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1、第一章復(fù)習(xí)提要1. 什么是基本單位和導(dǎo)出單位? 2。什么是基本量與導(dǎo)出量?(教材P10)物理學(xué)中獨(dú)立定義的單位叫做基本單位,所對(duì)應(yīng)的物理量叫做基本量。由基本單位導(dǎo)出的單位叫做導(dǎo)出單位,對(duì)應(yīng)的物理量叫做導(dǎo)出量。2. 哪些物理量為基本物理量,它們的基本單位、符號(hào)、定義是什么?(教材P10)在國際單位制中,長度、質(zhì)量、時(shí)間、電流強(qiáng)度、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度等七個(gè)物理量為基本物理量,它們的單位分別為“米”、“千克”、“秒”、“安培”、“開爾文”、“摩爾”和“坎德拉”,它們的單位符號(hào)分別為“m”、“kg”、“s”、“A”、“K”、“mol”和“cd”,它們的單位定位分別詳見教材P10表1-1。3
2、. 物理實(shí)驗(yàn)中有哪些常用的長度測(cè)量器具?(教材P11)物理實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長度的常用工具有:鋼直尺、鋼卷尺、游標(biāo)卡尺、千分尺、千分表、測(cè)微目鏡、讀數(shù)顯微鏡、電渦流傳感器、電容傳感器、電感傳感器、光柵傳感器、激光干涉儀等。4. 物理實(shí)驗(yàn)中有哪些常用的質(zhì)量測(cè)量工具?(教材P11) 物理實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量測(cè)量最常用的儀器有電子秤、彈簧秤、物理天平、分析天平等。5. 物理實(shí)驗(yàn)中常用的時(shí)間測(cè)量工具有哪些?(教材P12) 物理實(shí)驗(yàn)中常用的時(shí)間測(cè)量儀器有:秒表(停表),指針式機(jī)械表、數(shù)字顯示式電子表、數(shù)字毫秒計(jì)等。6. 物理實(shí)驗(yàn)中常用的溫度測(cè)量工具有哪些?(教材P12) 物理實(shí)驗(yàn)中常用的溫度測(cè)量儀器有水銀溫度計(jì)、熱電
3、偶和光測(cè)溫度計(jì)等。7. 物理實(shí)驗(yàn)中有哪些常用的電流測(cè)量儀表?(教材P12)物理實(shí)驗(yàn)中電流測(cè)量常用儀器有安培表、檢流計(jì)、表頭、靈敏電流計(jì)、萬用電表、鉗表等。9(1)力學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意什么?(2)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功有哪些?(1)略(教材P13)。(2)儀器的零位校準(zhǔn),水平和鉛直調(diào)整等調(diào)節(jié)是力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功,務(wù)必熟練掌握。10(1)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意什么?(2)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功是什么?(1)略(教材P13)。(2)回路法接線是電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功,務(wù)必熟練掌握。11(1)光學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意什么?(2)光學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功有哪些?(1)略(教材P14)。(2 光學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本功,務(wù)必
4、熟練掌握。12常用的物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量方法有哪幾種?(教材P14-17)常用的物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量方法有比較法、轉(zhuǎn)換法、放大法、模擬法、補(bǔ)償法、干涉法和衍射法等。13物理實(shí)驗(yàn)中應(yīng)掌握哪些基本調(diào)節(jié)技術(shù)?