山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2016屆九年級(上)期末物理試卷(解析版)

1、2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（包括12題，每題2分，共24分每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求）1藍(lán)牙耳機(jī)是將“藍(lán)牙技術(shù)”應(yīng)用在免持耳機(jī)上，讓使用者免除電線的牽絆，自由自在地以各種方式輕松通話“藍(lán)牙技術(shù)”實(shí)際上是一種短距離無線通訊技術(shù)，“藍(lán)牙”傳遞信息利用的是（）A聲波B超聲波C次聲波D電磁波2如圖所示，在玻璃瓶中放入少量水，用中間插有玻璃管的橡皮塞蓋緊瓶口，然后往瓶中打氣，當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時，橡皮塞從瓶口沖出，原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（）A氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能減少B外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度升高，

2、內(nèi)能增加C氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能減少D外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能增加3小彤想研究條形磁鐵的磁場分布情況，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：長度約15cm的條形磁鐵長度約2cm的小磁針鐵屑約10g邊長為25cm的硬紙板邊長為25cm的玻璃板，你認(rèn)為合理的組合是（）ABCD4各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（）ABCD5如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路6某

3、同學(xué)預(yù)測超導(dǎo)材料將會在以下方面得到應(yīng)用，你認(rèn)為其中不合理的是（）A繞制電動機(jī)線圈B制成白熾燈泡的燈絲C繞制電磁鐵D作為遠(yuǎn)距離輸電中的輸電導(dǎo)線7如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值8在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會給人們帶來危害下列做法中可能給人們帶來危害的是（）A將控制電燈的開關(guān)接在火線與電燈之間B家庭電路的三孔插座接地線要保證良好接地C使用

4、測電筆辨別時，手接觸筆尖金屬體D發(fā)現(xiàn)絕緣導(dǎo)線皮破損后，用絕緣膠布裹扎9如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在下列圖中能解釋磁異探測器工作原理的是（）ABCD10如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動過程中，下列說法正確的是（）A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變暗B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變亮C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，小燈泡變亮11小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的

5、圖象，下列分析正確的是（）A圖象中的DE段是冰的熔化過程BAB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C水的凝固點(diǎn)是0DBC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變12如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個小燈泡（）A比正常發(fā)光時暗些B比正常發(fā)光時亮些C恰能正常發(fā)光D燈絲將會被燒壞二、多項(xiàng)選擇題（包括4題，每題3分，共12分每題給出的四個選項(xiàng)中，至少有兩個選項(xiàng)符合題目的要求）13下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見的物理量的大小，其中與實(shí)際情況較為接近的是（）A較為舒適的房間溫度約

6、為25B實(shí)驗(yàn)室小燈泡正常發(fā)光時，通過小燈泡的電流約為20mAC對人體安全的電壓約為36VD教室用日光燈的功率約為40W14水在生活中有不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容發(fā)生變化，則下列說法中正確的是（）A如果水的密度與水銀一樣大，那么人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮B如果水的沸點(diǎn)升高到120，那么煮熟、煮爛食物十分容易C如果水的凝固點(diǎn)降低到150，那么所有的冰山將不會存在D如果水的比熱容比酒精還小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長15關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A這個實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功B對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加C此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞

7、的機(jī)械能D這個實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理16能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱下列說法不正確的是（）A納米材料制成的物體其強(qiáng)度和硬度會大大提高B衛(wèi)星通訊、互聯(lián)網(wǎng)都是依靠電磁波傳遞信號的C在通常情況下，銅、鉛筆芯和純凈水都屬于導(dǎo)體D煤、石油、干電池、食物中貯存的能量是化學(xué)能三、填空題（每空1分，共10分17英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；在這個過程中，碳粉是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內(nèi)能的經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接（填物態(tài)變化名稱）成碳粉這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源

8、并保護(hù)環(huán)境18如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為；司機(jī)所撥動的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的19細(xì)心的小梅發(fā)現(xiàn)，濟(jì)南的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如右圖所示，白天，太陽能電池板將轉(zhuǎn)化成電能，并儲存起來；用材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全20BCD195K型電冰箱銘牌上有“輸入電壓220V、耗電量0.7kWh/24h、輸入總功率l20W”等數(shù)據(jù)其中“耗電量0.7kWh/24h”這個數(shù)據(jù)的含義是：該冰箱正常使用24h消耗的電能為，如果該冰箱按照輸入總功率為l20W和工作了24h計

