xxxxxx班主任防溺水安全教育班會總結(jié)

1、一年級防溺水主題安全班會總結(jié)時間：2020年6月10日星期三主題：開展預(yù)防溺水事故教育，提高出行安全形式：觀看教育視頻，相互討論由于近期，東營市墾利區(qū)市發(fā)生2名學生溺水死亡事故，溺水事故嚴重威脅 到學生的人身安全，開展安全教育迫在眉睫。為了提高同學們出行的安全意識， 我們開展了題為安全教育（包括溺水安全、交通安全等）的主題活動。在此次學習 中，主要以觀看安全事故的預(yù)防和處理的視頻為主，然后組織同學們相互討論， 發(fā)表簡單的意見，最后發(fā)出總結(jié)。讓同學們切身體會安全的重要性，學會一些基 本的防范和處理安全事故的知識。從安全事故的防范和處理的視頻中，我們發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生都是人們?nèi)狈?安全意識，甚至無

2、視安全警示等造成的。比如說溺水事故，學生沒做好下水前的 熱身運動，導致在水中手或腳發(fā)生抽筋，還有溺水時不懂如何自救和被救，導致 不幸的發(fā)生。又比如交通安全，人們無視紅綠燈，無視人行車道，橫沖直撞，才 有悲劇的慘不忍睹，目不忍視?？赐暌曨l之后，我們請同學對事件發(fā)表了看法， 同學們也積極響應(yīng)，紛紛發(fā)表意見，并站在當事人的角度，探討自己該如何防范， 如何處理。只有學會更多的安全防范知識，于是才能保持清醒的頭腦，避免更多 的不幸的發(fā)生。本次學習很成功，討論的氣氛很活躍，說明同學們對安全問題很重視。 通過 本次學習，同學們的安全意識進一步提高了， 也增長了不少安全知識。我們真心 的希望大家都多來學習這方

3、面的知識，給社會增添多幾分和諧和美好。第3頁共12頁第 2 頁 共 12頁二年級防溺水教育主題班會總結(jié)青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別 是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。 如今的社會里，車禍、中毒、溺水.剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為 嚴重，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水 顯得非常重要。班會期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及溺水知識教育等 環(huán)節(jié)來與同學們交流，同學們積極參與。通過班會教育，同學們了解了溺水的原 因以及對于溺水的自救，對于遇到溺水者的救護基本知識。 珍愛生命

4、，嚴格遵守 “四不”，讓同學們從思想意識上加強防范意識。1、防溺水教育知識：(1) 下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；(2) 下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；(3) 若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；(4) 下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；(5) 不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；(6) 跳水前一定要確保此處水深至少有 3米，并且水下沒有雜草、巖石或其 他障礙物。以腳先入水較為安全；2、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳：游泳時間過長，疲勞過度：在水中突發(fā)病尤其是心臟病

5、；盲目游入深水漩渦3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對水情不熟而貿(mào)然 下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持 鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打 110 報警，然后積極自救：(1) 對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速 反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止 ;(2) 若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住 抽筋肢體的腳趾， 并用力向身體方向拉， 同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋 上，幫助抽筋腿伸直 ;(3) 要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。4、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：(1)

6、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通 暢;(2) 溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部 放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水 排出;(3) 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工 呼吸?？墒鼓缯哐雠P， 救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子， 另一手托著他的下 顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。 吹完一口氣后，離開溺者的嘴， 同時松開捏鼻子的手，并用 手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地 反復(fù)進行，每分 鐘約做 14 20 次，開始時可稍慢，以后可適當加快。后期工作：班會結(jié)

7、束后， 為了進一步加強同學們的防范意識， 在班級微信群發(fā)下溫馨提 示標語：“同學們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩?；蛴斡??！钡?5 頁 共 12頁三年級“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會總結(jié)為了全面提高學生的安全意識，我班通過形式多樣的活動警示和教育學生， 向?qū)W生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀，讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā) 生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 一 起學習如何避免溺水事故的發(fā)生與處理，使每一個學生在安全意識和自護自救能 力上都得到了提高。本次活動中，還給學生傳授以下知識：一、游泳安全要點1下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才

8、能下水，以免抽筋；2. 下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；3若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；4. 不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；5. 跳水前一定要確保此處水深至少有 3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他 障礙物。以腳先入水較為安全；6. 在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛 者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方 向，確保安全。二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋1、游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓 或過度疲勞時，不要游泳。2

9、、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中3、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應(yīng)上 岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。三、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 對水情不熟而貿(mào)然下水， 極易造成生命危險。 萬一不幸遇上了溺水事件， 專 家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅 速反復(fù)多做幾 2 次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握 住抽筋肢體的腳趾， 并用力向身體方向拉， 同時用同側(cè)的手掌壓

10、在抽筋肢體的膝 蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的 通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹 部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使 水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人 工呼吸?？墒鼓缯哐雠P， 救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子， 另一手托著他的 下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的 嘴，同時松開捏

11、鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律 地反復(fù)進行，每分鐘約做 14 20 次，開始時可稍慢，以后可適當加快。在主題活動中， 還重點做好同學們節(jié)假日的安全教育， 告誡學生即將到來假 期更應(yīng)該防溺水?？傊ㄟ^這次安全主題教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了， 對安全的理解更深了。 當然， 安全工作是一項長期性的工作， 僅僅靠一次主題活 動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從 小抓起，堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。第 7 頁 共 12頁四年級學校防溺水教育活動總結(jié)為了全面提高學生的安全意識，扎實有效地開展防溺水安全教育工作，6月

12、10日下午，崔營中心小學小學四年級開展了 “天氣炎熱，謹防溺水”的安全教 育。課上，老師們以實際發(fā)生的案例為切入點，通過讓學生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學生們了解了近年來發(fā)生在全國的中小學生溺水案例。一個個真實的案例，讓學生的心靈受到震撼，留下了深刻的印象，從而提高了警惕性。同時，老師們還對學生進行預(yù)防溺水的知識普及教育， 同時，明確要求學生： 不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳； 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性 的學生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目 施救而造成更大損失。此次活

13、動的開展，加強了學生的防溺水安全意識，讓每個學生充分認識到安 全的重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學生牢固樹 立了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了學生安全防范意識及自救自護的素 養(yǎng)和能力，進一步增強了學生的安全意識。第11頁共12頁五年級學校防溺水教育活動總結(jié)班會目標：1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。班會形式：討論、交流形式班會過程：一、導入1、出示課件實例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2020年5月18日,5月18日，東營市

14、墾利區(qū)郝家鎮(zhèn)耿家村 2 名兒童（分別為6歲男孩、12歲女孩）在五干渠節(jié)制閘附近溺水死亡。事件發(fā)生 后，省委、省政府領(lǐng)導同志十分關(guān)切，李干杰代省長作出批示，要求查明原因，舉一反三，針對類似隱患，采取有效整改措施，防止類似悲劇再次發(fā)生老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ？此刻，你在想什么？請同學談?wù)勀愕目捶ā?、學生發(fā)言學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水教育。二、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；更不能到河

15、塘撈魚摸蝦；深水的地方不去： 不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳：游泳時間過長，疲勞過度：在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲 目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不 知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不 要到深水區(qū)游泳。3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳， 更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要 立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。五、掌握自救：A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110 報警，然后積極自救：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速 反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住 抽筋肢體的腳趾，并用