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文檔簡介

1、鄂教版第六冊語文樂園(八) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀并區(qū)別同音詞,積累詞語,感受祖國語言的魅力;2、通過朗讀句子,初步感知語氣詞,培養(yǎng)語感;3、正確抄寫、背誦名言;4、讀懂成語故事,理解含義;5、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和聽說能力;6、通過習(xí)作活動,培養(yǎng)學(xué)生抓住事情發(fā)展順序?qū)懽髂芰?。教學(xué)安排: 4 課時第一課時一、認(rèn)一認(rèn),讀一讀。1、你認(rèn)識哪些詞?怎么認(rèn)識的?2、自己讀一讀詞語,不認(rèn)識的字,可以請拼音幫忙。3、小組內(nèi)讀詞卡。4、開火車認(rèn)識詞語。二、讀一讀。1、生自由讀句子。2、你喜歡的句子讀給小組的伙伴聽一聽。3、一句一句讀,談讀的感受。4、小結(jié):都是表示語氣的詞,在不同的句子里表示的意思不一樣。

2、三、讀成語故事。1、看圖,聽故事。2、自由讀故事,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3、從故事中你知道了什么。4、總結(jié):聰明人是絕不會做這種自欺欺人的事情的。第二課時一、寫一寫,背一背。1、學(xué)生自讀自悟,感受句子的內(nèi)容。2、這兩句名言告訴我們什么呢?聯(lián)系實際說一說。3、抄寫名言,把字寫正確,寫美觀。14、作品展示。二、探究與發(fā)現(xiàn)。1、生自讀三段話。2、指名讀,評議正音。3、生說說自己的發(fā)現(xiàn)。4、談?wù)勥€有什么發(fā)現(xiàn)。三、口語交際。1、哪位同學(xué)能第一個上來講故事。2、生表演,同學(xué)評議,師指導(dǎo)。3、先在小組里講一講,評一評,選項出小組的故事星。4、小組活動。5、指名評議,對評議得好的同學(xué)及時鼓勵。6、評了故事大王。第三、四課時一、游戲?qū)?、請 6 個同學(xué)到前面來,每人抽一個小紙條,按照小紙條上的要求說一句話。然后連起來看會編成一個什么事情。2、生上臺表演。學(xué)生按照紙條上的要求練習(xí)說話。3、這個游戲在小組玩。二、明確要求1、讓我們把最想說的事情寫下來。2、出示寫作要求。3、寫的時候,我們怎么才能把最想說的事情寫清楚,寫完整。4、只要我們把黑板上的要求寫清楚,就一定能寫好。三、學(xué)生圍繞話題,正確表達(dá)。1、學(xué)生按照要求在規(guī)定的時間里比賽寫作。2、指名口述,師生評議。3、引導(dǎo)學(xué)生不僅把事情寫清楚,還要寫具體,寫生動。4、學(xué)生寫作。

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