9、算，其消耗的電能是2.88kWh，這個計算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)數(shù)據(jù)差異較大，這是由于冰箱具有工作的特點(diǎn)而造成的211938年，科學(xué)家首次用（選填“電子”“中子”或“質(zhì)子”）轟擊比較大的原子核，使其發(fā)生裂變反應(yīng)，變成兩個中等大小的原子核，同時釋放出巨大的能量利用核能發(fā)電是人們和平利用核能的一個重要方向，目前世界上已經(jīng)利用（填“核裂變”或“核聚變”）原理建成了許多核電站四簡答題22如圖，在冷空氣層中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，請用學(xué)過的物理知識解釋“人工增雨”的原理23濟(jì)南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，很容易使線路因?yàn)椤俺?fù)

10、荷”工作而引發(fā)火災(zāi)請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象五作圖題24抽油煙機(jī)的主要電器部件由風(fēng)機(jī)（電動機(jī)）、照明燈、風(fēng)機(jī)開關(guān)S1和照明開關(guān)S2組成抽油煙和照明可同時進(jìn)行，也可以單獨(dú)進(jìn)行方框內(nèi)已畫出了抽油煙機(jī)連接線的插頭部分，請你完成該抽油煙機(jī)的內(nèi)部電路原理圖25請在如圖所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個兩孔插座和一個帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路六計算題26如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A請你計算：（1）電源電壓；（2）R2的阻值（3）開關(guān)S1、S2都閉合時，

11、5min內(nèi)電流通過R2所做的功27如圖是電飯鍋的電路圖R1是發(fā)熱電阻，R2是分壓電阻當(dāng)開關(guān)S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S斷開時電飯鍋處于保溫狀態(tài)已知加熱功率為1100W，保溫電流為0.2A（假定R1、R2阻值不變）求：（1）該鍋將1kg水20的水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收的熱量為多少？（2）發(fā)熱電阻R1的阻值；（3）保溫狀態(tài)下，10min內(nèi)發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量七、實(shí)驗(yàn)題28如圖，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)?；加熱時攪拌沙子，目的是（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃

12、片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是29小哲在去辦公室問老師磁場問題時，看到一個如圖1所示的儀器，通過自學(xué)知道這是通電螺線管，在得到老師的允許和幫助下，他和同學(xué)一起探究其磁場特點(diǎn)（1）他們首先探究通電螺線管周圍是否存在磁場連接好電路后，他們將1個小磁針分別放在螺線管外部的不同位置，發(fā)現(xiàn)小磁針都不動閉合開關(guān)后，重新放置小磁針，發(fā)現(xiàn)無論小磁針放在螺線管周圍的那個位置，均發(fā)生偏轉(zhuǎn)于是他們得出結(jié)論：通電后的螺線管周圍存在此時，如果移走小磁針，該結(jié)論則（選填“成立”或“不成立”）（2）細(xì)心的小哲還發(fā)現(xiàn)通電后，小磁針不但偏

13、轉(zhuǎn)，而且在不同位置N極指向各不相同，他猜想此現(xiàn)象是因?yàn)橥娐菥€管磁場的分布特點(diǎn)造成的于是他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下：先將鐵屑均勻地灑滿玻璃板，再通電，鐵屑會被磁化，每一個小鐵屑都相當(dāng)于一個，根據(jù)鐵屑受力轉(zhuǎn)動后的分布情況，就可以知道通電螺線管的磁場分布特點(diǎn)了但在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，通電后，大多數(shù)鐵屑并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動，他們輕輕敲擊玻璃板面，才觀察到了如圖2所示的鐵屑分布情況，輕輕敲擊玻璃板面的目的是為了減小他們分析論證后得出結(jié)論：通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場相似（3）同學(xué)小煒仔細(xì)研究了鐵屑分布情況之后，他提出我們前面學(xué)習(xí)磁場時，有關(guān)磁感線的方向規(guī)定是：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極但

14、從我們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看，好像在磁體內(nèi)部也存在磁場，那么磁體內(nèi)部的磁場方向是怎樣的？請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，利用本實(shí)驗(yàn)的器材和裝置，進(jìn)一步探究磁體內(nèi)部的磁場方向情況你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案是：30王強(qiáng)同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測出它的額定功率從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時電阻約為80左右當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動變阻器上標(biāo)有“20、1A”字樣）并將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示的情況后：（1）請你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接