(教材P18-20)物理實(shí)驗(yàn)中應(yīng)掌握的基本調(diào)節(jié)技術(shù)有:儀器初態(tài)與安全位置的調(diào)節(jié)、回路接線法、躍接法、零位(零點(diǎn))調(diào)整、水平、鉛直調(diào)整、等高共軸調(diào)整、調(diào)焦、消視差調(diào)整、逐次逼近調(diào)整、空程誤差消除的調(diào)節(jié)、先定性后定量原則等。14計(jì)算機(jī)和計(jì)算器在物理實(shí)驗(yàn)中有哪些基本應(yīng)用?(教材P20-21)計(jì)算器的基本應(yīng)用:測(cè)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理;圖形的簡單處理等。計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、模擬與仿真實(shí)驗(yàn)、實(shí)時(shí)測(cè)量、利用物理實(shí)驗(yàn)課
5、程網(wǎng)站進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)和教學(xué)管理等。15. 指出幾種利用機(jī)械放大作用來提高測(cè)量儀器分辨率的測(cè)量工具。(教材P15)游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、邁克爾遜干涉儀等。16. 指出一種能進(jìn)行微小變化量的放大的方法;指出兩種能進(jìn)行視角放大的儀器。 (教材P15)光杠桿放大法(測(cè)金屬絲的微波伸長量);放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等。17. 為什么說采用視角放大法不會(huì)增加誤差? (教材P15)在視角放大中,被觀察的物理量只是在觀察場(chǎng)中放大視角,實(shí)際尺寸并沒有發(fā)生變化,所以不會(huì)增加誤差。18. 補(bǔ)償法(或稱均衡法)的優(yōu)點(diǎn)是什么?舉出幾種補(bǔ)償法(或稱均衡法)應(yīng)用的實(shí)際例子。(教材P16)優(yōu)點(diǎn):可以免去一些附加的系統(tǒng)誤
6、差,當(dāng)系統(tǒng)具有高精度的標(biāo)準(zhǔn)量具和平衡指示器時(shí),可獲得較高的分辨率、靈敏度及測(cè)量的精確度。例子:等臂天平稱重、惠更斯電橋測(cè)電阻、電位差計(jì)測(cè)電壓以及各種平衡電橋的測(cè)量等。19. 舉出物理模擬法與數(shù)學(xué)模擬法的實(shí)際例子。 (教材P17)物理模擬法例子:用光測(cè)彈性法模擬工件內(nèi)部應(yīng)力分布情況;用“風(fēng)洞”中的飛機(jī)模型模擬實(shí)際飛機(jī)在大氣中的飛行等。數(shù)學(xué)模擬法例子:用穩(wěn)恒電流場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)。20. 如何理解儀器初態(tài)與安全位置?(教材P18)儀器初態(tài)是指儀器設(shè)備在進(jìn)入正式調(diào)整、測(cè)量前的狀態(tài)。正確的儀器初態(tài)可保證儀器設(shè)備安全,是保證實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。安全位置則是保證儀器處于正確的儀 器初態(tài)的位置,如未合
7、上電源前應(yīng)使電源的輸出調(diào)節(jié)旋鈕處于使電壓輸出為最小的位置;儀器上的一些方位調(diào)節(jié)螺釘在正式調(diào)整前應(yīng)處于松緊適中的狀態(tài)等。21. 在示零法測(cè)量中,常采用躍接法。躍接法的主要作用在哪?(教材P18)主要作用:在遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)時(shí)保護(hù)儀表(如標(biāo)準(zhǔn)電池和檢流計(jì)等),使其免受長時(shí)間的大電流沖擊;在接近平衡時(shí),通過電路的瞬間通斷比較,提高檢測(cè)靈敏度。22. 零位校準(zhǔn)有哪兩種情況?應(yīng)分別如何對(duì)待這兩種情況?試分別舉例說明。(教材P18)一種是測(cè)量儀器本身有零位校準(zhǔn)器,可對(duì)其進(jìn)行零位調(diào)整,如對(duì)電表的機(jī)械調(diào)零,使儀器在測(cè)量前處于零位;另一種是儀器雖然零位不準(zhǔn),卻無法進(jìn)行調(diào)整和校對(duì),如磨損了的米尺、千分尺等,針對(duì)這種情
