優(yōu)秀班集體匯報材料：團結、友愛共建和諧班集體

1、優(yōu)秀班集體匯報材料：團結、友愛，共建和諧班集體 尊敬的個位領導、老師們： 大家下午好，我是xx學校九年級一班的班主任郝xx，很高興能和大家坐在一起交流一下班級管理工作。經過四年的風風雨雨，我和學生們變成了一家人，我們之間不僅僅是師生情，更多的是友情和親情。 九一班三十二名學生情同手足，誠實守信，謙虛禮讓是做人的宗旨；勤奮、努力、團結、和諧是我們的班訓，宗旨和班訓時刻督促著、勉勵著全體學生不斷進取。下面，我從五個方面向大家匯報如下： 一、平等和諧的師生關系 班主任作為班集體的組織者和領導者，具有核心作用。古語道：親其師，信其道。工作中我做到以誠肯的熱情和真摯的愛取得學生的信任。對待優(yōu)秀生要嚴愛，

2、對他們提出更高的要求，對學困生要樹立后進不差的信念，給予更多的關懷和愛護，努力尋找他們的閃光點。發(fā)現進步及時表揚，讓成功的喜悅增強進步信念，誰不愛學生，誰就不能教育好學生。我時刻用葉圣陶老先生的話督促自己，使自己成為一個可親、可敬、可信的班主任，讓每一個學生都能向我敞開心扉。我就是本著這樣的管理理念，使若干后進生充滿信心的活躍在班級各項活動中，在體育、勞動等活動中貢獻著自己的力量。 二、增強學生集體榮譽感。 俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。搞好班級管理得講集體意識，如果說一個班級是一艘船的話，那么班主任只能充當舵手的角色，他不可能將船上所有角色都一一代勞。因此班主任的首要任務是群策群力

3、，調動學生積極參與班級管理，發(fā)揮學生的主觀能動作用，只有班興我榮，班衰我恥我為人人，人人為我的觀念深入到每個學生的心里，才會出現我為班上獻計策，我為班上添磚瓦的動人景象。在去年的運動會上我對學生說：我希望同學們在賽場上盡自己所能為班級爭光，你們代表著我們整個班級。就這樣運動員奮力拼搏，拉拉隊做好服務加油工作，最后我們班同學一起努力獲得了全校第二名的好成績。還有在集體榮譽感的驅使下，最終我班的黑板報成績在段里總分榮居榜首，五星達標成績名列前茅，我和學生深深體會到了成功的快樂和一分耕耘一分收獲的幸福。 除此之外，我還組建小雷鋒隊，環(huán)保小衛(wèi)士等，發(fā)動他們多做好事，多做善事，時時提醒他們撿起身邊的每一

4、張紙屑，讓每一位學生都把校園班級都一樣，搞好衛(wèi)生靠大家。這警句深深記在心里，并導之以行。教育學生不僅要愛班級，還要愛學校這個大家庭。如從愛護花草樹木，愛護課桌椅，保持公共場所的衛(wèi)生等等小事做起。 三、高效、創(chuàng)新的班干部隊伍 曾記得，剛剛任職的班干部積極性很高，但依賴性很大，欠缺解決問題的能力，只是我的密探和傳話筒。為了改變這種狀況，我對他們進行輔導和培訓，從理論到實踐手把手教，不厭其煩講，漸漸的，他們明確了職責，提高了分析問題和解決問題的能力，能夠化解矛盾，并能及時反饋意見和建議?，F在，他們各司其職，且能團結協(xié)作，用踏實忘我的工作作風和無私奉獻的精神將同學們緊密聯(lián)系在一起，使得全體同學上下一心

5、，創(chuàng)造著一個又一個的佳績。每次常規(guī)考核，得分總是遙遙領先，文藝匯演中，我們表演的節(jié)目幽默詼諧，具有較強的教育意義，足球、會操、拔河、長跑屢屢獲獎，主題班會知恩、感恩受到校領導的好評；勞動場上更不示弱，活再苦、再累也從不抱怨，總是保質保量，第一個完成任務。我們的各項工作得到德育處的好評和全校老師的任可。 四、團結友愛的優(yōu)良班風 九一班全體師生情同手足，親如一家，彼此相愛，一方有難八方支援。四川地震，張新宇等同學均捐出了自己的零用錢200多元。上學期，李嚴同學的父親得了病住院，使家境本來就困難的他們雪上加霜。為了幫助家人，懂事的他有了退學的念頭。同學們知情后，不僅為他送去了溫暖和鼓勵，而且個給予了

6、他經濟上的幫助，我也沒及時為他申得了困難生補助?，F在，它正在以百倍的努力備戰(zhàn)中考。 幫比小組中，基礎好的學生耐心幫助基礎差的，手把手不厭其煩的講，幫他們解決了許多學習上的困難，使張新宇、尹彤彤等不想學習的學生知道了學習，使李情情、董志強等同學有了明顯的進步，并獲得了突出進步獎。良好的班風形成了一股巨大的力量，像一個磁場，吸引了周圍的同學，磁化了周圍的同學，塑造了學生健康和諧的人格。 五、積極向上的學習氛圍 學生的主要任務是學習，尤其畢業(yè)班的學生，良好的學習環(huán)境又是提高學習效率和效果的前提條件。作為班主任，我是這樣做的： 學期初，制定學期的奮斗目標，為了達到目標學生們必須努力拼搏。 建立幫比小組

7、，開展扶困活動，組長要做到仔細輔導，百問不厭。 3、板報激勵，板報內容分為兩部分，一部分表揚進步，另一部分是同學們互相激勵的語言，如面對中考，寧做強者，不做懦夫，我們勤奮，我們努力，我們付出，我們收獲，同學們，就要沖刺了，加油。這些激勵的話語，調動了學生學習的熱情。 在我的努力下，班里形成了一個共識。只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能改變自己的命運，才能成就理想的人生。同學們被濃厚的學習氣氛包圍著、感染著，課上課下隨時可見互幫互學的景象，探討、交流知識的場面。付出就有回報，上學期期末考試，我們班就迎來了累累碩果。各科的平均分、及格率位居全縣前列，特別是英語成績獲得了全縣第十的好成績?，F在，九一班全體學生有在以激昂的斗志備戰(zhàn)中考。我相信，他們會取得理想的成績。 回顧過去