15、完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）；（2）實(shí)驗(yàn)前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程王強(qiáng)將電路連好并檢查無誤后，再將滑動變阻器調(diào)到圖中的端（填“A”或“B”），這時，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的，使發(fā)光二極管兩端電壓（3）王強(qiáng)同學(xué)更換合適的器材后，再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不發(fā)光，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表卻無示數(shù)，產(chǎn)生這一故障的原因是；（4）當(dāng)王強(qiáng)排除故障后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到V，這時他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則這時通過發(fā)光二極管的電流是A，發(fā)光二極管的額定功率是W2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐

16、蔭區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（包括12題，每題2分，共24分每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求）1藍(lán)牙耳機(jī)是將“藍(lán)牙技術(shù)”應(yīng)用在免持耳機(jī)上，讓使用者免除電線的牽絆，自由自在地以各種方式輕松通話“藍(lán)牙技術(shù)”實(shí)際上是一種短距離無線通訊技術(shù)，“藍(lán)牙”傳遞信息利用的是（）A聲波B超聲波C次聲波D電磁波【考點(diǎn)】電磁波的傳播【分析】電磁波能夠傳播信息，廣播、電視、通訊等都是利用電磁波來傳遞信息的【解答】解：“藍(lán)牙”是一種短距離的無線通信技術(shù)，是利用電磁波來傳遞信息的故選D2如圖所示，在玻璃瓶中放入少量水，用中間插有玻璃管的橡皮塞蓋緊瓶口，然后往瓶中打氣，當(dāng)氣

17、壓達(dá)到足夠大時，橡皮塞從瓶口沖出，原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（）A氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能減少B外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能增加C氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能減少D外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能增加【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】（1）首先要明確白霧的狀態(tài)，然后再分析其形成原因（2）從發(fā)生的物理過程結(jié)合內(nèi)能的改變方法來分析瓶內(nèi)空氣內(nèi)能的改變【解答】解：霧是小液滴，它是由酒精蒸氣的液化而形成的其具體過程是：瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大到一定程度，對瓶塞做功，將瓶塞打出，氣體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，瓶中的酒精蒸氣遇冷液化而形成白霧，故

18、C正確，ABD錯誤故選C3小彤想研究條形磁鐵的磁場分布情況，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：長度約15cm的條形磁鐵長度約2cm的小磁針鐵屑約10g邊長為25cm的硬紙板邊長為25cm的玻璃板，你認(rèn)為合理的組合是（）ABCD【考點(diǎn)】磁場【分析】磁性在磁體上的分布是不均勻的，兩極磁性最強(qiáng)，中間部分最弱，磁性強(qiáng)弱可以通過不同部位吸起鐵屑的多少判斷【解答】解：磁體不同部位磁性強(qiáng)弱不能直接觀察，可以通過吸引磁性物質(zhì)間接觀察，小磁針的長度太小，不同部位磁性強(qiáng)弱差別不明顯，所以需要選擇長度約15cm的條形磁鐵；通過條形磁鐵不同位置吸引鐵屑多少顯示磁性強(qiáng)弱，所以需要足夠多的鐵屑；鐵屑均勻?yàn)⒃诩埌寤虿ＡО迳?，條形磁鐵放在細(xì)

19、鐵屑中間，敲擊紙板和玻璃板，細(xì)鐵屑可以顯示磁鐵周圍的磁性強(qiáng)弱但紙板與細(xì)鐵屑間摩擦力太大，效果不明顯，所以選擇玻璃板故選D4各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的方向性【分析】根據(jù)一次能源和二次能源概念進(jìn)行排列【解答】解：各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，地球上所有能量直接或間接來自于太陽能，所以下列能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋禾枠淞秩济弘姀S空調(diào)故選：C5如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電

20、流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】如圖所示，兩燈泡并聯(lián)，電流表測量的是燈L2中電流，電壓表測量的是燈L1兩端的電壓，也就是燈L2兩端的電壓，即電源電壓根據(jù)電流表、電壓表在電路中的特征逐一進(jìn)行判斷【解答】解：A、燈L1斷路，則電壓表直接測電源電壓，并且示數(shù)不變L2支路不受影響，故電流表示數(shù)不變，符合題意B、燈L2斷路，則電流表被斷路，電流表無示數(shù)不合題意C、燈L1短路，則電壓表與導(dǎo)線并聯(lián)，則電壓表被短路，電壓表無示數(shù)，不合題意D、燈L2短路，則電流表直接與電源兩極相連，會損壞，

