西師大版數(shù)學(xué)下有余數(shù)的除法ppt課件1

1、西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 1. 認(rèn)識有余數(shù)的除法算式。認(rèn)識有余數(shù)的除法算式。2. 2. 能夠熟練正確地進(jìn)行計算。能夠熟練正確地進(jìn)行計算。246= 217= 284= 405= 729= 183= 437886 （ ）里最大能填幾？）里最大能填幾？ 3 3（ ）2222 4 4（ ）3737 （ ）2 2 1111 （ ）5 5 38387 79 95 57 7 在這次自選體育活動項目中，在這次自選體育活動項目中，通過統(tǒng)計，我們班有通過統(tǒng)計，我們班有20個同學(xué)喜個同學(xué)喜歡羽毛球，練習(xí)的時候，每歡羽毛球，練習(xí)的時候，每5個孩個孩子分一組，可以分成（子分一

2、組，可以分成（ ）組。）組。205（ ）組）組 剛好分完剛好分完,沒有剩余。沒有剩余。44 20個同學(xué)個同學(xué),要是每要是每7個同學(xué)分一組，又個同學(xué)分一組，又可以分成（可以分成（ ）組，還剩（）組，還剩（ ）個。）個。207=（ ）組）組余數(shù)余數(shù)剩下的剩下的6個不夠個不夠再分一組。再分一組。2626（個）（個）除數(shù)除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)商商1. 每每2串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份。）份。2. 每每3串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份，還剩（）份，還剩（ ）串。）串。3. 每每4串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份，還剩（）份，還剩（ ）串。）串。10 2 = 5（份份）10

3、 3 = 3（份份） 1（串串）10 4 = 2（份份） 2（串串）53122課堂活動課堂活動下表是某小學(xué)各年級在本次自選體育活動項下表是某小學(xué)各年級在本次自選體育活動項目中，喜歡跳繩的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表。目中，喜歡跳繩的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表。年級年級人數(shù)人數(shù)一一二二三三四四五五六六212329252826如果都按如果都按7個同學(xué)分一組，你能個同學(xué)分一組，你能算一算各年級的分組情況嗎？算一算各年級的分組情況嗎？217= 3（組）（組）297=4（組）（組） 1人人257=3（組）（組） 4人人287=4（組）（組）267=3（組）（組） 5人人237=3（組）（組） 2人人沒有余數(shù)沒有余數(shù)有余數(shù)有余數(shù)2

4、37=3（組）（組） 2人人297=4（組）（組） 1人人257=3（組）（組） 4人人267=3（組）（組） 5人人觀察這組算式，觀察這組算式，小組交流自己的小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。二（二（2）班有學(xué)生）班有學(xué)生46人，分組跳繩，每人，分組跳繩，每5人一組，可以分幾組，還剩幾人？人一組，可以分幾組，還剩幾人？465=8（組）（組） 6（人）（人）465=9（組）（組） 1（人）（人）我這樣算：我這樣算：我這樣算：我這樣算：1. 在一道有余數(shù)除法算式中，除數(shù)在一道有余數(shù)除法算式中，除數(shù)是是2，余數(shù)是幾？，余數(shù)是幾？2. 如果除數(shù)是如果除數(shù)是3，余數(shù)可能是幾？，余數(shù)可能是幾？3. 如果除數(shù)是如果除數(shù)是7呢，余數(shù)可能是幾？呢，余數(shù)可能是幾？4. 如果除數(shù)是如果除數(shù)是100呢？說