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1、政府干部研修班學(xué)習(xí)心得根據(jù)組織安排,我參加了清華大學(xué)淮陰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理高級(jí)研修班。學(xué)習(xí)期間,我能認(rèn)真的轉(zhuǎn)換角色,嚴(yán)守紀(jì)律,我按照培訓(xùn) 班的要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,努力提高理論修養(yǎng), 不斷增長(zhǎng)能力才干,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但 安排的內(nèi)容系統(tǒng)、新穎、貼近實(shí)際,使我受益匪淺,啟迪較多。第一,著力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變??茖W(xué)發(fā)展觀是在總結(jié)把握世界發(fā)展潮流,借鑒西方國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上, 是在深刻總結(jié)我國(guó)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),合理借鑒國(guó)外發(fā)展理論基礎(chǔ)上提 出來(lái)的,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀就 是要繼承鄧小平“發(fā)展是個(gè)硬道理”的優(yōu)勢(shì),

2、同時(shí)又避免發(fā)展中出現(xiàn)的 問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中不能單純追求gdp ,要正確處理好人與社會(huì) 的關(guān)系,人與自然環(huán)境的關(guān)系。在國(guó)際金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)實(shí)體產(chǎn)生 嚴(yán)重沖擊的情況下,我國(guó)高投資,高增長(zhǎng)的模式難以為繼,高經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)下的低就業(yè)增長(zhǎng),高工業(yè)化下的低城市化進(jìn)程,高碳耗下的低減排 增長(zhǎng),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的外貿(mào)依存度偏高等問(wèn)題要求加快經(jīng)濟(jì)結(jié) 構(gòu)調(diào)整,加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。在發(fā)展的過(guò)程中存在土地資源浪費(fèi)的現(xiàn)象、環(huán)境污染加重的問(wèn)題,中國(guó)的汽車(chē)、手機(jī)等行業(yè)都缺核心技術(shù), 在生產(chǎn)、制造,銷(xiāo)售的過(guò)程中利潤(rùn)較低,外貿(mào)出口利潤(rùn)也很低。要制 定可行措施立足擴(kuò)大內(nèi)需調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu),大力發(fā)展第

3、三產(chǎn)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè),通過(guò)推進(jìn)城鎮(zhèn)化調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。在發(fā)展過(guò)程中,要努力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,加快科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)由“中制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,降低經(jīng)濟(jì)成本,避免物質(zhì)資源過(guò)度消耗,減少環(huán)境污染,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可 持續(xù)發(fā)展。w第二,努力掌握分析問(wèn)題的正確方法。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn) 題和解決問(wèn)題,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是第一 步,怎樣分析和思考問(wèn)題,形成科學(xué)決策,是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。 要努力掌握分析問(wèn)題的正確方法,堅(jiān)持辯證思維,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。要站在全局的高度來(lái)分析問(wèn)題,從維護(hù) 黨和人民的利益出發(fā),議大事,抓根本,把事關(guān)大局、影響全局

4、的問(wèn) 題分析透、研究透,特別要增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。要站在群眾的立場(chǎng)來(lái)分析樹(shù)立"群眾利益高于一切”的理念面對(duì)面、心連心地做好群眾工作,保證工作的正確方向,不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作的 本領(lǐng)。要抓住難點(diǎn)、重點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,抓住主要矛盾,做到綱舉目張, 重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、長(zhǎng)期制約發(fā)展的深層次問(wèn)題。要注重 運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)一個(gè)事物,要從多個(gè)角度著眼,避 免犯“盲人摸象”的錯(cuò)誤;分析一個(gè)事物,要考慮到多種可能性,避免 “一根針”認(rèn)死理;求解一個(gè)問(wèn)題,要努力尋求多種答案,避免教條思 維、保守思維,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)應(yīng)

5、變能力。第三,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有不斷地學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn), 才能形成良好的思維方式,才能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)實(shí)踐。特別是在 經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化高速發(fā)展的今天,作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部, 更要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。素質(zhì)就是命運(yùn),學(xué)習(xí)力就是創(chuàng)造力。隨著 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)的更新日新月異。一個(gè)人要想不落伍,要想做 時(shí)代的弄潮兒,就必須把學(xué)習(xí)作為自己的終身事業(yè),把學(xué)習(xí)作為工作 的一部分,在工作中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊思考、邊工作,把知識(shí)轉(zhuǎn)變成智 慧,推動(dòng)工作的開(kāi)展。要學(xué)會(huì)科學(xué)讀書(shū),學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間和精力, 獲得最多、最有益的知識(shí)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化中有許多值得后人學(xué)習(xí)和 借鑒的地方,要用“揚(yáng)棄”的思維,學(xué)習(xí)古今中外的各種知識(shí),完善知 識(shí)結(jié)構(gòu)。第四,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。職業(yè)道德是人民在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則,包括職業(yè)責(zé)任、職業(yè)良心、職業(yè)信譽(yù)、職業(yè)態(tài)度、 職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)紀(jì)律等。要秉承清華大學(xué)校訓(xùn),大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德, 做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民,用 感恩之心做人,用敬業(yè)之心做事。要高度重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,使道 德行為經(jīng)?;?、鞏固化和自動(dòng)化。要注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,包括 日常舉止、看事角度、接待群眾等方面。要注重養(yǎng)成

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