21、不合題意故選A6某同學(xué)預(yù)測超導(dǎo)材料將會在以下方面得到應(yīng)用，你認(rèn)為其中不合理的是（）A繞制電動機(jī)線圈B制成白熾燈泡的燈絲C繞制電磁鐵D作為遠(yuǎn)距離輸電中的輸電導(dǎo)線【考點(diǎn)】超導(dǎo)體的特點(diǎn)【分析】解答本題需掌握：超導(dǎo)現(xiàn)象是電阻為零的現(xiàn)象，超導(dǎo)體適合制作輸電導(dǎo)線和電動機(jī)線圈等【解答】解：假如科學(xué)家已研制出常溫下就能使用的超導(dǎo)體，利用超導(dǎo)體的零電阻可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離輸電，也可以做電動機(jī)線圈等所有利用電流熱效應(yīng)工作的電阻都不能用超導(dǎo)體制作B是利用電流熱效應(yīng)工作的不符合題意故選B7如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在

22、表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】物理實(shí)驗(yàn)不能只由一次實(shí)驗(yàn)得出規(guī)律小明的實(shí)驗(yàn)中只有一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【解答】解：小明選取兩個相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，太特殊，具有偶然性；所以做完一次實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)后，應(yīng)依次換用不同規(guī)格的燈泡，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；然后再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性故選C8在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會給人們帶來危害下列做法中可能給人們帶來危害的是（）A

23、將控制電燈的開關(guān)接在火線與電燈之間B家庭電路的三孔插座接地線要保證良好接地C使用測電筆辨別時，手接觸筆尖金屬體D發(fā)現(xiàn)絕緣導(dǎo)線皮破損后，用絕緣膠布裹扎【考點(diǎn)】安全用電原則【分析】開關(guān)與電燈串聯(lián)，并且接在火線上；帶金屬外殼的用電器為保證用電安全，外殼要保持良好接地；測電筆的使用方法：使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線；破損的絕緣皮會漏電【解答】解：A、為保證用電安全，控制電燈的開關(guān)與電燈串聯(lián)，并且接在火線和電燈之間此選項(xiàng)正確；B、洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時，會使金屬外殼帶電，

24、若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，不會帶來危害此選項(xiàng)正確；C、使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體電極，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線；如果手接觸筆尖會引起觸電，發(fā)生危險此選項(xiàng)錯誤；D、使用絕緣皮破損的導(dǎo)線，容易漏電，應(yīng)該及時用絕緣膠布裹扎此選項(xiàng)正確故選C9如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在下列圖中能解釋磁異探測器工作原理的是（）ABCD【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)【分析】電子設(shè)備最終將信號轉(zhuǎn)換為變化的電流；因此是一個發(fā)電機(jī)，分析下面四幅圖，找出發(fā)電機(jī)的原理即可【

25、解答】解：A、開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理符合題意；B、圖示的實(shí)驗(yàn)是電磁鐵的原理，運(yùn)用電流的磁效應(yīng)，可制成電磁鐵，吸引大頭針等，不合題意；C、圖示為磁極之間的相互作用，故不符合題意；D、圖示為奧斯特實(shí)驗(yàn)，是電流的磁效應(yīng)，故不符合題意；故選A10如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動過程中，下列說法正確的是（）A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變暗B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變亮C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)

26、變大，小燈泡變亮【考點(diǎn)】電路的動態(tài)分析【分析】分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式；根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判讀電路電阻變化情況，然后根據(jù)歐姆定律判斷電流變化情況；根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)變化情況；由功率公式P=I2R判斷燈泡功率變化情況，進(jìn)一步判斷燈亮度變化情況【解答】解：由電路圖知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測滑動變阻器兩端電壓滑動變阻器的滑片P向右滑動，滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻R變小，電源電壓U不變，電路電流I=變大，電流表示數(shù)變大；因?yàn)殡娐冯娏鱅變大，燈泡電阻RL不變，燈泡兩端的電壓UL=IRL變大；由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，滑動變

27、阻器兩端電壓U滑=UUL變小，電壓表示數(shù)變??；燈泡功率：由PL=I2RL可知PL變大，燈泡變亮由此可知：電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮故B正確，ACD錯誤故選B11小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A圖象中的DE段是冰的熔化過程BAB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C水的凝固點(diǎn)是0DBC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件【分析】（1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變（2）熔化和沸騰都需要吸收熱量（

