蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《第5單元 小數(shù)乘法和除法 第13課時(shí) 除數(shù)是小數(shù)的除法（4）》

1、 5 小數(shù)乘法和除法第13課時(shí) 除數(shù)是小數(shù)的除法（4）課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1.掌握不同的取近似值的方法，能根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用合適的求近似值的方法。2.認(rèn)識(shí)除法的一些規(guī)律，能根據(jù)除數(shù)的大小判斷商與被除數(shù)的大小關(guān)系。3.體會(huì)求近似值是解決實(shí)際問題的需要，提高分析和判斷等思維能力；提高知識(shí)應(yīng)用能力，培養(yǎng)思維的深刻性和靈活性。一、復(fù)習(xí)引入計(jì)算下面各題，得數(shù)保留兩位小數(shù)。18.56 3.081.50.761.972.570 0.04346.5 5.23二、互動(dòng)新授300元最多可以買多少個(gè)足球？（得數(shù)應(yīng)是整數(shù)）13133 05406072030.607203個(gè)買7個(gè)足球：745315（元），超過300元了。所以

2、最多只能買6個(gè)，645270（元）。6答：300元最多可以買6個(gè)足球。二、互動(dòng)新授每個(gè)油壺可以裝3千克油，裝40千克油需要多少個(gè)油壺？403（ ）14個(gè)4 03131 03910.39113個(gè)油壺：13339（千克），裝不了40千克。14個(gè)油壺：143=42（千克），所以至少需要14個(gè)油壺。進(jìn)一法二、互動(dòng)新授每套衣服用布2.2米，30米布可以做多少套這樣的衣服？302.2（ ）13套3 022.01220836641.06231814套衣服用布的米數(shù)已超過30米，所以最多只能做13套這樣的衣服。去尾法三、鞏固練習(xí)1.先計(jì)算，再比較商和被除數(shù)的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？7.81.37.80.37.82

3、3.47.820.230.541.20.540.75在除法里，如果除數(shù)比1大，商比被除數(shù)小；除數(shù)是1，商等于被除數(shù)；除數(shù)比1小，商反而比被除數(shù)大。=6=26=2.3=34=0.45=0.72三、鞏固練習(xí)2.張大伯家今年一共收獲13.6噸橘子，用一輛載重4噸的卡車來運(yùn)，至少幾次才能運(yùn)完？13.644（次）答：至少4次才能運(yùn)完。3.一副羽毛球拍45元，李老師帶了400元，最多可以買多少副羽毛球拍？三、鞏固練習(xí)400458（副）答：最多可以買8副羽毛球拍。三、鞏固練習(xí)4.一種電動(dòng)汽車每行駛8.5千米耗電1千瓦時(shí)，行駛100千米大約耗電多少千瓦時(shí)？（得數(shù)保留整數(shù)）1008.512（千瓦時(shí)）答：行駛10

4、0千米大約耗電12千瓦時(shí)。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道：在解決實(shí)際問題時(shí)，有時(shí)不宜用“四舍五入”法求商的近似值，而應(yīng)該根據(jù)問題本身的特點(diǎn)，采用“進(jìn)一法”或“去尾法”來求出商的近似值。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提