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文檔簡介
1、金州區(qū)xx小學突發(fā)公共事件安全應急預案金州區(qū)xx小學2010.3.1xx小學突發(fā)公共事件安全應急預案為有效防范各類突發(fā)公共事件發(fā)生、減少突發(fā)事件給師生 生命財產安全帶來的威脅,特制定xx小學學校突發(fā)公共事件應 急預案。一、組織保障1、應急領導小組組 長:xxx職務(校長)聯系電話:副組長:xx職務(大隊輔導員)聯系電話:xx職務(安全專干)聯系電話:組員:xx (出納員)聯系電話:xxx (衛(wèi)生教師)聯系電話:xxx (美術教師)聯系電話:1xxx (體育教師)聯系電話:.xxx (保安員)聯系電話:.6xxx (保安員)聯系電話:xxx (法制輔導員)聯系電話:.9及全體班主任老師、各個部門
2、負責人。學校應急領導小組負責本校應急預案制定,應急隊伍籌建, 應急物資的準備,指揮本校突發(fā)公共事件的應急處置。%1 、組長職責:遇災遇險時,現場指揮全面搶險救災工作。%1 、副組長xx職責:遇災遇險時,快速發(fā)出通知并趕到現 場協調指揮。%1 、副組長xxx職責:負責組織搶險救災,對災情前后 調查和報告工作。災情前掌握信息來源,關注政府有關部門、 氣象部門的預警信息,及時通知報告。對前后全過程中瀆職、 失職人員和責任人查清事實經過,并提出初步處理意見,報告 校領導研究批準后上報上級領導部門。%1 、xxx職責:負責聯系協調醫(yī)務人員進入災區(qū),搶險醫(yī)治 傷病人員,控制疫情,轉移傷病員,儲運、調配藥品
3、等工作。%1 、xx職責:負責及時采購、調撥救災物質,及時供應生 活必需品和其他救災所需物質,協調班組轉移安置受災師生, 解決衣食住問題,做好災后救濟工作;負責災害統(tǒng)計調查和災 害損失評估并向上級報告和申請救災經費。%1 、搶險救災組成員xxx.韓業(yè)偉、秦強、石家楊、殷忠民、 全體班主任及各個部門負責人職責:當發(fā)生災情突發(fā)事件時,搶險救災成員在組長統(tǒng)一指揮下, 積極投入搶險救災工作中,快速轉移安置本校學生到安全地帶, 注意隨時清點人數,發(fā)現缺少人員盡快查找,保證萬無一失。2、應急值班室學校設立應急值班室。24小時值班電話為xxxx。值班主任 為xxxx,移動電話xxxxx ( 24小時開機)。
4、應急行動時,應急 值班室安排專人值班,確保通信暢通。值班室負責接報各類災害事故隱患和事件發(fā)生信息,視情 況向110、120等專業(yè)為救援機構報警,向校長報告情況,并按 校長指示向區(qū)教育局、轄區(qū)街道報告情況。二、應急隊伍保障以保安、后勤隊伍為基礎,挑選年富力強的男教師(不包 括班主任)參加,成立由4人組成的xx小學學校應急預備隊, 應急預備隊負責在災害來臨時組織搶救傷員、維持秩序等工作, 并協助專業(yè)救援隊伍做好輔助性工作,每年培訓兩次。預備隊 員保證出現災害預兆時隨叫隨到,反應迅速,第一時間控制災 害發(fā)生。以校醫(yī)、年輕女教師為骨干組成學校醫(yī)療保障隊,掌握急 救基本知識,協助醫(yī)療機構做好緊急醫(yī)療救援
5、工作。三、突發(fā)事件的預防1、學校易發(fā)的突發(fā)公共事件包括:洪水、臺風、地震等自 然災害;火災事故、交通事故、環(huán)境污染、水面溺水等事故災 害;傳染病疫情、動物疫情、多人食物中毒等公共衛(wèi)生事件; 大規(guī)模群體性事件、聚眾斗毆等社會安全事件。2、災害預防學校開設公共安全課程,系統(tǒng)教授公共安全和應對突發(fā)公 共事件的課程;宣傳部門充分利用廣播站、宣傳欄、墻報等宣 傳陣地,定期舉辦公共安全應急知識講座或知識競賽,長期向 師生宣傳和培訓預防災害和抗災救災、應對突發(fā)事件方面知識。 學校定期組織各部門、各年級組、各班開展災害隱患排查,全 體教職員工和學生應在學習、工作和生活中加強災害預防,及 時消除災害隱患。四、事
6、件信息報告1、學校所有成員都有向學校報告突發(fā)公共事件隱患和發(fā)生 信息的權利和義務。2、發(fā)現事故隱患或發(fā)生突發(fā)公共事件后,現場發(fā)現者在第 一時間向學校值班室報告。3、學校值班室在接報后立即根據情況向110、120報警求 助,并立即報告校長,并按校長指示向區(qū)教育局、轄區(qū)街道報 告。4、報告內容:事件發(fā)生的時間、地點、現場傷亡或損失等 簡要情況。五、處置工作分工(1) 校長立即安排大隊輔導員、安全專干按既定分工開展 工作,本人立即召集應急預備隊前往現場,指揮搶險、疏散、 區(qū)域警戒等救援處置工作。(2) xxx老師負責召集學校醫(yī)療保障隊開展工作;(3) xxx老師聯系各班主任做好疏散和自救工作。(4)
