幼兒教師個人學習計劃

1、精品文檔2019幼兒教師個人學習計劃-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學習是為了更美好的未來！2019幼兒教師個人學習計劃愛每一個孩子是我們老師的職責。用心去呵護每一個孩子是我們 的責任，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學習、快樂 的成長。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做 的更完美、更完善。因為我知道：這個世界上沒有，只有更好 ！以下是我下學期的個人學習計劃， 有不到之處還望領導、老師們 批評指正。1、提高自身的水平首先我將認真細心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也 是他們的家，讓孩子們喜歡

2、來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛 護著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我希望在 在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。 依次提高自己的 專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結合教材，準備好活動及教具。再次多參 加公開活動積累經驗結合自身情況做好分析。 最后利用信息技術手段 輔助教學，利用ppk投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識，光對著書本 會讓幼兒厭煩，借助現代化設備可以提高幼兒的學習興趣。2、合作的精神教師之間協調一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身 教，而且主動的配合與協助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并*的結束。

3、做到工作的有始有終。 于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工 作，爭取做到讓每一位家長滿意。3、知識方面知識是我們學習的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們 就不可能在把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。 我們 要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育 有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注幼兒教育 、 早期教育等幼教雜志，增長自己的知識寶庫 ）。關注一切與教育 有關的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結 合自己的教學思路認真思考，與有經驗的老師探討，提出自己的見解， 把好的見解整理起來結合到平日的課堂中。 只有

4、在不斷的學習生活中， 我們才能不斷的充實著我們自己。 在快樂中學習，在學習中去感受快 樂，讓自己的明天更美好。4、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合， 因此溝通工作也 就成為了 一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現及出現的問題 反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情 況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長 滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經驗的累 積，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。 從不敢說到主動交流， 從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況

5、。 我的努力同時得到 了家長朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解 幼兒園工作，我們每學期召開12次家長會，向家長介紹本學工作安 排及孩子易出現的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組 織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況， 了解孩子在各方面的能力表現。我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙 手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的希望之光 ！幼兒教師個人學習計劃在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精 心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得

6、到成長。特制 定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不 斷提高作為一名教師應具有的素質。一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與 學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師 合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班 組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師， 并 以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的方法，并在工作中不斷修 正自己的計劃、行

7、為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組 成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的化。 最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動 地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭 親子游戲活動。二、努力提高自己的專業(yè)素質。首先，在理論學習中成長：1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等， 吸取教育學科的新知識、新技能。3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，在實踐中成長：1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活 中的想法

8、和做法。3、探索適合本班的教育內容、教育方法。4、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教 學中的困難及相關資料的收集和反思。5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為 態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。三、重視師德修養(yǎng)首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡 自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起 "一切為孩子"的崇高思想。 其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩 子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己 為

9、人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。四、具體實施內容：1、學習綱要的內容，領會綱要中的精神。2、學習教師觀察技能。3、書寫有關閱讀筆記一篇。4、向家長反饋幼兒的階段表現。5、向英語教師學習口語與幼兒交流。6、學習制作多媒體課件來輔助教學。以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努 力下，有所收獲有所成長。幼兒教師個人學習計劃范文在這萬物復蘇的春季，我能有幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓 工程第三期培訓的學習，倍感榮幸。開學典禮上蔡主任生動的動員大 會激起了我久違的學習沖動。接下來各位專家老師的發(fā)言更是使我堅 定努力學習，認真參加培訓的決心。班主任鄒老

10、師等老師們用獨特的 形式為我們上了第一次課，我們玩了久違的游戲，認識了更多的朋友， 好像又回到了學生時代 從班主任的課程介紹中我認識到，此次 培訓意在培養(yǎng)一批在我市幼兒園中起到示范引領作用的優(yōu)秀幼兒園 骨干教師，這次難得的學習機會，我將倍加珍惜。希望通過自身的努 力，理論水平和專業(yè)能力都能得到一定提高?，F制定學習計劃如下：一、自我現狀分析1、優(yōu)勢：在幼兒園一線工作 9年，大本學歷，幼教高級職稱。工作期間，曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實。了解每個年 齡階段幼兒特點，能尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展， 科學有效地實 施五大領域的教育，促進幼兒的全面發(fā)展。在日常教學中積極開展教 科研工作，協助

11、園內開展各項科研課題，同時也積累了 一些研究的有 效策略，有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，有多項教育活動在市、 區(qū)級獲獎。2、不足：理論學習的意識不強，理論基礎還需要進一步扎實。 指導教師活動的能力還有待提高。二、個人發(fā)展目標1、加強專業(yè)理論學習，提高師德修養(yǎng)，樹立科學的幼教理念，增強事業(yè)心和責任心。2、提高專業(yè)水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教育經驗。能駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，形成屬于自己的教育風格。3、提高教科研能力。通過幼兒園教育質量評價標準的研究的專題研究，積累做科研課題的實踐研究經驗，掌握一些實用性強、 操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。4、提高指導教師能力，促進

