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菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)竊讀記林海音林海音竊竊讀讀記記2、通過描寫，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情。3、激勵(lì)學(xué)生珍愛讀書，奮發(fā)向上。1、學(xué)會(huì)梳理敘事類文章的脈絡(luò)。教學(xué)目標(biāo)：竊竊讀讀記記整體感知整體感知竊讀記的含義是什么？竊讀記的含義是什么？竊竊讀讀記記經(jīng)經(jīng) 歷歷心心 理理竊竊讀讀記記語言語言動(dòng)作動(dòng)作心理心理神態(tài)神態(tài)竊竊讀讀記記升華情感升華情感： 找出文章最能體現(xiàn)主旨的一找出文章最能體現(xiàn)主旨的一句話，并理解。句話，并理解。 竊竊讀讀記記感悟生活：感悟生活：海子說：海子說：“陌生人，我也為你祝陌生人，我也為你祝福福 ，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有一個(gè)燦爛的前程”，講述你生活中陌生人給予的關(guān)懷。講述你生活中陌生人給予的關(guān)懷。竊竊讀讀記記竊竊讀讀記記林海音小時(shí)候?yàn)樽x書癡迷，林海音小時(shí)候?yàn)樽x書癡迷，哦，香雪哦，香雪中的香雪為了一個(gè)鉛筆盒可以很勇敢，你中的香雪為了一個(gè)鉛筆盒可以很勇敢，你是否有獨(dú)特的讀書經(jīng)歷呢，寫下它與大家是否有獨(dú)特的讀書經(jīng)歷呢，寫下它與大家分享吧！分享吧！課外練筆課外練筆
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