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文檔簡介
1、試卷資料匯總2020-2021學年北京市豐臺區(qū)九下期末化學試卷1. 空氣的成分中,體積分數(shù)約占 78% 的是 a氮氣b氧氣c二氧化碳d稀有氣體2. 下列氣體能供給動植物呼吸的是 a n2 b o2 c h2 d co2 3. 人體缺“鐵”會引起 a甲狀腺腫大b佝僂病c骨質(zhì)疏松d貧血4. 將下列物質(zhì)放入水中,充分振蕩,能形成溶液的是 a植物油b碳酸鈣c蔗糖d面粉5. 下列符號中,表示兩個氮原子的是 a n2 b 2n2 c n d 2n 6. 下列不是 naoh 俗稱的是 a純堿b燒堿c火堿d苛性鈉7. 下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 a h2o b kmno4 c o2 d ca(oh)2 8.
2、氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 a最外層電子數(shù)不同b電子數(shù)不同c中子數(shù)不同d質(zhì)子數(shù)不同9. 下列實驗操作中,不正確的是 a.給液體加熱b.傾倒液體c.稀釋濃硫酸d.檢查氣密性10. 下列物質(zhì)中含有氧分子的是 a o2 b co2 c mno2 d kmno4 11. 一些物質(zhì)的 ph 范圍如下,其中呈堿性的是 a檸檬汁(2.03.0)b番茄汁(4.04.4)c西瓜汁(5.06.0)d蘇打水(7.58.5)12. 濃硫酸敞口放置質(zhì)量會增加,原因是 a揮發(fā)b吸水c與 co2 反應d與 o2 反應13. 通常條件下,下列金屬不能和鹽酸反應的是 a zn b mg c cu d al 14. 人工合成元素
3、“鏌”,名稱取自古代劍名“鏌铘”,其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是 a鏌屬于金屬元素b鏌原子的質(zhì)子數(shù)為 115 c鏌原子的核外電子數(shù)為 173 d鏌元素的相對原子質(zhì)量為 288 15. 下列物質(zhì)的化學式中,書寫正確的是 a氧化鋁 alo b氯化鎂 clmg c氫氧化銅 cuoh d硫酸 h2so4 16. 下列說法不正確的是 a易拉罐屬于“可回收垃圾”b減少使用塑料袋,可減少“白色污染”c室內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機d濃硫酸沾到皮膚上立即用大量水沖洗,然后再涂 3%5% 的碳酸氫鈉溶液17. 下列關于物質(zhì)用途的描述中,不正確的是 a食鹽可用作調(diào)味品b氧氣可用作保護氣c銅可
4、作導線d小蘇打用于治療胃酸過多18. 地鐵車窗采用鋼化玻璃制成,主要成分為硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅。硅酸鈉(化學式 na2sio3)中 si 元素的化合價為 a +1 b +4 c -4 d -1 19. 某純凈物 r 常溫下即可分解,生成 nh3 、 h2o 和 co2。根據(jù)這一事實,下列推理中,不正確的是 a r 中一定含有氮元素b r 一定為化合物c r 中一定含有水d r 的化學性質(zhì)不穩(wěn)定20. 酚酞是一種有機化合物,化學式為 c20h14o4。下列關于酚酞的說法中,正確的是 a酚酞由碳、氫、氧元素組成b酚酞的相對分子質(zhì)量為 318g c酚酞中含有 38 個原子d酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
5、為 12318×100% 21. 下列化學方程式書寫正確的是 a 3fe+2o2=fe3o4 b 4p+5o2=點燃2p2o5 c h2o=通電h2+o2 d 2hcl+fe2o3=fecl3+h2o 22. 化工廠排放的 so2 可用某物質(zhì)的粉末處理,發(fā)生反應的化學方程式是 2x+2so2+o2=一定條件2caso4+2co2,x 的化學式為 a ca b cao c ca(oh)2 d caco3 23. 不同溫度下 ca(oh)2 的溶解度如下表所示。下列說法正確的是 溫度/c204060溶解度/g0.1650.1210.116 a ca(oh)2 溶解度隨溫度升高而增大b 2
6、0c 時,100g 水最多溶解 0.165gca(oh)2 c 40c 時,ca(oh)2 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 12.1% d將 20c 時 ca(oh)2 的飽和溶液升溫至 60c,可變?yōu)椴伙柡腿芤?4. 工業(yè)上可用乙烯(c2h4)水化法制取乙醇,該反應的微觀示意圖如下,下列說法中不正確的是 a該反應為化合反應b丙的化學式為 c2h6o c甲中碳、氫元素質(zhì)量比為 1:2 d反應中甲、乙的分子個數(shù)比為 1:1 25. 下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是 實驗目的實驗方案a鑒別naoh溶液和nacl溶液分別向溶液中滴加酚酞b除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽溶解、蒸發(fā)c除去naoh溶液中的ca