28、3）晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同（4）物體吸收了熱量，內(nèi)能一定增加，但是溫度不一定升高【解答】解：A、圖象中AB段表示冰吸熱升溫，而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故本選項(xiàng)錯誤B、AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程，都要吸熱，故本選項(xiàng)錯誤C、從圖象上可以看出，冰熔化時溫度一直保持在0，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點(diǎn)是O；故本選項(xiàng)正確D、BC段是冰的熔化過程，物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能增加故本選項(xiàng)錯誤故選C12如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若

29、換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個小燈泡（）A比正常發(fā)光時暗些B比正常發(fā)光時亮些C恰能正常發(fā)光D燈絲將會被燒壞【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】燈泡的實(shí)際功率是由燈泡兩端的實(shí)際電壓決定的，所以要判斷第二個小燈泡消耗的實(shí)際功率比2W大還是比2W小，我們就需要先判斷出第二個小燈泡兩端的實(shí)際電壓比6V大還是比6V小，那么怎么才能判斷出它兩端的電壓比6V大還是小呢？本題中，R是定值電阻，先后有兩個燈泡與R串聯(lián)第一個燈泡與R串聯(lián)，燈泡分得的實(shí)際電壓是6V（因?yàn)檫@個燈泡恰好正常發(fā)光）；第二個燈泡與R串聯(lián)，這個燈泡能分多少電壓呢？這就得看第二個燈泡的電阻比第一個燈泡的電阻大還是小了如果第二個燈

30、泡的電阻比第一個燈泡的電阻大，則就會造成第二次電路的總電阻比第一次電路的總電阻大，電路中的電流就比第一次電路的電流小，R兩端的電壓就比第一次R兩端的電壓小，于是就可以得出第二個燈泡分得的電壓比第一個燈泡分得的電壓多，反之亦然所以解答本題，我們還需要先算出這兩個燈泡的電阻，算電阻可根據(jù)公式R=來計算【解答】解：根據(jù)公式R=可知，當(dāng)電壓相同時，電功率越大，電阻越小，故“6V 2W”的燈泡電阻比“6V 3W”燈泡電阻大；改接后，電路總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路電流變大，對于定值電阻R來說，兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用，“6V 3W”燈泡兩端的電壓將小于6V，所以實(shí)際功率小于3W，故

31、比正常暗一些故選A二、多項(xiàng)選擇題（包括4題，每題3分，共12分每題給出的四個選項(xiàng)中，至少有兩個選項(xiàng)符合題目的要求）13下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見的物理量的大小，其中與實(shí)際情況較為接近的是（）A較為舒適的房間溫度約為25B實(shí)驗(yàn)室小燈泡正常發(fā)光時，通過小燈泡的電流約為20mAC對人體安全的電壓約為36VD教室用日光燈的功率約為40W【考點(diǎn)】溫度；電流的大??；電壓；電功率【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個【解答】解：A、人感覺較為舒適的房間溫度約為25左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；B、實(shí)驗(yàn)室小燈泡正常發(fā)光時，通過小燈泡

32、的電流約為0.2A=200mA左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的此選項(xiàng)不符合實(shí)際D、教室用日光燈的功率一般為40W左右此選項(xiàng)符合實(shí)際故選AD14水在生活中有不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容發(fā)生變化，則下列說法中正確的是（）A如果水的密度與水銀一樣大，那么人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮B如果水的沸點(diǎn)升高到120，那么煮熟、煮爛食物十分容易C如果水的凝固點(diǎn)降低到150，那么所有的冰山將不會存在D如果水的比熱容比酒精還小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長【考點(diǎn)】密度及其特性；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；比熱容的概念【分析】（

33、1）固體的密度大于液體的密度時，固體會漂浮在液面上（2）食物在溫度較高時，食物容易被煮爛（3）晶體凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱；（4）根據(jù)Q=cmt進(jìn)行判斷【解答】解：A、水的密度變得和水銀一樣，人、石頭、鐵塊的密度小于水的密度，人、石頭、鐵塊都會漂浮在水面上故A正確B、如果水的沸點(diǎn)升高到120，食物在高溫下容易被煮爛故B正確C、地球上最低氣溫大約是88，如果冰的熔點(diǎn)降低到零下150，那么地面上的冰山將不會存在，故C正確；D、水和酒精的質(zhì)量相同，升高相同的溫度，如果水的比熱變的比酒精小，根據(jù)Q=cmt，水吸收的熱量會變少，把水燒開需要的時間會縮短，故D錯誤故選ABC15關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，

