三步:求結(jié)果7在abc中,sin a,a10,則邊長(zhǎng)c的取值范圍是( )a b (10,) c (0,10) d 【答案】d【解析】由正弦定理得 ,選d8已知 是銳角三角形,若 ,則 的取值范圍是( )a b c d 【答案】a【解析】由題意得,在中,由正弦定理可得 ,又因?yàn)?,所以 ,又因?yàn)殇J角三角形,所以所以故選a9設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分為, 若是的中點(diǎn),則 ( )a b c d 【答案】b點(diǎn)睛:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據(jù)正、余弦定理結(jié)合已知條件靈活轉(zhuǎn)化邊和角之間的關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的其基本步驟是:第一步:定條件,即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向第二步:定工具,即根據(jù)條件和所求合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化第三步:求結(jié)果10中,若,則( )a bc是直角三角形 d或【答案】d【解析】考點(diǎn):解三角形11在中,內(nèi)角的對(duì)邊分別是

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