案例分析誠實守信

1、案例分析：誠實守信徐州市第八中學(xué)高淒活動目的：通過班會認(rèn)識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必 要性；學(xué)會做一個誠實守信的人，從而達(dá)到：1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。3、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人 一個樣。4、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。5、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識和如何遵守誠信的 看法。2、利用活動課的時間查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的客家 諺語及故事。3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。5、“做個誠信

2、學(xué)生”倡議書一份。6、制訂“誠信宣言”?；顒舆^程：一、主持人朗誦，引入活動主題：中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關(guān)于誠信的事例舉不 勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有 鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向 世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別 人的信任和尊重，才能有所作為。二、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實守信”的故事1. 曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去 趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來 殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。 曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，

3、就把豬殺了。 曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。2. 華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時候砍了父親心愛 的櫻桃樹，大膽承認(rèn)過錯，是個誠實的孩子。3宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子， 幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突 然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走 石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不 會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容 地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天 氣不好，您就改天再來吧！ ”宋奶奶說：”不，我不能失 信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。'4 有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答 應(yīng)過別人的事

4、，無論困難多么大都一定做到。正因為如 此，在楚國流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾”的諺 語。主持人小結(jié)，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功 都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明 邁出了一大步。三、出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。同學(xué)之間互相交流，分享當(dāng)時的感受。四、演出小品售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心, 喝著舒心。出示招牌：“假一賠十”。顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一 罐果汁，邊走邊喝，呸！ 一股酸臭味。往回走你這果汁變質(zhì)了， 賠我十罐。售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你?？催@，出示招 牌：

5、“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。顧客：??！你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。大家交流：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣？ 為什么？ (2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做？五、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩誠信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠信是明鏡，給 人準(zhǔn)則，給人借鑒。同學(xué)們，請記?。赫\信無價！讓我 們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起。六、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想七、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“做個誠信學(xué)生”倡議書八、師生共同制訂“誠信宣言”，簽名九、主持人結(jié)束語：誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種 品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代 的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品 質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別 人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一 要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地