幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)目的：通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固自身的專業(yè)思想，驗(yàn)證和鞏固充 實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以自身獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決 問(wèn)題的能力。從而促使其將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，從 而提高自身理論聯(lián)系實(shí)際的能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)時(shí)間：共5周，從xx年7月26日到8月19日。 實(shí)習(xí)單位：廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣靖海鎮(zhèn)西峰小學(xué)，共有工作人員 17人。我本次主要安排在教室實(shí)習(xí)，了解教學(xué)程序與體驗(yàn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主要實(shí)習(xí)情況：本次實(shí)習(xí)，主要的總結(jié)是：一是按學(xué)校的整體安排與布置，在課堂上聽(tīng)資深教室 的講課以及親自體驗(yàn)上課教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行了很好的鍛 煉。目前，對(duì)于怎樣教好學(xué)生，令學(xué)生有較大樂(lè)趣的

2、學(xué) 習(xí)，以及讓學(xué)生們喜歡上課堂的互動(dòng)等都有了初步的了解, 不再像以往那般朦朧。實(shí)習(xí)體會(huì)：在近段時(shí)間的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)來(lái)說(shuō)有以下幾步經(jīng)驗(yàn)總得;第一步：實(shí)習(xí)前眾所周知，小孩子都是天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，招人可 愛(ài)的。在他們的小世界里，思想純真，沒(méi)有爾虞我詐，更 沒(méi)有勾心斗角，只要實(shí)現(xiàn)他們小小的要求就很滿足了，哪 怕只是一件微不足道的小玩具，一句真心實(shí)意的表?yè)P(yáng)，便 是他們最大的追求。這樣看來(lái)，教小孩子沒(méi)什么難度嘛!可 我的心情卻錯(cuò)綜復(fù)雜。既興奮又緊張，興奮的是二年來(lái)學(xué) 習(xí)學(xué)前教育的理論終于有機(jī)會(huì)運(yùn)用一番了；緊張的是從未真 正接觸過(guò)幼兒園的生活。是否能像想象中勝任在幼兒園的 工作。我夢(mèng)想的是我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)

3、發(fā)揮的淋淋盡致，在 幼兒教育創(chuàng)出一片新天地。第二步：見(jiàn)習(xí)階段盼星星，盼月亮，盼來(lái)了見(jiàn)習(xí)日即xx年2月20號(hào)，是 實(shí)習(xí)的第一天。我被分到了合水幼兒園，區(qū)一級(jí)幼兒園， 早就對(duì)這所幼兒園充滿向往。此次有機(jī)會(huì)來(lái)到這里，確實(shí) 意料之外。我的內(nèi)心熱血沸騰，興奮不已。早上，還沉醉 在美夢(mèng)中的我，一聽(tīng)到鬧鐘聲，馬上告別美夢(mèng)，整理床鋪, 梳妝打扮一番，直奔實(shí)習(xí)地合水幼兒園。一來(lái)到幼兒園大 門口，迎面而來(lái)的是一位文質(zhì)彬彬的值班老師，她很慈祥, 面帶笑容對(duì)我說(shuō)了聲：“早上好?！蔽疫€沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備, 過(guò)了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，情不自禁地說(shuō)了 聲：“早上好?！眮?lái)學(xué)校的小朋友也和值班老師互說(shuō)早上好, 看到此溫

4、馨場(chǎng)面，心里不由得樂(lè)滋滋的，看來(lái)這所幼兒園 的老師素質(zhì)還不錯(cuò)嘛，有禮貌且待人友善，我在心里更加 對(duì)這所幼兒園產(chǎn)生了好感。第一天，黃園長(zhǎng)十分親切地給我分班后又說(shuō)了一下相 關(guān)事宜。我感到這所幼兒園的規(guī)格非常高，因?yàn)榻逃?相對(duì)高，還有教育設(shè)施和規(guī)模也很先進(jìn)。離開(kāi)學(xué)校，融入幼兒園，才知道理想與現(xiàn)實(shí)差距太大, 格格不入，無(wú)從下手，像一百八十度大改變，面對(duì)新的環(huán) 境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始。我被分在中二 班，班上有3 3位小朋友，年齡個(gè)個(gè)都在45歲之間。班里 有兩位老師，一名保育員，她們對(duì)我很親切，熱情為我介 紹班里的具體工作。我也很快融入這個(gè)大家庭，剛一開(kāi)始, 難免有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槭紫纫?jiàn)

5、習(xí)一周，也就是說(shuō)還不能 帶課，具體先做一些保育工作，主要任務(wù)不但要熟悉幼兒 園一日工作流程，還要做保育員的工作。因?yàn)橐龅健敖?中有保，保中有教”保育工作是基礎(chǔ)。老師一邊工作一邊 跟我解釋著幼兒園工作的瑣碎，要十分細(xì)心的才能勝任這 個(gè)工作。作為一名幼兒園老師，最起碼的不是有多高的只 是水平，而是時(shí)刻擁有一顆愛(ài)心，真心對(duì)待每一位小朋友, 小朋友很純真，很容易被你的真情打動(dòng)，感受到你的愛(ài)意, 這將會(huì)為以后的工作奠定基礎(chǔ)。黃老師是中二班的班主任，她從事幼兒教育十幾年了, 很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她給我介紹一日流程后，我就開(kāi)始一天的 工作了，從早上迎接幼兒開(kāi)始，我要主動(dòng)向幼兒、家長(zhǎng)問(wèn) 好，態(tài)度熱情親切;認(rèn)真觀察

6、幼兒的精神面貌及情緒表情有 無(wú)異常現(xiàn)象，妥善處理好異常情況;仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶 不安全物品，如有攜帶，及時(shí)進(jìn)行教育并妥善保管，并在 下午離園時(shí)與家長(zhǎng)做好交接;做好藥物交接并做好登記，按 時(shí)按量給幼兒服用并時(shí)刻觀察這些幼兒的病情狀況。然后 幫班里的老師組織吃早餐，因?yàn)槭侵邪鄾](méi)有必要再喂他們, 但是一定要維持好秩序，因?yàn)楹⒆釉诔燥垥r(shí)打鬧的話容易 將食物卡到食道里，后果不堪設(shè)想。幼兒吃完早餐就該組 織上課了，我在這個(gè)時(shí)候要打掃衛(wèi)生，地面，桌椅等等只 要觸手可及的地方不能有塵土水漬。幼兒園的衛(wèi)生嚴(yán)格早 有耳聞，只是當(dāng)你親臨其境，親力親為時(shí)才知道做一名幼 兒老師是多么的不容易，問(wèn)及班里的老師有沒(méi)有感到疲累 或者厭倦時(shí)，她們笑笑說(shuō)，沒(méi)什么的，習(xí)慣就好。第一節(jié) 課結(jié)束后就要帶領(lǐng)幼兒出去作操了，我要看天氣情況，