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1、整理網絡,word排版,全文可編輯,歡迎下載使用。教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年11月02日-3443)教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年11月02日-3443)1:參觀教學法可分為()。多項選擇題a、可行性參觀b、準備性參觀c、現(xiàn)實性參觀d、并行性參觀e、總結性參觀 2:學生最主要的權利是()。單項選擇題a、受教育權b、人身自由權c、隱私權d、名譽權 3:負責小學教師資格認定的教育行政部門是()。單項選擇題a、鄉(xiāng)級教育行政部門b、縣級教育行政部門c、市級教育行政部門d、省級教育行政部門 4:依法治教就是以法治教。()判斷題對錯 5:兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律有()。多項選
2、擇題a、順序性b、階段性c、不平衡性d、互補性e、個別差異性 6:一般來說,各種教學方法既有啟發(fā)性質,又有注入性質。()判斷題對錯 7:德國至今從小學到大學仍把宗教課列為必修課,這是教育內容受()制約的標志。單項選擇題a、生產力和科技發(fā)展水平b、社會政治經濟的需要c、文化傳統(tǒng)d、教育者的身心發(fā)展規(guī)律和水平 8:實用主義教育學的代表表人物有多項選擇題a、夸美紐斯b、杜威c、赫爾巴特d、克伯屈e、盧梭 9:教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。()判斷題對錯 10:新課程標準從()等幾個方面闡述了課程的具體目標。多項選擇題a、知識與技能b、目標與過程c、過程與方法d、情感態(tài)度與價值觀e、達標與測試 11
3、:教育家()主張教育的目的在于培養(yǎng)“自然人”。單項選擇題a、馬克思b、羅杰斯c、杜威d、盧梭 12:1902年我國頒布的第一個近代學制是()。單項選擇題a、“壬寅學制”b、“癸卯學制”c、“六三三學制”d、奏定學堂章程 13:在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育的是()。單項選擇題a、明朝b、“中華民國”c、中華人民共和國d、清朝 14:身心健康權是人身權的最基本權利,包括保護中小學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。()判斷題對錯 15:熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的()。單項選擇題a、思想政治素質b、教育理論素質c、職業(yè)道德素質d、職業(yè)技能素質 16:課程現(xiàn)代化的代表人物有()。多項
4、選擇題a、布魯納b、懷特海c、瓦·根舍因d、贊科夫e、克伯屈 17:小學階段是發(fā)展學生個性()。單項選擇題a、并不重要的時期b、非常重要的奠基時期c、沒有效果的時期d、最不會受外界影響的時期 18:中國教育改革和發(fā)展綱要提出教育發(fā)展的“兩全”目標,“兩全”是指()。單項選擇題a、全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲b、全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育c、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革d、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量 19:教學工作的中心環(huán)節(jié)是()單項選擇題a、備課b、上課c、課外輔導d、學生學業(yè)成績的檢查與評定 20:普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向
5、發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。()判斷題對錯 21:外鑠論者一般都很重視教育的價值。判斷題對錯 22:教師的進修提高以()。多項選擇題a、業(yè)余為主b、自學為主c、短訓為主d、在職為主 23:整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是()單項選擇題a、 備課b、 上課c、 課外輔導d、 成績評定 24:課程現(xiàn)代化的代表人物是()。多項選擇題a、布魯納b、懷特海c、瓦•根舍因d、贊科夫e、克伯屈 25:教育教學中只強調統(tǒng)一要求就行了。()單項選擇題a、對b、錯 26:教師不直接將學習內容提供給學生而是為學生創(chuàng)設問題情境,引導學生探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是()。單項選擇題a
6、、啟發(fā)法b、鼓勵法c、演示法d、實驗法 27:以下屬于個體差異性的是()。多項選擇題a、青年與老年的差異b、幼兒與少年的差異c、同一個體身心不同構成方面的差異d、個體思維方式的差異 28:教師對學生進行體罰或變相體罰侵犯了學生的多項選擇題a、隱私權b、名譽權c、人格尊嚴權d、受教育權 29:個人活動包括()。單項選擇題a、體育競賽b、學科小組c、科普講座d、寫日記 30:教學的首要任務是()單項選擇題a、引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能b、發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力c、發(fā)展學生體力,提高學生的健康水平d、培養(yǎng)學生高尚的審美情趣 查看答案1:答案b,d,e 解析 本題考查參觀教學法的
7、范疇。 2:答案a 解析 受教育權是憲法、義務教育法、未成年人保護法賦予學生的最主要的角色權利。 3:答案b 解析 4:答案錯誤 解析 “依法治教”意思是依照法律的規(guī)定來管理教育,而“以法治教”的意思是用法律來管理教育。兩者之間是有區(qū)別的。對教育管理要按照教育自身的規(guī)律來進行,不能僅靠法律的硬性規(guī)定來管理教育,但在對教育管理的時候要遵守法律。(本解析由張恩凱提供) 5:答案a,b,c,d,e 解析 識記性試題。兒童身心發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。(本解析由張恩凱提供) 6:答案正確 解析 7:答案c 解析 略。 8:答案b,d 解析 9:答案正確 解析 10:答案a,
8、c,d 解析 新課程標準是從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來闡述的(可以參照新課程改革的具體目標)。 11:答案d 解析 在教育上,盧梭主張教育目的在于培養(yǎng)自然人;反對封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位;主張改革教育內容和方法,順應兒童的本性,讓他們的身心自由發(fā)展,反映了資產階級和廣大勞動人民從封建專制主義下解放出來的要求。 12:答案a 解析 13:答案d 解析 清政府頒布奏定初等小學堂章程,設定初等小學,并規(guī)定初等小學教育為義務教育。 14:答案正確 解析 15:答案c 解析 熱愛學生是教師必備的職業(yè)道德素質。 16:答案a,c,d 解析 略。 17:答案b 解析 略。 18:答案d 解析 略。 19:答案b 解析 20:答案正確 解析 略。 21:答案正確 解析 22:答案a,b,c 解析 根據(jù)教師的實際工作情況,教師的進修提高最好以業(yè)余為主或自學為主,情況允許的話可以進行集中短訓。 23:答案b 解析 24:答案a,c,d 解析 由教育學常識可知,布魯納、瓦&a
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