34、下列說法正確的是（）A這個實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功B對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加C此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能D這個實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱機(jī)【分析】（1）改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，物體對外做功，其內(nèi)能會減??；（2）在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；【解答】解：據(jù)圖可知，當(dāng)將試管中的水加熱到一定程度后，水蒸氣會將瓶塞推開；故：A、該過程中水蒸氣對瓶塞做功，即說明內(nèi)能可以對外做功，故A正確；B、水蒸氣對瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能會減小，故B錯誤；C、此過程中，消耗了水蒸氣的內(nèi)能，增加了塞子的機(jī)械能

35、，是將水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能的過程，故C正確；D、燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故該過程與熱機(jī)的做功沖程原理相似，故本實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理，故D正確；故選ACD16能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱下列說法不正確的是（）A納米材料制成的物體其強(qiáng)度和硬度會大大提高B衛(wèi)星通訊、互聯(lián)網(wǎng)都是依靠電磁波傳遞信號的C在通常情況下，銅、鉛筆芯和純凈水都屬于導(dǎo)體D煤、石油、干電池、食物中貯存的能量是化學(xué)能【考點(diǎn)】超導(dǎo)體的特點(diǎn)；電磁波的傳播；能量及其存在的不同形式；導(dǎo)體【分析】納米材料是超微粒材料，被稱為“21世紀(jì)新材料”，具有許多特異性能；衛(wèi)星通信實(shí)際上是微波通信的一

36、種，是利用衛(wèi)星做微波通信的中繼站；容易導(dǎo)電的是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的是絕緣體；煤、石油和干電池儲存的能量是化學(xué)能，食物中儲存的是生物能；【解答】解；A、用納米級金屬微粉燒結(jié)成的材料，強(qiáng)度和硬度大大高于原來的金屬，用納米技術(shù)生產(chǎn)出來的材料有很多新奇的現(xiàn)象，故A正確；B、衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波傳遞信息的，互聯(lián)網(wǎng)不是利用電磁波，故B錯誤；C、鉛筆芯和銅容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，純凈水不含有自由移動的電荷，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故C錯誤；D、煤、石油和干電池儲存的能量是化學(xué)能，食物中儲存的是生物能，故D錯誤故選：BCD三、填空題（每空1分，共10分17英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直

37、接升華（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；在這個過程中，碳粉是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內(nèi)能的經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接凝華（填物態(tài)變化名稱）成碳粉這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境【考點(diǎn)】生活中的升華現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象；熱傳遞在生活中的應(yīng)用【分析】（1）在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，叫升華，物質(zhì)由液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝華（2）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞改變物體的內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移【解答】解：激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵?，即物質(zhì)由固

38、態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象；在這個過程中，碳粉是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉故答案為：升華；熱傳遞；凝華18如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)；司機(jī)所撥動的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的開關(guān)【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電路的組成【分析】要解決此題，需要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路，電流只有一條通路，開關(guān)控制整個電路并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響【解答】解：汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它

39、們是并聯(lián)的司機(jī)撥動了這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會工作，所以這根桿子起到了開關(guān)的作用故答案為：并聯(lián)；開關(guān)19細(xì)心的小梅發(fā)現(xiàn)，濟(jì)南的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如右圖所示，白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能，并儲存起來；用半導(dǎo)體材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全【考點(diǎn)】太陽能的轉(zhuǎn)化；半導(dǎo)體的作用【分析】太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；新型LED節(jié)能燈采用半導(dǎo)體材料制成【解答】解：白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能，并儲存起來；由半導(dǎo)體材料制成的LED交通信號燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全故答案為：太陽能；半導(dǎo)體20BCD195K型電冰箱銘牌上有“輸入電壓220V、耗電量0.

40、7kWh/24h、輸入總功率l20W”等數(shù)據(jù)其中“耗電量0.7kWh/24h”這個數(shù)據(jù)的含義是：該冰箱正常使用24h消耗的電能為0.7kWh，如果該冰箱按照輸入總功率為l20W和工作了24h計算，其消耗的電能是2.88kWh，這個計算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)數(shù)據(jù)差異較大，這是由于冰箱具有工作不連續(xù)（間歇式）的特點(diǎn)而造成的【考點(diǎn)】電功的計算【分析】（1）根據(jù)對電冰箱銘牌含義的掌握求電冰箱正常使用24h消耗的電能；（2）電冰箱工作一定時間，當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度降低到一定溫度時，停止工作；當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度升高到一定溫度時，電冰箱又開始工作電冰箱工作是不連續(xù)的，【解答】解：（1）由電冰箱銘牌“耗電量0.7k