8、況,在測(cè)量前需記錄最初讀數(shù),以備在測(cè)量結(jié)果中進(jìn)行零位修正。23. 使用哪些儀器時(shí)需要進(jìn)行調(diào)焦操作?(教材P19)在使用顯微鏡、測(cè)微目鏡和望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器時(shí),需要對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)焦操作。24. 什么叫視差現(xiàn)象?如何消除視差?(教材P19)讀數(shù)標(biāo)線(指針、叉絲)和標(biāo)尺平面不重合時(shí),眼睛從不同方向觀察時(shí)會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)有差異或物與標(biāo)尺線有分離的現(xiàn)象,稱為視差現(xiàn)象。消除視差的方法有兩種:一是使視線垂直于標(biāo)尺平面讀數(shù);二是使標(biāo)尺平面與被測(cè)物密合于同一平面內(nèi)。25. 使用帶有叉絲的測(cè)微目鏡、讀數(shù)顯微鏡等儀器時(shí),需要進(jìn)行消視差調(diào)節(jié)。為什么?(教材P19)用帶有叉絲的測(cè)微目鏡、讀數(shù)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行的測(cè)量屬于非接觸式測(cè)
9、量,使用時(shí)必須進(jìn)行消視差調(diào)節(jié),即需要仔細(xì)調(diào)節(jié)目鏡(連同叉絲)與物鏡之間的距離,使被觀測(cè)物經(jīng)物鏡后成像在作為標(biāo)尺的叉絲分劃板所在平面內(nèi),一般是邊調(diào)節(jié)邊稍稍移動(dòng)眼睛,看兩者是否有相對(duì)運(yùn)動(dòng),直調(diào)至基本無相對(duì)運(yùn)動(dòng)為止。26. 試列舉幾個(gè)采用逐次逼近調(diào)節(jié)的例子。(教材P19) 在分光計(jì)實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡和平臺(tái)水平時(shí),用的“減半逼近”法就是逐次逼近法的例子。另外,對(duì)水平、鉛直及天平平衡等的調(diào)節(jié),采用逐次逼近法也十分有效。27. 什么叫空程誤差?如何消除空程誤差?(教材P20) 由絲桿、螺母構(gòu)成的轉(zhuǎn)動(dòng)與讀數(shù)機(jī)構(gòu),調(diào)節(jié)時(shí)常出現(xiàn)與絲桿聯(lián)結(jié)在一起的鼓輪已有讀數(shù)改變,而由螺母帶動(dòng)的機(jī)構(gòu)尚未產(chǎn)生位移,從而造成了虛假讀
10、數(shù),這就是空程誤差。為了消除空程誤差,使用此類儀器(如測(cè)微目鏡、讀數(shù)顯微鏡、邁克爾遜干涉儀)時(shí),必須單方向旋轉(zhuǎn)鼓輪,待絲桿與螺母嚙合后才能開始測(cè)量,并且在整個(gè)測(cè)量過程中需保持沿同一方向前進(jìn),切勿忽正忽反旋轉(zhuǎn)鼓輪。如在做分光計(jì)實(shí)驗(yàn)和邁克爾遜干涉實(shí)驗(yàn)中就要特別注意空程誤差的消除。28. 如何理解先定性后定量的調(diào)節(jié)原則?(教材P20) 我們常采用“先定性后定量”的原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!跋榷ㄐ院蠖俊钡脑瓌t可以這樣理解:儀器調(diào)整好后,在進(jìn)行定量測(cè)量前,先定性地觀察實(shí)驗(yàn)變化的全過程,了解變化規(guī)律,觀察一個(gè)量隨其它量變化的大致情況,得到函數(shù)曲線的大致圖形后,再進(jìn)行定量測(cè)量。在定量測(cè)量時(shí),可根據(jù)曲線變化趨勢(shì)來分配
11、測(cè)量間隔,曲線變化平緩處,測(cè)量間隔取大些;曲線變化急劇處,測(cè)量間隔就應(yīng)取小些。這樣采用不同測(cè)量間隔測(cè)得的數(shù)據(jù)作圖就比較合理。第二章 復(fù)習(xí)提要1 系統(tǒng)誤差來源于哪些因素? (教材P26)系統(tǒng)誤差主要來源于以下幾個(gè)方面:理論誤差、儀器誤差、環(huán)境誤差、人員誤差等。2 實(shí)驗(yàn)測(cè)量分哪幾類?為什么測(cè)量結(jié)果都帶有誤差? (教材P25)按測(cè)量方式分,實(shí)驗(yàn)測(cè)量可分為直接測(cè)量和間接測(cè)量;按測(cè)量條件分,測(cè)量又可分為等精度測(cè)量和不等精度測(cè)量。 (教材P26)對(duì)各種物理量的測(cè)量,一般均力圖得到真值。但是由于受到測(cè)量儀器靈敏度和分辨率的影響,實(shí)驗(yàn)原理的近似性,環(huán)境的不穩(wěn)定性以及測(cè)量者自身因素的局限,測(cè)量總是得不到真值。所
