論電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響開(kāi)題報(bào)告

1、.西安體育學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告題 目 論電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響 所在系 運(yùn) 動(dòng) 訓(xùn) 練 系 學(xué)生姓名 王 晨 旭 專 業(yè) 運(yùn) 動(dòng) 訓(xùn) 練 學(xué) 號(hào) 110201031 指導(dǎo)教師 樊 國(guó) 慶 西安體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系 年 月 日本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告論電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響 1.選題意義及文獻(xiàn)綜述1.1選題意義 電子競(jìng)技是近年來(lái)興起的一項(xiàng)新體育運(yùn)動(dòng)，主要參與者都是青少年。由于其運(yùn)動(dòng)形式是對(duì)抗性的電腦游戲比賽，趣味性和對(duì)抗性強(qiáng)，因此在青少年群體中風(fēng)靡一時(shí)。本文擬從該項(xiàng)目的主要特征及產(chǎn)生"發(fā)展的因素等方面，分析電子競(jìng)技對(duì)青少年的身心健康的影響，并據(jù)此

2、初步提出一些對(duì)策建議。1.文獻(xiàn)綜述 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)得以興起和發(fā)展的因素主要來(lái)自兩大方面：一是青少年自身生理心理特征使然。二是利益驅(qū)動(dòng)。青少年進(jìn)入青春期后，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)新穎刺激的事物有本能的好奇。加上電腦游戲本身精彩的游戲畫面和緊張的游戲過(guò)程，自然受到了青少年的青睞。當(dāng)他們?cè)谕嬉恍┘磿r(shí)對(duì)戰(zhàn)游戲到一定程度后就渴望展示自我的游戲技能。當(dāng)戰(zhàn)勝他人獲得勝利時(shí)，他們能感受到一種成功的喜悅，并能獲得其他青少年玩家的推崇。這一點(diǎn)是青少年熱衷投身電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，并推動(dòng)其發(fā)展的主要因素。另外，一些電子競(jìng)技比賽設(shè)置相對(duì)較高的比賽獎(jiǎng)金也是吸引到一些青少年積極投身其中的重要原因。關(guān)于利益驅(qū)動(dòng)方面的因素，主要來(lái)自三個(gè)

3、方面。首先，是游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)。各游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)為推廣各自的電腦游戲，自然需要更多玩家的追捧。玩家對(duì)游戲的熱愛(ài)和追逐是他們獲取利潤(rùn)的主要來(lái)源。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置往往取決于某款即時(shí)對(duì)戰(zhàn)游戲的受歡迎程度。從這個(gè)角度而言，各游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)不遺余力地推廣游戲產(chǎn)業(yè)是電子競(jìng)技得以產(chǎn)生的助產(chǎn)士。其次，是電腦硬件廠商的推動(dòng)。電腦游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)和電腦硬件廠商是一條利益鏈上的不同個(gè)體。當(dāng)各種電腦游戲在制作上日趨精美"逼真"完善的同時(shí)，游戲?qū)﹄娔X硬件的性能要求也越來(lái)越高。日新月異的電腦游戲?qū)τ布兄T如。顯卡"內(nèi)存的性能要求幾乎呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。這給電腦硬件廠商帶來(lái)了不斷研發(fā)新產(chǎn)品的創(chuàng)新動(dòng)力和源源

4、不斷的產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)。最后，網(wǎng)吧行業(yè)的推動(dòng)。從2003年以來(lái)，國(guó)內(nèi)網(wǎng)吧行業(yè)急劇發(fā)展。電腦游戲是網(wǎng)吧業(yè)的主要業(yè)務(wù)之一。行業(yè)中一些實(shí)力雄厚的網(wǎng)吧，為擴(kuò)大品牌效應(yīng)和吸引更多人消費(fèi)，因此出資贊助一些民間玩家高手組隊(duì)參加各種電子競(jìng)技比賽，在不斷的比賽中獲得社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)利益。三是電子競(jìng)技對(duì)青少年的影響電子競(jìng)技的積極影響能培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。以其中的反恐精英比賽為例，玩家 ( 人組成戰(zhàn)隊(duì)。) 人為隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)攬全局指揮作戰(zhàn)，人為狙擊手，擔(dān)任戰(zhàn)術(shù)掩護(hù)任務(wù) （控制有利地形和遠(yuǎn)距離狙殺敵人）。名突擊手負(fù)責(zé)沖鋒突擊手在進(jìn)攻時(shí)也同樣需要相互掩護(hù)相互支援。由于比賽分上下半場(chǎng)，共十個(gè)回合；因此在個(gè)別回合中個(gè)人突出的發(fā)揮也許能