7、 各班主任做好本班學生疏散和自救的組織工作。(5 )緊急情況下科任教師負責做好正在上課班級學生的疏 散和自救的組織工作。(6) 應急預備隊成員按事前分工到指定位置開展處置工 作。(7) 醫(yī)療保障隊到現場做好醫(yī)療急救和保障工作。(8 )廣播站工作人員立即到崗,按校長指示做好緊急廣播。六、處置工作流程1、快速報告向110、120等專業(yè)為救援機構報警,向校長報告情況,并 按校長指示向區(qū)教育局、轄區(qū)街道報告情況。2、到達現場發(fā)現事故災害隱患或事件發(fā)生后,校長、安全專干應立即趕到現場,應急預備隊、醫(yī)療保障隊按照事先分工或臨時指令 到指定位置開展處置。3、投入先期救援%1 堅持先救傷員,后救物資。%1 及
8、時組織疏散、轉移現場人員至安全地帶。%1 對學生重點救援,優(yōu)先安置。%1 在現場應急資源不足或高危狀態(tài)下,應注意保護救援人 員的生命安全,等待上級專業(yè)救援隊伍增援。%1 控制事態(tài)發(fā)展,防止次生、衍生事故發(fā)生。4、協助上級處置%1 協助趕到現場的街道、教育局領導開展先期處置。%1 協助先期趕到現場的專業(yè)應急隊伍開展應急處置。%1 為上級現場指揮部提供指揮辦公場所,為相應部門的應 急隊伍提供相應后勤保障等。七、應急保障工作1、應急物資儲備%1 學校儲備一定量的急救藥品、工具、滅火器、消毒劑、 沙袋、鐵鍬、手電等應急物資,配備應急燈具、擴音器等裝備, 用于處置各類突發(fā)事件。%1 校長負責應急物資的調
9、用。2、應急避難場所學校前操場為緊急避難場所。八、應急疏散學校制定應急疏散方案,發(fā)生火災、水災、地震、建筑事 故等,需要學生緊急疏散時,正在上課的代課教師應立即組織 學生疏散(課間由前一節(jié)課的代課教師負責組織)。九、災后恢復重建和善后處理1、各班主任迅速組織學生進行自救,迅速正常教學秩序。2、xxxx負責統(tǒng)計上報傷亡情況和經濟損失,協助上級政府 和有關部門做好事后調查工作,做好死傷者的善后處理和死者 家屬的撫恤工作。十、預案管理本預案由xx小學學校應急領導小組制定,由xx小學學校 辦公室負責解釋。學校應急領導小組負責安排預案學習、演練 和落實,每學期至少安排一次預案學習和演練。本預案原則上每年
10、修訂一次,出現各種情況變化及時修訂。 十一、附件1、xx小學學校應急疏散方案2、xx小學學校應急預備隊成員及分工表3、xx小學學校醫(yī)療保障隊成員表4、xx小學學校應急儲備物資表5、xx小學學校各班主任聯絡表xx區(qū)xx小學2010年3月1日xx小學學校應急疏散方案安全工作乃各項工作的重中之重,安全工作抓的是否到位 關系到其他工作的開展。為保證我校各項工作開展得井然有序, 不出現事故,為全校師生創(chuàng)設一個安全、舒適的校園環(huán)境。在 出現意外事故時能夠有序進行事故處理和對人員緊急疏散,以 減少因事故造成的損失和人員傷亡。特制定我校安全工作緊急 疏散預案:1、發(fā)生意外事故時由學校緊急事故處理小組負責人統(tǒng)籌
11、安 排搶救措施。(附學校突發(fā)事件緊急事故處理小組組織分工)xx小學學校突發(fā)事件(火、水、地震等)緊急事故處理應 急疏散小組:(當發(fā)生重特大自然災害時,所有人員第一時間 到達現場,指揮應急疏散,確保師生安全)組長:xxxx副組長:xxx組員:張三、李四、王五、趙六等全體老師。具體分工安排:1、張三,負責操場內學生安全。2、樓道口疏散引導負責:教學樓三樓東樓梯口:大王教學樓二樓東樓梯口:老李教學樓一樓東樓梯口 :小芳教學樓三樓西樓梯口 :小娥教學樓二樓西樓梯口 :小紅教學樓一樓西樓梯口:小四(忠民)3、人員疏散由組長指揮各班主任對人員進行緊急疏散。人 員疏散時要按順序進行以避免造成現場混亂導致新的意外事故 的發(fā)生。4、當節(jié)課教師和班主任負責疏散該班學生到操場安全地 帶。5、在操場內,班主任負責本班學生安全,科任教師全面協 助班主任老師。6、操場內學生紀律管理,具體由xx、xx負責。7、韓業(yè)偉負責疏散校門口學生和家長,協助保安做好交通 引導。8、負責操場內學生不得返回教學樓。9、現場傷員簡單處理由xxx校醫(yī)負責包扎處理。造成傷亡 由趙斐老師負責搶救,并由科任教師護送至醫(yī)療機構救治。為了保證意外事故發(fā)生后搶救及時,保證現場秩序至關重 要。所以,在執(zhí)行搶救時要嚴格服從
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