12、以測(cè)量結(jié)果都帶有誤差。誤差存在于一切測(cè)量中,并且貫穿測(cè)量過程的始終。誤差的大小反映了人們的認(rèn)識(shí)接近于客觀真實(shí)的程度。3 系統(tǒng)誤差如何分類?(教材P26)按系統(tǒng)誤差對(duì)結(jié)果的影響可分為恒定的系統(tǒng)誤差、周期變化的系統(tǒng)誤差和累積誤差。按掌握的程度可分為可定系統(tǒng)誤差和未定系統(tǒng)誤差。4 隨機(jī)誤差具有哪些性質(zhì)?(教材P27)隨機(jī)誤差具有單峰性、對(duì)稱性、有界性和抵償性。5 絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差兩者中,哪一個(gè)更能全面地評(píng)價(jià)測(cè)量的優(yōu)劣?(教材P26)絕對(duì)誤差是一個(gè)有量綱的代數(shù)值,它反映測(cè)量值偏離真值的程度;相對(duì)誤差是一個(gè)無量綱的量,它反映了絕對(duì)誤差對(duì)測(cè)量結(jié)果影響的嚴(yán)重程度,它能更全面地評(píng)價(jià)測(cè)量的優(yōu)劣。6 采用多次測(cè)
13、量的方法能減小的誤差屬于 隨機(jī) 誤差。(教材P27)7 當(dāng)測(cè)量次數(shù)足夠大時(shí), 隨機(jī) 誤差顯示出明顯的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律,并可通過增加測(cè)量次數(shù)來減小這種誤差。(教材P27)8 一般情況下, 系統(tǒng) 誤差不能通過多次測(cè)量來發(fā)現(xiàn)(或減少)。(教材P27)9 如何理解測(cè)量的精密度、準(zhǔn)確度和精確度? 測(cè)量的精密度、準(zhǔn)確度和精確度都是評(píng)價(jià)測(cè)量結(jié)果優(yōu)劣的。測(cè)量的精密度反映測(cè)量時(shí)隨機(jī)誤差大小的程度,是描述測(cè)量重復(fù)性高低的。即精密度越高,反映儀器越精密,數(shù)據(jù)越集中;測(cè)量的準(zhǔn)確度則反映測(cè)量時(shí)系統(tǒng)誤差大小的程度,是描述測(cè)量值接近真值的程度的;測(cè)量的精確度反映測(cè)量時(shí)系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差合成大小的程度,它是指測(cè)量結(jié)果的重復(fù)性高低
14、及接近真值的程度。(教材P28)10. 如何修正由于儀器零點(diǎn)不準(zhǔn)引起的誤差?(教材P18)分兩種情況:一種是測(cè)量儀器本身有零位校準(zhǔn)器,可對(duì)其進(jìn)行零位調(diào)整,如對(duì)電表的機(jī)械調(diào)零,使儀器在測(cè)量前處于零位;另一種是儀器雖然零位不準(zhǔn),卻無法進(jìn)行調(diào)整和校對(duì),如磨損了的米尺、千分尺等,針對(duì)這種情況,在測(cè)量前需記錄最初讀數(shù),以備在測(cè)量結(jié)果中進(jìn)行零位修正。11. 儀器的最大誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤差的關(guān)系如何?當(dāng)儀器誤差的概率分布服從均勻分布時(shí),已知儀器的最大誤差,則儀器的標(biāo)準(zhǔn)誤差=? 當(dāng)儀器誤差的概率分布服從正態(tài)分布時(shí),情況又如何?(教材P29)儀器的最大誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤差的關(guān)系為:,其中C稱為置信系數(shù),它由儀器誤差的概率分
15、布決定。(教材P30)當(dāng)儀器誤差的概率分布服從均勻分布時(shí),已知儀器的最大誤差,則儀器的標(biāo)準(zhǔn)誤差;當(dāng)儀器誤差的概率分布服從正態(tài)分布時(shí),。12. 消除或減少系統(tǒng)誤差常見有哪些方法?結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)舉例說明。13. 直接測(cè)量的有效數(shù)字的位數(shù)由什么因素決定?間接測(cè)量的有效數(shù)字的位數(shù)由什么因素決定?中的兩個(gè)直接測(cè)量量與,哪一個(gè)對(duì)W的誤差影響更大?為什么?(教材P35)直接測(cè)量量的有效數(shù)字的位數(shù)由被測(cè)量及測(cè)量儀器的精度共同決定;間接測(cè)得量的有效數(shù)字位數(shù)取決于直接測(cè)得量的大小、測(cè)量誤差和函數(shù)運(yùn)算性質(zhì)。對(duì)W的誤差影響更大,因?yàn)樗拇畏綌?shù)更高。Amnfk114. “四舍六入、逢五配偶”原則與“進(jìn)位法”有何區(qū)別?它們