41、Wh/24h”可知：該冰箱正常使用24h消耗的電能為0.7kWh，（2）上面計算出的是連續(xù)工作24h消耗電能，而實(shí)際上電冰箱是不連續(xù)工作的，所以會導(dǎo)致計算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大故答案為：0.7kWh；不連續(xù)（間歇式）211938年，科學(xué)家首次用中子（選填“電子”“中子”或“質(zhì)子”）轟擊比較大的原子核，使其發(fā)生裂變反應(yīng)，變成兩個中等大小的原子核，同時釋放出巨大的能量利用核能發(fā)電是人們和平利用核能的一個重要方向，目前世界上已經(jīng)利用核裂變（填“核裂變”或“核聚變”）原理建成了許多核電站【考點(diǎn)】核裂變【分析】核能主要有兩種：核裂變和核聚變，核裂變是指用中子轟擊較大的原子核，使其變成兩個

42、中等大小的原子核，核聚變是指兩質(zhì)量較輕的核變成一個質(zhì)量中等的核【解答】解：人類利用核能的方式有兩種，一種為核裂變，是用中子轟擊較大的原子核生成兩個中等大小的原子核，從而釋放出能量；另一種為核聚變，兩個較小的核合成一個較大的原子核，從而釋放出能量核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放出的核能來發(fā)電的故答案為：中子；核裂變四簡答題22如圖，在冷空氣層中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，請用學(xué)過的物理知識解釋“人工增雨”的原理【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn)；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華，凝華放熱；（2）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華，升華吸熱；

43、物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化【解答】答：干冰撒播到云中時升華吸熱，使高空中的水蒸氣迅速遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶，小冰晶在與小水珠一齊落下的過程中熔化為小水珠，共同形成了降雨23濟(jì)南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，很容易使線路因?yàn)椤俺?fù)荷”工作而引發(fā)火災(zāi)請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象【考點(diǎn)】家庭電路電流過大的原因【分析】電流通過導(dǎo)體時通常會發(fā)熱，這是電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生熱量的多少與電流的二次方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時間成正比【解答】答：當(dāng)電流通過導(dǎo)體時，通常會發(fā)熱，居民家的用電器是并聯(lián)的，當(dāng)空調(diào)、電扇等都開啟時，并聯(lián)的支路越多，干路中的

44、電流會越大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，產(chǎn)生的熱量會越多所以很容易產(chǎn)生火災(zāi)五作圖題24抽油煙機(jī)的主要電器部件由風(fēng)機(jī)（電動機(jī)）、照明燈、風(fēng)機(jī)開關(guān)S1和照明開關(guān)S2組成抽油煙和照明可同時進(jìn)行，也可以單獨(dú)進(jìn)行方框內(nèi)已畫出了抽油煙機(jī)連接線的插頭部分，請你完成該抽油煙機(jī)的內(nèi)部電路原理圖【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】由題意可知，電動機(jī)和照明燈都能各自獨(dú)立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián)【解答】解：電動機(jī)與S1串聯(lián)，照明燈與S2串聯(lián)，然后兩者并聯(lián)在電源兩端，如下圖所示：25請在如圖所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個兩孔插座和一個帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路【考點(diǎn)】家庭電路的連接【分析】（1）燈泡的接

45、法：火線首先接入開關(guān)，再入燈泡的頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺絲套（2）兩孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線【解答】解：燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再從開關(guān)接入燈泡頂端的金屬點(diǎn)兩孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線如圖所示：六計算題26如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A請你計算：（1）電源電壓；（2）R2的阻值（3）開關(guān)S1、S2都閉合時，5min內(nèi)電流通過R2所做的功【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；電功的計算【分析】（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電路中只有R1，利用歐姆定

46、律求電源電壓；（2）當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，R1和R2并聯(lián)，知道干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律求R2的大??；（3）由W=UIt計算5min內(nèi)電流通過R2所做的功【解答】解：（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電路中只有R1，電流表示數(shù)I=I1=0.5A，由歐姆定律得電源電壓：U=I1R1=0.5A×20=10V；（2）當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，R1和R2并聯(lián)，電流表測干路電流，并聯(lián)電路各支路間互不影響，所以R1電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知：I2=II1=0.9A0.5A=0.4A，由歐姆定律可得R2的阻值：R2=25；（3）兩開關(guān)都閉合時，5min內(nèi)電流通過R2所做的功：W2=UI2t=1

