家長會--九年級家長會

1、整理課件2013年年10月月18日日整理課件家長會內容家長會內容: :二、二、分析月檢測考試分析月檢測考試四、四、給家長的幾點希望給家長的幾點希望三、老師的幾點建議三、老師的幾點建議一、一、學校利用廣播開會學校利用廣播開會整理課件結合月檢測考試結合月檢測考試談學生的學習談學生的學習整理課件關于成績：關于成績：正確對待成績、正確分析成績，正確對待成績、正確分析成績，正確認識成績所反映出的問題。正確認識成績所反映出的問題。不要僅以分數的高低去看待、評價學生。不要僅以分數的高低去看待、評價學生。整理課件對班級工作認真負責，協(xié)助科任老師搞好對班級工作認真負責，協(xié)助科任老師搞好學習。得到老師同學們的一致

2、好評。學習。得到老師同學們的一致好評。朱新宇李秀娟陳曉艷整理課件班級學習楷模班級學習楷模認真，勤奮，自覺認真，勤奮，自覺李秀娟 李國楷 李玉玲 陳曉艷 朱新宇 劉秀瑩楊坤 李忠富 孫靜張秀玲 溫慶涵 朱凱琳韓文娟韓文娟 韓英蓮韓英蓮 朱萬祿朱萬祿 周華君周華君 侯文征侯文征 畢寒雪畢寒雪進步較大者進步較大者語文學習之星語文學習之星李秀娟 李玉玲 陳曉艷朱新宇 劉秀瑩 朱凱琳 數學學習之星數學學習之星李國楷 李秀娟 陳曉艷朱新宇 李玉玲 李忠富整理課件英語學習之星英語學習之星李秀娟李秀娟 朱新宇朱新宇 李玉玲李玉玲 陳曉艷陳曉艷 朱凱琳朱凱琳 張秀玲張秀玲整理課件請下列同學的家長多與請下列同學的

3、家長多與老師交流老師交流 李忠富李忠富 楊坤楊坤 朱凱琳朱凱琳 李琳李琳 曹淑洋曹淑洋 魏新萍魏新萍馬春來馬春來 李超李超 劉春暖劉春暖整理課件可喜的是：可喜的是：部分同學（約十五位）歷經多次考試，成績基本能穩(wěn)部分同學（約十五位）歷經多次考試，成績基本能穩(wěn)在前二十名，部分同學已經能在前十名站穩(wěn)，而且各科成在前二十名，部分同學已經能在前十名站穩(wěn)，而且各科成績能夠相對均衡發(fā)展；還有十來名同學潛力較大，本次進績能夠相對均衡發(fā)展；還有十來名同學潛力較大，本次進步幅度大。步幅度大。讓人擔憂：讓人擔憂：從成績上看，兩極分化現象已經漸趨明顯，有部分同從成績上看，兩極分化現象已經漸趨明顯，有部分同學開始有放棄

4、學習的苗頭，表現在本次考試退步較大。學開始有放棄學習的苗頭，表現在本次考試退步較大。部分同學的數學、英語、物理、化學著實讓人擔憂。部分同學的數學、英語、物理、化學著實讓人擔憂。部分學生對政、史的重視不夠、信心不足、方法欠妥。部分學生對政、史的重視不夠、信心不足、方法欠妥。部分學生存在著偏科現象，有些還是硬傷。部分學生存在著偏科現象，有些還是硬傷。成績反應出的問題成績反應出的問題整理課件應對策略：應對策略：要高度重視學生的數學和英語學習，要強化學生對要高度重視學生的數學和英語學習，要強化學生對物理化學學科的重視。要加強這些學科習題方面的物理化學學科的重視。要加強這些學科習題方面的訓練，提高相應的

5、知識記憶、運用和解題能力。訓練，提高相應的知識記憶、運用和解題能力。要糾正學生對政、史的不正當認識，鼓勵學生學好要糾正學生對政、史的不正當認識，鼓勵學生學好這些所謂的這些所謂的“副科副科”。要抓好這些學科知識的識記、。要抓好這些學科知識的識記、背誦和運用。背誦和運用。對于存有偏科的同學，家長同志也要想辦法為其補對于存有偏科的同學，家長同志也要想辦法為其補弱，要幫助學生一起克服困難，多進行關心、鼓勵。弱，要幫助學生一起克服困難，多進行關心、鼓勵。1. 為學生提供良好的在家學習環(huán)境，全力培養(yǎng)學生的為學生提供良好的在家學習環(huán)境，全力培養(yǎng)學生的在家學習習慣，督促學生按時、獨立、認真完成作在家學習習慣，