7、(oh)2向溶液中加稀鹽酸d除去co2中的水蒸氣將氣體通過naoh固體 a a b b c c d d 26. 北京冬奧會速滑館采取二氧化碳跨臨界制冷技術,向場下預埋的管道中通入低溫二氧化碳,使表面水凝結(jié)成幾毫米冰層。(1) 水由液態(tài)凝結(jié)成冰的過程中,發(fā)生改變的是 (填字母序號)。a.水分子體積b.水分子間隔(2) 下列二氧化碳的用途中,利用其化學性質(zhì)的是 (填字母序號)。a.作制冷劑b.滅火c.作氣體肥料27. 2021 年 5 月 15 日,天問一號著陸巡視器成功著陸火星。(1) 火星大氣由二氧化碳、氬氣(ar)、水蒸氣和甲烷等組成,其中可以作為燃料的是 ,屬于單質(zhì)的是 。(2) 火星土壤
8、中存在著大量氧化鐵(fe2o3),用氧化鐵與一氧化碳煉鐵的化學方程式為 。28. 閱讀下面科普短文。菠蘿是一種適宜在弱酸性土壤中種植的熱帶水果,因營養(yǎng)豐富(見表)而受人歡迎。表 菠蘿中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量(每 100g) 水分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素c鈣鐵87.1g0.5g0.1g8.5g830mg20mg0.2mg 人們在食用菠蘿的過程中,時常會感到嘴巴刺痛,這是因為菠蘿含有針狀的草酸鈣晶體,會刺激口腔中脆弱的黏膜,從而產(chǎn)生微微的痛感。此外菠蘿中還含有菠蘿蛋白酶等物質(zhì),會使部分人群產(chǎn)生過敏反應。人們常用淡食鹽水浸泡菠蘿之后再食用,一方面促進了草酸鈣晶體的溶解,減少菠蘿入口時對口腔的刺激,同時減弱了
9、菠蘿蛋白酶的活性。實驗小組分別測定了食鹽水濃度、溫度對菠蘿蛋白酶活性的影響,結(jié)果見圖(吸光值越大,活性越強)。適量食用菠蘿可增加腸胃蠕動,促進消化。但由于菠蘿中含有較多的植物酸,若在餐前食用,可能會損傷胃壁。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1) 菠蘿中富含“鈣”指的是 (填“元素”或“單質(zhì)”)。(2) 菠蘿中會刺激口腔黏膜的物質(zhì)是 。(3) 圖中,菠蘿蛋白酶活性與溫度的關系為 。(4) 食用前用食鹽水浸泡菠蘿的作用是 。(5) 下列說法不正確的是 。a.菠蘿中含有人體所需的六大營養(yǎng)素b.用食鹽水浸泡菠蘿時,食鹽水濃度越小越好c.堿性土壤種植菠蘿前需施用熟石灰來改良d.菠蘿宜在餐前食用29. 從海水
10、中得到粗鹽和溴( br2 ) 的過程如下:(1) 蒸發(fā)池中發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學”)。(2) 結(jié)晶池中析出晶體后的母液是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(3) cl2 與母液中的 nabr 發(fā)生置換反應的化學方程式為 。30. 以電石渣主要成分是 ca(oh)2 , 含少量 caco3 、 sio2 為原料制備高純度 caco3 的流程如下:(1) 將電石渣粉碎的目的是 。(2) 酸浸槽中發(fā)生中和反應的化學方程式為 。(3) 過濾器 1 分離出的濾渣的成分為 。(4) 沉淀池里加入的試劑 x 為 (填序號)。ana2co3 溶液bnaoh 溶液cnacl 溶液31. 根據(jù)
11、下圖實驗回答問題。(1) 儀器 a 的名稱是 。(2) a 中產(chǎn)生 o2 的反應的化學方程式為 。(3) 利用 b 裝置制二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 。(4) c 中觀察到鐵絲劇烈燃燒, ,放熱,生成黑色固體。(5) d 中觀察到紫色石蕊紙花干燥的一半不變色,濕潤的一半變紅,可以體現(xiàn) co2 的性質(zhì)是 。32. 用下圖儀器配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 3% 的碳酸氫鈉溶液。(1) 需要稱量碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為 g。(2) 量取水時需要用到的儀器是 b 和 (填字母序號)。(3) 將配好的溶液裝入試劑瓶中,貼標簽。在下圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。33. 利用下圖裝置驗證可燃物燃燒的條件。已
12、知:白磷的著火點是 40c (1) 以上實驗中,白磷能燃燒的是 (填序號)。(2) 對比甲和乙中的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是 。(3) 能驗證可燃物燃燒需要 o2 的實驗現(xiàn)象是 。34. 利用下圖裝置研究碳酸鈉的性質(zhì)。(1) 將 1 中的溶液推入瓶中,觀察到溶液變紅色,說明碳酸鈉溶液顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。(2) 將 2 中溶液推入瓶中,觀察到瓶中產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式為 。欲證明瓶中產(chǎn)生的氣體為 co2,b 中盛放的試劑 x 為 。35. 補全下列實驗報告。(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。36. 某小組同學向盛有 mno2 的試管中加入 h2o2 溶液,發(fā)現(xiàn)有大