16、各應(yīng)用于哪種情況?(教材P33) “四舍六入、逢五配偶”原則:對(duì)保留數(shù)字末位以后的部分:小于5則舍,大于5則入,等于5則把末位湊為偶數(shù),即末位是奇數(shù)則加入(五入),末位是偶數(shù)則不變(五舍),這稱為“四舍六入,逢五配偶”規(guī)則。它適用于平均值的計(jì)算。 (教材P39)所謂“進(jìn)位法”,即只要舍去19的,均要進(jìn)一位。它適用于不確定度和相對(duì)不確定度的計(jì)算。15. 在中,應(yīng)取幾位有效數(shù)字? (教材P35) 應(yīng)取4位有效數(shù)字,因?yàn)槌酝獾挠?jì)算結(jié)果為3位有效數(shù)字,應(yīng)多取1位。16. 有效數(shù)字的運(yùn)算中,正確數(shù)如何處理?(教材P35)正確數(shù)不是由測(cè)量得來的,不存在存疑的問題(即它的有效數(shù)字位數(shù)可以是無限多位)。它不
17、適用于有效數(shù)字的運(yùn)算規(guī)則,運(yùn)算中只須由其它測(cè)量值的有效數(shù)字的多少來決定運(yùn)算結(jié)果中的有效數(shù)字即可。17根據(jù)有效數(shù)字的加減法運(yùn)算法則、乘除法運(yùn)算法則分別得到一條儀器選擇原則。這兩條原則的具體內(nèi)容各是什么?(教材P34)根據(jù)有效數(shù)字的加減法運(yùn)算法則可知:若干個(gè)直接測(cè)量量進(jìn)行加法或減法運(yùn)算時(shí),選用精度相同的儀器最為合理。這是儀器選擇原則之一。(教材P34)根據(jù)有效數(shù)字的乘除法運(yùn)算法則可知:測(cè)量的若干個(gè)量,若是進(jìn)行乘除法運(yùn)算,應(yīng)按有效數(shù)字位數(shù)相同的原則來選擇不同精度的儀器。這是儀器選擇原則之二。18什么叫不確定度?什么叫置信區(qū)間?什么叫置信概率?(教材P35)由于測(cè)量誤差的存在而對(duì)被測(cè)量值不能肯定的程度
18、稱之為不確定度,它是表征被測(cè)量值的真值所處的量值范圍的評(píng)定,是測(cè)量質(zhì)量的表征。(教材P35)表示測(cè)量值的誤差范圍或叫置信區(qū)間。(教材P35)測(cè)量值落在給定誤差范圍內(nèi)的概率稱為測(cè)量數(shù)據(jù)的置信度或置信概率。19. 表達(dá)測(cè)量結(jié)果的三要素是什么?(教材P36)實(shí)驗(yàn)結(jié)果()、單位及不確定度(包括U、Ur和P)是表達(dá)測(cè)量結(jié)果的三要素。20用不確定度對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)定的三個(gè)主要原則是什么?(教材P36)1) 測(cè)量結(jié)果的不確定度主要分成A、B兩類。A類不確定度分量是用對(duì)觀測(cè)列進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法來評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不確定度;B類不確定度分量是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或其他信息進(jìn)行估計(jì),用非統(tǒng)計(jì)方法來評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不確定度。2) 測(cè)量結(jié)果的合成
19、標(biāo)準(zhǔn)不確定度是各分量平方和的正平方根。3) 根據(jù)需要可將合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度乘以一個(gè)系數(shù)因子t,作為展伸不確定度,使測(cè)量結(jié)果能以高置信度包含被測(cè)真值。21. 哪些情況下常對(duì)物理量進(jìn)行單次測(cè)量?(教材P38)遇到以下情況進(jìn)行單次測(cè)量:一是由于條件的限制,不可能進(jìn)行多次測(cè)量;二是由于儀器精度較低,隨機(jī)誤差很小,多次測(cè)量讀數(shù)相同,不必進(jìn)行多次測(cè)量;三是被測(cè)對(duì)象不穩(wěn)定,多次測(cè)量的結(jié)果并不能反映隨機(jī)性,此時(shí)多次測(cè)量已失去意義;四是對(duì)測(cè)量的準(zhǔn)確程度要求不高,只測(cè)一次就夠了。22用不確定度表示測(cè)量結(jié)果的書寫規(guī)范是怎樣的?1)單次直接測(cè)量結(jié)果的規(guī)范表示:(教材P38) 的形式,式中為測(cè)量值,常用儀器的最大誤差表示