47、0V×0.4A×300s=1200J答：（1）電源電壓為10V；（2）R2的阻值是25；（3）開關(guān)S1、S2都閉合時，5min內(nèi)電流通過R2所做的功為1200J27如圖是電飯鍋的電路圖R1是發(fā)熱電阻，R2是分壓電阻當(dāng)開關(guān)S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S斷開時電飯鍋處于保溫狀態(tài)已知加熱功率為1100W，保溫電流為0.2A（假定R1、R2阻值不變）求：（1）該鍋將1kg水20的水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收的熱量為多少？（2）發(fā)熱電阻R1的阻值；（3）保溫狀態(tài)下，10min內(nèi)發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量【考點(diǎn)】電功與熱量的綜合計算【分析】（1）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫，

48、根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（2）知道電飯鍋的加熱功率和額定電壓，根據(jù)R=求出發(fā)熱電阻R1的阻值；（3）知道保溫電流、發(fā)熱電阻的阻值和通電時間，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt求出發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量【解答】解：在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸騰時的溫度t=100，則水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×1kg×=3.36×105J（2）當(dāng)開關(guān)S閉合時，電阻R2被短路，此時只有電阻R1接入電路，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，其加熱功率P加熱=1100W，由P=得，發(fā)熱電阻R1的阻值：R1=44（3）通電時間t=10min=600s，則發(fā)熱電阻

49、產(chǎn)生的熱量：Q=I2R1t=（0.2A）2×44×600s=1056J答：（1）該鍋將1kg水20的水燒開，水吸收的熱量為3.36×105J；（2）發(fā)熱電阻R1的阻值為44；（3）保溫狀態(tài)下，10min內(nèi)發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量為1056J七、實(shí)驗(yàn)題28如圖，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樯匙颖葻崛菪∮谒谋葻崛?；加熱時攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個玻璃片，

50、發(fā)現(xiàn)裝水（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是水蒸氣液化放熱【考點(diǎn)】比熱容的概念；液化及液化現(xiàn)象【分析】（1）根據(jù)Q吸=cmt變形公式t=進(jìn)行分析在加熱過程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌（2）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋【解答】解：（1）由Q吸=cmt得，t=，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大加熱時攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱（2）裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的，在液化時要放熱，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高故答案為：（1）沙子比熱容小于

51、水的比熱容；使沙子受熱均勻；（2）水；水蒸氣液化放熱29小哲在去辦公室問老師磁場問題時，看到一個如圖1所示的儀器，通過自學(xué)知道這是通電螺線管，在得到老師的允許和幫助下，他和同學(xué)一起探究其磁場特點(diǎn)（1）他們首先探究通電螺線管周圍是否存在磁場連接好電路后，他們將1個小磁針分別放在螺線管外部的不同位置，發(fā)現(xiàn)小磁針都不動閉合開關(guān)后，重新放置小磁針，發(fā)現(xiàn)無論小磁針放在螺線管周圍的那個位置，均發(fā)生偏轉(zhuǎn)于是他們得出結(jié)論：通電后的螺線管周圍存在磁場此時，如果移走小磁針，該結(jié)論則成立（選填“成立”或“不成立”）（2）細(xì)心的小哲還發(fā)現(xiàn)通電后，小磁針不但偏轉(zhuǎn)，而且在不同位置N極指向各不相同，他猜想此現(xiàn)象是因?yàn)橥娐?/p>

52、線管磁場的分布特點(diǎn)造成的于是他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下：先將鐵屑均勻地灑滿玻璃板，再通電，鐵屑會被磁化，每一個小鐵屑都相當(dāng)于一個小磁針，根據(jù)鐵屑受力轉(zhuǎn)動后的分布情況，就可以知道通電螺線管的磁場分布特點(diǎn)了但在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，通電后，大多數(shù)鐵屑并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動，他們輕輕敲擊玻璃板面，才觀察到了如圖2所示的鐵屑分布情況，輕輕敲擊玻璃板面的目的是為了減小摩擦力他們分析論證后得出結(jié)論：通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場相似（3）同學(xué)小煒仔細(xì)研究了鐵屑分布情況之后，他提出我們前面學(xué)習(xí)磁場時，有關(guān)磁感線的方向規(guī)定是：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極但從我們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看，好像在磁體內(nèi)部也存在磁場，那么磁體內(nèi)部的磁場方向是怎樣的？請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，利用本實(shí)驗(yàn)的器材和裝置，進(jìn)一步探究磁體內(nèi)部的磁場方向情況你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案是：在螺線管內(nèi)部放置小磁針，通電