初中一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件

1、關(guān)注您的掌上明珠關(guān)注您的掌上明珠六年級(jí)六年級(jí)(11)(11)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促您的子女是我們共同的心愿！您促您的子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力

2、我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功 現(xiàn)有教學(xué)班現(xiàn)有教學(xué)班7070個(gè)，六年級(jí)個(gè)，六年級(jí)1616個(gè)班，七個(gè)班，七年級(jí)年級(jí)1616個(gè)班，八年級(jí)個(gè)班，八年級(jí)2222個(gè)班，九年級(jí)個(gè)班，九年級(jí)1616個(gè)班。六年級(jí)現(xiàn)有個(gè)班。六年級(jí)現(xiàn)有12001200多人，全校共多人，全校共50005000余名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)條件日趨完善，余名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)條件日趨完善，語(yǔ)音室、微機(jī)室、生物試驗(yàn)室、物理實(shí)語(yǔ)音室、微機(jī)室、生物試驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室各功能室設(shè)施完備，驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室各功能室設(shè)施完備，圖書室齊全，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了圖書室齊全，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了充足的條件。辦公條件也蒸蒸日上，電充足的條件

3、。辦公條件也蒸蒸日上，電腦筆記本一應(yīng)俱全，使我們的教學(xué)能與腦筆記本一應(yīng)俱全，使我們的教學(xué)能與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)俱進(jìn)。 七年級(jí)（11）班有76名同學(xué)，男生36人，女生40人； 【我們的班級(jí)】剛?cè)氚啾憩F(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題剛?cè)氚啾憩F(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題 浮躁浮躁（心浮氣躁，靜不下心來(lái)心浮氣躁，靜不下心來(lái)）1、不能理解、不能理解“入室即靜，靜能生慧入室即靜，靜能生慧”的妙諦。的妙諦。2、聽課效率低，作業(yè)錯(cuò)處很多，有抄作業(yè)現(xiàn)象。、聽課效率低，作業(yè)錯(cuò)處很多，有抄作業(yè)現(xiàn)象。3、作業(yè)不能認(rèn)真完成，空題，遲交，不交的情、作業(yè)不能認(rèn)真完成，空題，遲交，不交的情況時(shí)有發(fā)生。況時(shí)有發(fā)生。4、心思不能完全集中在學(xué)習(xí)上，思想出現(xiàn)分岔。、心思不能完

4、全集中在學(xué)習(xí)上，思想出現(xiàn)分岔。5、自以為是，聽不進(jìn)勸告。、自以為是，聽不進(jìn)勸告。6、不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，不愿主動(dòng)復(fù)習(xí)。、不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，不愿主動(dòng)復(fù)習(xí)。 我們班級(jí)從組建至今已接近一個(gè)月，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。 在常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。 2班級(jí)動(dòng)態(tài)。班級(jí)動(dòng)態(tài)。 開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育。通過(guò)教育，學(xué)。通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前生上學(xué)能夠按時(shí)

5、到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無(wú)論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，然。無(wú)論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。通過(guò)嚴(yán)格要求，有了都非常優(yōu)秀。通過(guò)嚴(yán)格要求，有了良好良好的學(xué)風(fēng)的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系融洽的師生關(guān)系。 在剛過(guò)去的兩個(gè)周里，我們欣喜地看到，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，班級(jí)在日常行為日常行為、常常規(guī)工作評(píng)比規(guī)工作評(píng)比中都取得了不俗的成績(jī)。 在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，以

6、促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。 在班級(jí)管理方面：我們班的班委已初步創(chuàng)建完整，在同學(xué)們的支持下，班內(nèi)的各項(xiàng)工作開展順利?！疚覀兊陌嗉?jí)】1.1.中學(xué)的課程中學(xué)的課程內(nèi)容增多內(nèi)容增多 2.2.中學(xué)的課程中學(xué)的課程難度加大難度加大 3.3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.4.競(jìng)爭(zhēng)激烈競(jìng)爭(zhēng)激烈, , 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求 12-1612-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為段稱為“少年期少年期”。這段時(shí)間心理和生理變化比較。

7、這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速迅速, ,身心各方面都比較矛盾。對(duì)于這一時(shí)期，家身心各方面都比較矛盾。對(duì)于這一時(shí)期，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備。要高度長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總認(rèn)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴為自己不是孩子了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴。二二、初中、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)階段學(xué)生

8、的心理狀態(tài)控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.嚴(yán)格控制孩子的零花錢嚴(yán)格控制孩子的零花錢反對(duì)同學(xué)聚會(huì)反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日過(guò)生日 4.雙休日期間盡量少外出雙休日期間盡量少外出加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：孩子變壞前的十個(gè)征兆n1、語(yǔ)言：愛(ài)說(shuō)謊話、黑話、臟話，喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。、語(yǔ)言：愛(ài)說(shuō)謊話、黑話、臟話，喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。n2、行為：行蹤詭秘、神色緊張，做事不敢讓家人知道。、行為：行蹤詭秘、神色緊張，做事不敢讓家人知道。n3、穿著打扮：染、燙發(fā)；佩戴首飾；刺青紋身等。、穿著打扮：染、燙發(fā)；佩戴首飾；刺青

9、紋身等。n4、情緒與態(tài)度：情緒變化無(wú)?；蛞子诩づ?，常與家長(zhǎng)賭氣。、情緒與態(tài)度：情緒變化無(wú)?；蛞子诩づ?，常與家長(zhǎng)賭氣。n5、課業(yè)：學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，回家后不看書，不做作業(yè)，常遲、課業(yè)：學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，回家后不看書，不做作業(yè)，常遲到，早退，逃學(xué)。到，早退，逃學(xué)。n6、出入：好早出晚歸，夜間外出去向交待不清。、出入：好早出晚歸，夜間外出去向交待不清。n7、生活：飲食起居不規(guī)律，貪玩無(wú)度，用錢需求量增加。、生活：飲食起居不規(guī)律，貪玩無(wú)度，用錢需求量增加。n8、物品：書包里常有非學(xué)習(xí)用書，兇器，藥物，煙酒等。、物品：書包里常有非學(xué)習(xí)用書，兇器，藥物，煙酒等。n9、房間：經(jīng)常獨(dú)自呆在自己的房間里，并將房門反鎖。、房間：經(jīng)常獨(dú)自呆在自己的房間里，并將房門反鎖。n10、交友：道德標(biāo)準(zhǔn)模糊，與社會(huì)閑雜人交往增加，常有陌生人、交友：道德標(biāo)準(zhǔn)模糊，與社會(huì)閑雜人交往增加，常有陌生人的電話、書信的電話、書信 關(guān)于安全問(wèn)題關(guān)于安全問(wèn)題掌握放學(xué)時(shí)間掌握放學(xué)時(shí)間不帶過(guò)多零花錢不帶過(guò)多零花錢不買不潔食品不買不潔食品不帶貴重物品到校不帶貴重物品到校孩子的作息時(shí)間孩子的作息時(shí)間 ：上午上午早讀早讀 7:05-7:40第一節(jié)第一節(jié) 8:008:45第二節(jié)第二節(jié) 8:55-9:40眼保健操眼保健操第三節(jié)第三節(jié) 10:00-10:45第四節(jié)第四節(jié) 10:55-11:40下午下午)