13、量氣泡和水霧生成。小組同學對 h2o2 分解反應進行了深入的研究。(1) 探究水霧產(chǎn)生的原因【進行實驗】 分別向三只試管中依次加入 0.5gmno2 和 30ml 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的 h2o2 溶液,用溫度傳感器測定反應過程中溶液溫度的變化,現(xiàn)象如下。【解釋與結(jié)論】i 在 mno2 作催化劑的條件下,h2o2 發(fā)生分解反應的化學方程式為 ,該反應 熱量(填“吸收”或“放出”)。ii h2o2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與反應中溶液溫度變化的關系是 。iii 根據(jù)以上實驗,可得出的結(jié)論是 。(2) 探究影響 h2o2 分解反應速率的因素?!緦嶒灧桨浮縤 對比實驗,目的是探究 與 h2o2 分解反應速率是
14、否有關。實驗,目的是探究溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與 h2o2 分解反應速率是否有關,則實驗中 x 是 (填字母序號)。 a15 b30 ii 【實驗過程及分析】在恒溫恒容的密閉容器中完成以上實驗,用壓強傳感器測量反應過程中容器內(nèi)的氣體壓強隨時間的變化,實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。能證明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對 h2o2 分解反應速率有影響的證據(jù)是 。37. 氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質(zhì)。工業(yè)上可用如下反應由 n2 制取 nh3:2n2+6h2o=通電4nh3+3o2。計算生產(chǎn) 68tnh3 至少所需 n2 的質(zhì)量。答案1. 【答案】a【知識點】空氣的組成2. 【答案】b【知識點】氧氣的用途3. 【答案】d【知識點】鐵
15、元素對健康的影響4. 【答案】c【知識點】溶液的定義5. 【答案】d【知識點】元素的名稱和符號6. 【答案】a【知識點】氫氧化鈉的物理性質(zhì)和俗稱7. 【答案】a【知識點】氧化物8. 【答案】d【知識點】元素的定義9. 【答案】c【知識點】基本操作10. 【答案】a【知識點】化學式書寫及意義、構成物質(zhì)的微粒11. 【答案】d【知識點】ph與溶液酸堿性的關系12. 【答案】b【知識點】濃硫酸吸水13. 【答案】c【知識點】金屬與酸反應14. 【答案】c【知識點】元素周期表15. 【答案】d【知識點】化學式書寫及意義16. 【答案】c【知識點】易燃、易爆的安全知識、垃圾分類處理、酸腐蝕事故的處理17
16、. 【答案】b【知識點】氯化鈉、氧氣的用途、碳酸氫鈉的用途18. 【答案】b【知識點】化合價的計算19. 【答案】c【知識點】質(zhì)量守恒定律定義辨析、化合物20. 【答案】a【知識點】相對分子質(zhì)量的計算、化學式書寫及意義、元素質(zhì)量分數(shù)的計算21. 【答案】b【知識點】化學方程式22. 【答案】d【知識點】質(zhì)量守恒定律計算應用23. 【答案】b【知識點】溶解度定義、常見物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢、質(zhì)量百分比濃度與溶解度的換算24. 【答案】c【知識點】微粒與物質(zhì)變化25. 【答案】a【知識點】實驗反思評價26. 【答案】(1) b(2) bc【知識點】二氧化碳的用途和影響、化學性質(zhì)、分子的特點27.
17、 【答案】(1) 甲烷(ch4);氬氣(ar)(2) 3co+fe2o3=高溫3co2+2fe 【知識點】一氧化碳的還原性、化石燃料、單質(zhì)28. 【答案】(1) 元素(2) 針狀草酸鈣晶體(3) 在實驗研究溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,菠蘿蛋白酶活性先增強后減弱(4) 促進草酸鈣的溶解,減弱菠蘿蛋白酶的活性(5) bcd【知識點】得出實驗結(jié)論、食物中含有的營養(yǎng)素、氫氧化鈣的用途、明確目的原理、元素的存在29. 【答案】(1) 物理(2) 飽和(3) cl2+2nabr=2nacl+br2 【知識點】置換反應、飽和溶液、化學方程式、物理變化30. 【答案】(1) 增大反應物接觸面積,使反應更充分(2
18、) 2hcl+ca(oh)2=cacl2+2h2o (3) sio2 (4) a【知識點】其他因素對反應快慢的影響、專題:復分解反應、明確目的原理、中和反應方程式的書寫31. 【答案】(1) 酒精燈(2) 2kmno4k2mno4+mno2+o2 (3) caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o (4) 火星四射(5) 二氧化碳能與水反應生成酸性物質(zhì)【知識點】常用儀器名稱的判斷、二氧化碳的實驗室制備-反應原理、二氧化碳和水反應、氧氣的實驗室制備、氧氣實驗室制備-反應原理、氧氣和鐵反應、二氧化碳的實驗室制備32. 【答案】(1) 3 (2) c (3) 碳酸氫鈉溶液3% 【知識點】配制一定濃度的溶液-計算、液體藥品的量取、配制一定濃度的溶液、配制一定濃度的溶液-操作步驟33. 【答案】(1) 甲(2) 溫度達到著火
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