12、教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干 教師多加溝通，學習其他園所和教師的先進經驗。三、實施措施1、自主學習：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認真撰寫讀書筆記、教 育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平， 更新教育理念。備選書目如下：* 教育理論：教育學、心理學、學前教育學、兒童心理學、 學前游戲論、中國教育改造、兒童發(fā)展、教育心理學教育 科學與兒童心理學等。* 幼教文集：爬上豆蔓看自己、窗邊的小豆豆、幼兒教師 88個成功的教育細節(jié)、給教師的建議、成長在路上、教師的 20項*、影響教師一生的100個好習慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術 99例、幼兒園教育的50個細節(jié)等。* 幼教雜志：學前教育研究、

13、幼兒教育、學前教育等。* 各領域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。2、參與式學習：珍惜每一次參與式學習的機會，在學習過程中， 認真思考老師提出的問題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流， 學習其他園所和教師的先進經驗。3、小組研修：結合小組研究課題繪本教學的指導策略研究的專題研究，通過各種方式查閱相關資料，學習多種科研方法，為科 研提供理論依據，開展課題關于繪本教學中有效性提問的研究評 價標準的實踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。4、向專家、指導教師學習：學習專家、指導教師的先進教育理 念，并不斷反思，結合自己的實際工作不斷改進、提升。5、在教學實踐中不斷提升：認真記錄培訓內容，勤思考，多實 踐

14、，在教學實踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實踐都擅長的專家 型教師。我深知教育教學這門藝術永無止境，我將在以后的培訓過程中虛 心學習、認真思考。通過學習新的知識，引入新的教學理念，提高自 己的教學水平，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。2019幼兒教師個人的學習計劃選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛， 為了更好的開展 新學期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出 發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以 適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自 我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己

15、、完善自己，不斷提高作 為一名教師應具有的素質。一、思想政治方面：在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范， 并在工作中不 斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己二、學習方面：在新的學期里，我將認真學習新的規(guī)程與綱要指南 ，領 會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適 應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志，虛心向同行請教，及時 做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學 中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學 生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯 系實際，加強文字方面的

16、功底，把理論和實際緊密結合，制訂課題， 作出研究的計劃，及時進行階段反饋。三、教育教學工作方面：我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。 作為教 師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子， 教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心， 教師的教必須基于教師對孩子的知。 本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展 需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多 方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的 經驗?；顒忧暗臏蕚涔ぷ?，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴 格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現，積極啟發(fā)幼 兒的三

17、性，完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、 合作者、引導者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛 在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境， 才能在教 育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一 學期的個人計劃，希望領導監(jiān)督。四、家長工作方面：家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做 好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和 家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴， 充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理 要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯系窗內容的

18、更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向 家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更 好，成為家長心目中的好老師。2019幼兒教師個人學習計劃精選在這春天來臨，萬物復蘇的季節(jié)里，幼兒園骨干教師第三期培訓 開始了，我榮幸的成為了三期三班的一位學員， 興奮不已的我會珍惜 這次學習的機會，讓自己做到：學習、實踐、收獲、飛躍。一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我經歷的每一個崗位，努力的工作換來 了一些所謂的工作經驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。 如：學習的主動性、自覺性比較欠缺，總是找一些無關緊要的理由為 自己開脫；教學方面的大膽創(chuàng)新有待改進，總在經驗中

19、生活，沒有新 意;教師自身的修養(yǎng)有待提升，總在被動的進行?，F在我參加的骨干 教師班的學習，以此為契機，學習、實踐、收獲、飛躍，讓自己成為10精品文檔真正的骨干教師。二、學習的目標1、通過培訓班的學習，提高自身理論水平，具有較強的專業(yè)理 * 底。2、多讀書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關幼教的文章， 不斷提高自身綜合素質。3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專 業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活 動，不斷提高踐行理念的實踐能力，較準確的把握教育行為。4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感，不斷反思、分析、調 整。簡單的一句話，就是通過學習，提升理念、掌握方法、突破自我， 讓自己有質的飛躍。三、具體措施1、讀書計劃(1)俗話說的好"好腦子不如爛筆頭"，在每天讀書的時候，要及 時做好記錄(書中的內容和自己的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成 為生活中不可缺少的一部分。(2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自 己的東西，轉化成自己思想的一部分。(3)每月精