20、。2)多次直接測(cè)量結(jié)果的規(guī)范表示:(教材P38) P=68% 3)間接測(cè)量結(jié)果的規(guī)范表示: (教材P40)4)有參考值或理論值時(shí)測(cè)量結(jié)果的規(guī)范表示:(教材P36)23測(cè)量結(jié)果中,有效數(shù)字的位數(shù)是如何確定的?(教材P39)(a)不確定度中間運(yùn)算過程的結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,且用“進(jìn)位法”截尾,以保證其置信概率水平不降低。所謂“進(jìn)位法”,即只要舍去19的,均要進(jìn)一位。(b)在結(jié)果中,總不確定度U一般只取一位有效數(shù)字,當(dāng)U的首位有效數(shù)字小于4時(shí),也可取兩位有效數(shù)字,若儀器示值誤差為兩位有效數(shù)字時(shí)也可取兩位有效數(shù)字,按“進(jìn)位法”截尾。一律取兩位有效數(shù)字的百分?jǐn)?shù)表示,并按“進(jìn)位法”截尾。(c)結(jié)果表示中的
21、平均值,其最后一位數(shù)字要與不確定度U的最后一位對(duì)齊,按“四舍六入,逢五配偶”的規(guī)則進(jìn)行取舍。24常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法有哪幾種?各有什么特點(diǎn)?采用列表法應(yīng)注意哪些問題?物理實(shí)驗(yàn)中常用于處理數(shù)據(jù)的方法有:列表法,圖示圖解法,逐差法及最小二乘法等。(教材P44)列表法特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(記錄和處理)列成表格有助于我們更好地了解物理量之間的規(guī)律性,有利于求解經(jīng)驗(yàn)公式。此外,數(shù)據(jù)列成表格還可以提高數(shù)據(jù)處理的效率,減少或避免差錯(cuò),省去不必要的重復(fù)計(jì)算,結(jié)果簡明扼要。(教材P45)圖示圖解法最明顯的優(yōu)點(diǎn):形象、直觀。缺點(diǎn)帶有主觀隨意性,不夠準(zhǔn)確。最小二乘法較準(zhǔn)確,逐差法的準(zhǔn)確度介于圖示圖解法和最小二乘法之間。
22、25應(yīng)用逐差法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)是什么?應(yīng)用條件是什么?(教材P49)逐差法具有充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),減小誤差的優(yōu)點(diǎn)。另外,利用逐差法還可以繞過一些具有定值的未知量,而求出所需的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)用逐差法的條件是:自變量等間距變化,且與因變量之間的函數(shù)關(guān)系為線性關(guān)系。26應(yīng)用圖示圖解法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)優(yōu)點(diǎn)是什么?(教材P45)圖示圖解法優(yōu)點(diǎn):把數(shù)據(jù)間函數(shù)關(guān)系形象直觀化,能清楚地看出變量的極大值、極小值、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、周期性和某些奇異性;有利于發(fā)現(xiàn)個(gè)別不服從規(guī)律的數(shù)據(jù),可剔除之;通過描點(diǎn)作圖具有取平均的效果;從曲線圖很容易得出某些實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如直線的斜率和截距值等),讀出沒有進(jìn)行觀測(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(內(nèi)插法),或在一定條件下
23、從圖線的延伸部分讀測(cè)量范圍以外的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(外推法)。此外還可以把某些復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系通過一定的變換用直線圖表示出來。27應(yīng)用最小二乘法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)是什么?應(yīng)用最小二乘法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)是:結(jié)果比較準(zhǔn)確、可靠。28設(shè)某一測(cè)量列的隨機(jī)誤差服從正態(tài)分布,問測(cè)量值的隨機(jī)誤差落在、 內(nèi)的概率各是多少?(教材P27-28)隨機(jī)誤差服從正態(tài)分布時(shí),測(cè)量值的隨機(jī)誤差落在、 內(nèi)的概率分別是:68.3%,95.4%,99.7%。29. 為什么稱為極限誤差?(教材P28)在區(qū)間內(nèi),測(cè)量值出現(xiàn)的機(jī)會(huì)將達(dá)到99.7%,這意味著,從統(tǒng)計(jì)的角度來看,只要滿足等精度測(cè)量,哪怕重復(fù)測(cè)量一千次,最多也只有三次超出誤差范圍。在