5、直接帶來(lái)勝利，但要想贏得比賽的最終勝利一定是靠恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)術(shù)運(yùn)用和默契的配合。能培養(yǎng)青少年公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。電子競(jìng)技比賽制定有詳細(xì)的比賽規(guī)則，對(duì)電腦軟硬件配置"回合時(shí)間"比賽抽簽"平局后加時(shí)賽"防作弊和消極比賽等均有嚴(yán)格規(guī)定。在公平的比賽環(huán)境中，選手不僅能體會(huì)電子競(jìng)技帶來(lái)的快樂(lè)也能在不知不覺(jué)中接受和習(xí)慣公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。能鍛煉青少年靈活的頭腦和開(kāi)闊的思維。電子競(jìng)技實(shí)行回合制，選手在對(duì)壘中不斷為對(duì)手所熟悉，要取得勝利就需要不斷創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槊看巫兓寄芙o對(duì)手帶來(lái)新的壓力。參與電子競(jìng)技比賽的選手在游戲操作的個(gè)人技巧方面都到了較高水平，所以個(gè)人技巧不是比賽最后勝利的關(guān)鍵

6、。如何在比賽中根據(jù)實(shí)際狀況靈活運(yùn)用或修正戰(zhàn)術(shù)以遏制對(duì)方才是取勝的法寶。另外，默契的配合不是機(jī)械的照搬訓(xùn)練時(shí)的模式而應(yīng)根據(jù)不斷變化的比賽情況調(diào)整個(gè)人行動(dòng)以求為戰(zhàn)隊(duì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。2. 課題研究的方案設(shè)計(jì)（方法、技術(shù)路線、可行性論證）2.1方法與手段2.1.1文獻(xiàn)資料法：利用圖書館、計(jì)算機(jī)等工具查詢與本課題主題有關(guān)的專著、書籍、期刊、報(bào)刊、史料、學(xué)位論文等獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)閱讀和分析，從而為本課題研究尋求思路和提供依據(jù)。 2.2技術(shù)路線與可行性研究2.2.1 技術(shù)路線確定研究領(lǐng)域提出問(wèn)題查閱資料整理資料確定研究?jī)?nèi)容文獻(xiàn)資料綜述建立研究框架電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響分析資料完成論文2

7、.2.2 可行性分析（1）相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。體育是大學(xué)四年的專業(yè)，對(duì)相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)，有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)。（2）理論支撐。查閱、研讀了大量的有關(guān)電子競(jìng)技的研究文獻(xiàn)，以及有關(guān)體育游戲的相關(guān)書籍文獻(xiàn)，對(duì)相關(guān)知識(shí)有了一定的學(xué)習(xí)。（3） 指導(dǎo)與幫助。有導(dǎo)師對(duì)整個(gè)研究的指導(dǎo)與幫助。綜上所述，對(duì)電子競(jìng)技對(duì)青少年身心健康的影響的研究具有一定的可行性。3.主要進(jìn)度安排：2014.11.11 完成選題2015.01.11-2014.03.01 完成開(kāi)題報(bào)告及大綱2015.03.02-2014.04.20 完成初稿2015.04.21-2014.05.25 完成論文修改及定稿，并打印2015.05.26-2

8、014.05.30 學(xué)院抽查答辯2015.05.31-2013.06.01 準(zhǔn)備參加答辯4. 參考文獻(xiàn)：1 雷曦我國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究討J浙江體育科學(xué) （2）2 張鵬，孟祥秀電子競(jìng)技未成年選手培養(yǎng)的法律問(wèn)題 J體育學(xué)刊，（3）3 江濤，中學(xué)生開(kāi)展電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的調(diào)查及對(duì)策研究 J解放軍體育學(xué)院 學(xué)報(bào)，2004，4 李俊喜中國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與未來(lái) J湖北體育科技，2007，（3）5陳德平,徐泉永,盧月強(qiáng).后奧運(yùn)時(shí)代我國(guó)高校競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展研究J.山東體育科技.2011 (02)6李莉,李小蘭,呂延利.我國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀研究J.山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).2005 (02)7李宗浩,王

9、健,李柏.電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的概念、分類及其發(fā)展脈絡(luò)研究J.天津體育學(xué)院學(xué)報(bào).2004(01)8宋天華,羅萍.試析電子競(jìng)技與競(jìng)技體育的異同J.軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào).2006(03)9李海,王斌,肖輝.我國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展分析J.搏擊(體育論壇).2010(07)10劉奇剛.論我國(guó)電子競(jìng)技體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策J.遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(04)11吳橋.對(duì)"電子競(jìng)技應(yīng)當(dāng)回歸游戲的本質(zhì)"的若干問(wèn)題的質(zhì)疑J.體育科技文獻(xiàn)通報(bào).2007(12)12馮寅.另一幅畫卷電子競(jìng)技與傳統(tǒng)體育的歷史跑道J.電子競(jìng)技.2008(17)13趙予建,任重.中國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式研究J.體