6、督促學生按時、獨立、認真完成作業(yè)并積極開展預習、復習。業(yè)并積極開展預習、復習。整理課件目前班級存在的問題：目前班級存在的問題：1、個別學生自我約束能力不夠，、個別學生自我約束能力不夠，有些學生上課有些學生上課注意力不集中，課堂效率低，注意力不集中，課堂效率低， 少數學生學習目的少數學生學習目的不明確，整日無所事事。個別特殊學生的有些行不明確，整日無所事事。個別特殊學生的有些行為甚至影響到其他同學的學習和生活為甚至影響到其他同學的學習和生活2、部分學生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒部分學生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒3、有個別同學晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影、有個別同學晚上睡得晚導致上課打瞌睡

7、，影響課堂效果響課堂效果4、有的同學想提高成績，但方法不對又不積極有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理整理課件5、吃零食現象嚴重，身體素質較差，不愿、吃零食現象嚴重，身體素質較差，不愿參加學校的體育活動，如：課間操、跑步。參加學校的體育活動，如：課間操、跑步。6、 競爭意識不強，時間觀念較差，沒有競爭意識不強，時間觀念較差，沒有緊迫感。尤其是處于中層的學生自我滿足，緊迫感。尤其是處于中層的學生自我滿足，專門從學習比自己差的同學身上找安慰。專門從學習比自己差的同學身上找安慰。7、部分同學成績波動較大，偏科現象較突部

8、分同學成績波動較大，偏科現象較突出。出。整理課件8 8、部分學生受手機、電腦、部分學生受手機、電腦、MP4MP4等電子產品等電子產品的影響嚴重，極大地妨礙了學習及休息。的影響嚴重，極大地妨礙了學習及休息。9 9、部分學生周末、假期結伙外出，把學習、部分學生周末、假期結伙外出，把學習看做無所謂的事情?？醋鰺o所謂的事情。1010、少數學生心浮氣躁，青春期萌動，思想、少數學生心浮氣躁，青春期萌動，思想出現偏差。出現偏差。整理課件整理課件初三學生心理特點 初三階段學生生理逐漸趨向成熟，大部分學生已進入青春期，他們自我意識在增強，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。 基于以上特

9、點我們有部分學生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點，想要好成績，但又怕苦怕累；想認真讀書，但又不能專心致志；想認真作業(yè)，但又不能持之以恒。整理課件真正關心孩子：真正關心孩子： 真正的關心，不是僅詢問學習、不是僅僅關心成績。真正的關心，不是僅詢問學習、不是僅僅關心成績。要要多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。經常多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于子感覺到能

10、夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。孩子發(fā)揮出潛能?？茖W的分析子女的成績。不與其科學的分析子女的成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 真正的關心，是要關注學生的行為（特別是一些反真正的關心，是要關注學生的行為（特別是一些反常行為），常行為），關注學生的情感變化和外表變化關注學生的情感變化和外表變化 ，更應，更應關注學生的心理，關注他們成長中的痛苦和困惑

11、，關注學生的心理，關注他們成長中的痛苦和困惑，真正的關心在于溝通，真正的溝通在于思想交流、真正的關心在于溝通，真正的溝通在于思想交流、在于方法的引導。在于方法的引導。整理課件3.真正的關心，應和孩子一起成長，幫助解決困難真正的關心，應和孩子一起成長，幫助解決困難（學習上、生活上）（學習上、生活上）訂下家庭學習規(guī)矩，并且訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生自始至終執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活作息習慣?；钭飨⒘晳T。4.真正的關心，要真正的關心，要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛氛,要有恰當的教育方法，對待孩子要有耐心，要有恰當的教育方法，對

12、待孩子要有耐心，不能經常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理，不能經常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理，事與愿違。事與愿違。 多鼓勵、多表揚、多肯定。多鼓勵、多表揚、多肯定。5.抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。懂得珍惜）等。6.加強與班主任和任課老師的聯(lián)系加強與班主任和任課老師的聯(lián)系整理課件健康問題：健康問題： 早餐一定要讓學生吃，一定要吃好；午餐、晚早餐一定要讓學生吃，一定

