學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表7頁(yè)

1、民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。年級(jí)：六 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分劉傳義汪關(guān)濤張國(guó)慶武同濤王秋惠德（20）1、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)

2、和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精確生動(dòng)，講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中，都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整，讓我一目了然。8、解答我的問(wèn)題時(shí)耐心細(xì)致，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。9

3、、良好的師生溝通能力，與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績(jī)有很大提高。導(dǎo)（10）1、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)興趣?？?分民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。 年級(jí)：五 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分尚隨國(guó)王 振張國(guó)慶武新亮金欲曉德（20）1、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精

4、神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，板

5、書工整。5、課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精確生動(dòng)，講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中，都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整，讓我一目了然。8、解答我的問(wèn)題時(shí)耐心細(xì)致，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。9、良好的師生溝通能力，與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績(jī)有很大提高。導(dǎo)（10）2、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)興趣?？?分民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。年級(jí)：四 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分劉項(xiàng)南李 敬張國(guó)慶劉項(xiàng)南金欲曉德（20）1

6、、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)

7、我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精確生動(dòng)，講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中，都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整，讓我一目了然。8、解答我的問(wèn)題時(shí)耐心細(xì)致，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。9、良好的師生溝通能力，與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績(jī)有很大提高。導(dǎo)（10）3、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)興趣?？?分民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提

8、高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。年級(jí)：三 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分王秋惠 辛顯民尚隨國(guó)肖燕金欲曉德（20）1、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中

9、途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精確生動(dòng)，講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中，都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整，讓我一目了然。8、解答我的問(wèn)題時(shí)耐心細(xì)致，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。9、良好的師生溝通能力，與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績(jī)有很大提高。導(dǎo)（10）4、

10、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)興趣?？?分民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。年級(jí)：二 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分肖燕王 高峰趙文春金欲曉德（20）1、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20

11、）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精確生動(dòng)，講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中，都有適合我參與的內(nèi)容

12、。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整，讓我一目了然。8、解答我的問(wèn)題時(shí)耐心細(xì)致，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。9、良好的師生溝通能力，與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績(jī)有很大提高。導(dǎo)（10）5、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)興趣?？?分民族小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)任課教師表為了了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)管理提供決策依據(jù)，請(qǐng)學(xué)生填寫下表，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。年級(jí)：一 2018.10評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生評(píng)分武同濤李敬王振金欲曉德（20）1、衣著、言談大方得體，舉止文明。2、評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個(gè)學(xué)

13、生，處理每一件事情讓我心服口服，不偏不倚。4、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上課時(shí)精神飽滿，能夠讓我有所收獲。老師知識(shí)豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。勤（20）1、教師按時(shí)上課，課前準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流，在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo)，對(duì)我們反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決。3、上課不遲到、不早退，中途不無(wú)故離開課堂，上課不抽煙，不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真，并有批語(yǔ)。 能（50）1、能有效管理學(xué)生并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，我們?cè)谡n堂上秩序良好。2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后，老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能