24、物理實(shí)驗(yàn)中,測(cè)幾次或幾十次,這樣超出的情況是幾乎不會(huì)出現(xiàn)的,所以將稱為極限誤差。30. 相關(guān)系數(shù)的值與最小二乘法線性回歸合理性的關(guān)系如何?(教材P52)的值在-1到+1之間,如果接近1,說明實(shí)驗(yàn)點(diǎn)能聚集在一條直線附近,用最小二乘法作線性回歸比較合理;相反,如果遠(yuǎn)小于1而接近于0,則說明x與y完全不相關(guān),用線性函數(shù)回歸不妥,必須用其他函數(shù)重新試探。第二章 習(xí)題1-221指出下列各量各是幾位有效數(shù)字,測(cè)量時(shí)可能選用的儀器及其可能的精度是多少? 1.5062m (5位,米尺,1mm); 2.997mm (4位,千分尺,0.01mm); 26.40mm (4位,游標(biāo)卡尺,0.02mm); 5.36kv
25、(3位,電壓表,0.01V) ; 0.0606A (3位,電流表,1mA); 1.39oC (3位,溫度計(jì),0.1 oC); 24.37S(4位,秒表,0.01S); 170.022g (6位,天平,0.02g).2試用有效數(shù)字運(yùn)算法則計(jì)算出下列結(jié)果: 100.502.5= 98.0 6.16 100kg100g =100kg 0.8023 = 35.135 0.80 220=4.84,已知h=0.005m,d=13.984(m),試計(jì)算V的值。 3根據(jù)不確定度書寫規(guī)范,改正下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá)式的錯(cuò)誤:(教材P39);改正為: ;改正為:或者: ;改正為: 已知本地區(qū)重力加速度g=9.79m s
26、-2 ,實(shí)驗(yàn)測(cè)量值g測(cè)=9.63m s-2,結(jié)果表達(dá)為: 改正為:4把下列各數(shù)按“四舍六入,逢五配雙”的舍入規(guī)則取為四位有效數(shù)字:(教材P33) 21.495 (21.50) 34.465 (34.46) 6.1305(6.130) 8.0130(8.013) 1.798501(1.798) 0.0028760(0.002876) 8.1694( 8.169) 1.000001(1.000) 6.1315(6.132)5. 按“四舍六入,逢五配雙”的舍入規(guī)則把各有效數(shù)字取為4位,請(qǐng)判斷下面各選項(xiàng)的正誤。(教材P33) A3.4751=3.475, 11.465=11.47, 3.1305
27、15;105=3.131×105 (正確 ,錯(cuò)誤) B5.0030=5.003, 1.796501=1.796, 0.00208760=0.00209 (正確 ,錯(cuò)誤) C52.0130=52.01, 1.698501=1.698, 0.0021760=2.176×10-3 (正確,錯(cuò)誤) D2.4951=2.495, 4.4656=4.465, 7.2105×105=7.211×105 (正確 ,錯(cuò)誤) 6單位換算:(教材P33) 將L=4.25±0.05(cm)單位換算成m,mm,m,km。L=4.25±0.05(cm)=( 4.
28、25±0.05) 將m=1.750±0.001(kg)的單位換算成g,mg。m=1.750±0.001(kg) 。7. 下列測(cè)量工具中讀數(shù)時(shí)不需要估讀的是:(A)(教材P33) A游標(biāo)卡尺; B.電流表; C.螺旋測(cè)微器; D.鋼卷尺。8. 某一毫伏表滿刻度值為10mV,共有100小格。用該毫伏表測(cè)量某一電路的電壓,以下讀數(shù)中有可能正確的是:(D)(教材P33) A5mV; B. 5.0mV; C. 5.000mV; D. 5.00mV。9下列測(cè)量工具(儀器)中讀數(shù)前需要消視差的是: (C)(教材P19) A游標(biāo)卡尺; B千分尺; C分光計(jì); D千分表。10使用量程為150mm、精度為0.02
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