13、要吃好；午餐、晚餐要注意營養(yǎng)。餐要注意營養(yǎng)。有助于學生有充分的精力去學有助于學生有充分的精力去學習。外面的飲食，不宜常吃，不利于身體；吃習。外面的飲食，不宜常吃，不利于身體；吃零食不利于學生良好習慣的養(yǎng)成，容易滋生壞零食不利于學生良好習慣的養(yǎng)成，容易滋生壞習慣和疾病。習慣和疾病。 積極參加體育鍛煉。積極參加體育鍛煉。 適當情況下讓學生參與家務，有助于學生體會適當情況下讓學生參與家務，有助于學生體會父母的辛勞，有助于學生良好品質的形成。父母的辛勞，有助于學生良好品質的形成。整理課件日常工作日常工作關注學生的作息、飲食，培養(yǎng)好的生活習慣：起床，關注學生的作息、飲食，培養(yǎng)好的生活習慣：起床，或鍛煉或

14、晨讀、午休?；蝈憻捇虺孔x、午休。關注學生的下午放學，返校時關注學生的下午放學，返校時提醒學生帶好上課的物品。提醒學生帶好上課的物品。禁帶手機、禁帶手機、mp3等，控制打電話時間。嚴禁網絡游戲，等，控制打電話時間。嚴禁網絡游戲，控制上網時間。關愛但不要溺愛，選擇電視節(jié)目、控控制上網時間。關愛但不要溺愛，選擇電視節(jié)目、控制看電視時間，盡量不看。制看電視時間，盡量不看。學生在校期間學生在校期間最好穿校服。最好穿校服。不準染發(fā)，不準帶手飾，不準穿奇裝異服，不準帶手不準染發(fā)，不準帶手飾，不準穿奇裝異服，不準帶手機。機。嚴格控制孩子的零花錢、衣著（校服）、嚴格控制孩子的零花錢、衣著（校服）、 發(fā)式。發(fā)式。

15、反對反對同學聚會同學聚會,過生日。過生日。了解孩子的交際圈了解孩子的交際圈 ，整理課件對家長的希望：對家長的希望：一、重視一、重視二、了解二、了解三、關心三、關心四、鼓勵四、鼓勵五、督促五、督促六、配合六、配合整理課件什么樣孩子容易早戀什么樣孩子容易早戀 某一方面或幾方面突出或早熟某一方面或幾方面突出或早熟 缺乏家庭溫暖，被歧視，處于煩惱苦悶中缺乏家庭溫暖，被歧視，處于煩惱苦悶中 嬌生慣養(yǎng)，又遭受挫折和失敗的女生嬌生慣養(yǎng)，又遭受挫折和失敗的女生 好奇心強、感情豐富、多愁善感、虛榮心好奇心強、感情豐富、多愁善感、虛榮心 強、渴望受到保護或感謝、報答對方的女生強、渴望受到保護或感謝、報答對方的女生

16、 整理課件對家長們的幾點要求：對家長們的幾點要求：1、與孩子認真分析本次期末測試的成績，及時、與孩子認真分析本次期末測試的成績，及時采取措施。采取措施。2、共同制訂下階段目標，以及中考目標。重視、共同制訂下階段目標，以及中考目標。重視孩子的思想工作，不要一開口就是否定。孩子的思想工作，不要一開口就是否定。3、多鼓勵、多表揚、多肯定，多與孩子溝通，、多鼓勵、多表揚、多肯定，多與孩子溝通，多關心孩子的身體狀況，起居飲食及多關心孩子的身體狀況，起居飲食及情緒變化情緒變化。4、多與班主任、科任老師聯(lián)系，配合好他、多與班主任、科任老師聯(lián)系，配合好他們的工作。們的工作。5、不能溺愛孩子，縱容孩子犯錯誤、隨便遲到、不能溺愛孩子，縱容孩子犯錯誤、隨便遲到、請假、曠課！請假、曠課！整理課件2、監(jiān)督學生認真完成寒假作業(yè)、監(jiān)督學生認真完成寒假作業(yè)3 3、正確并認真對待偏科、正確并認真對待偏科 4 4、假期加強體育訓練假期加強體育訓練 5 5、確保過一個安全、快樂、充實的寒假、確保過一個安全、快樂、充實的寒假1、幫助孩子安排假期作息時間表、幫助孩子安排假期作息時間表整理課件 任課教師任課教師：語文語文朱希坤（朱希坤（3173120932）數學數學朱月強（朱月強（15163628