陽光校園,我們幸福成長演講稿

1、陽光校園，我們幸福成長演講稿時間：2017/4/13欄目：公眾演講陽光校園，我們幸福成長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自合陽縣甘井鎮(zhèn)中學(xué)七年級（1）班的賀晨潔，今天我演講的題目是陽光校園， 我們幸福成長。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時光，邁進了中學(xué)的青春走廊。沐浴著清 晨第一縷陽光，我們漫步校園，開始享受這充實而又美好的新的一天。聽！書聲瑯瑯，早讀 總是一天最富有朝氣的時光；看！同學(xué)們排著整齊的隊伍， 個個精神抖擻，在做著廣播體操；瞧！那打掃衛(wèi)生的伙伴們，正穿梭于校園的每一個角落。七彩的陽光照耀著美麗的校園， 美麗的校園里雀躍著許多陽光、 快樂的青春少年，那

2、一 個個青少年們都綻放著一張張笑臉，創(chuàng)造了一個溫暖和諧的大家庭，大家你幫我，我?guī)湍悖?溫暖而友愛！歡快的上課鈴聲響起，和藹可親的老師向我們走來，她臉上始終都掛著淡淡的微笑，眼眸透露著些期許，帶我們走進一個又一個神奇的知識殿堂。巍峨的八達嶺長城，宏偉的埃及金字塔，遠古的恐龍遺骸，近代的燦爛科技，在老師的細心教導(dǎo)下，我們不 斷充實著自己，領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識；同時，我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。課間，同學(xué)們一個個如鳥兒般雀躍嬉戲，那么的陽光，充滿了朝氣。操場上，男同學(xué)們 抱著籃球在陽光中跳躍； 一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。在這七

3、彩的校園里，我們已收獲了很多很多在這里，我們學(xué)會了自彳to老師告訴我們：“喜歡你自己，不要自傲和自卑，克服自卑 最好的辦法是將某件事做到極好。"因此，我們積極進取，堅持做更好的自己！在這里，我們學(xué)會了自強。生活中，我們照顧好自己的飲食起居，勤奮自主學(xué)習(xí)，持之 以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們：”自古英雄出少年，自強要從少年始。在這里，我們學(xué)會了欣賞。同學(xué)之間，互相尊重，互相謙讓，（ ) 以誠相待。老師告訴我們： " 學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，勇于點贊，你的世界便會永遠陽光燦爛。"在這里，我們學(xué)會了尊重，同學(xué)之間，互相取長補短，也明白了因為差異，這個世界才如此豐富

4、多彩；我們學(xué)會了合作，在合作中，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行；我們也學(xué)會了感恩，明白了感恩是一種人生智慧，擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩！陽光校園，陽光的我們。在這片沃土上，我們生活無比幸福，學(xué)習(xí)無比快樂；在這片沃土上，我們播撒了微笑，收獲了自信；在這片沃土上，我們播撒了真誠，收獲了信任；在這片沃土上，我們播撒了友善，收獲了和諧。我相信，在這片沃土上，我們一定會健康幸福地成長，為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己！沐浴陽光，我們心潮澎湃；和著晨鐘，我們揚帆起航！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！陽光校園主題演講稿親愛的評委，親愛的同學(xué)們大家 晚上好！

5、今天我演講的題目是用文明構(gòu)建陽光校園！陽光是什么？我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為， 成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素， 它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)， 更是一個學(xué)校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。 在 " 南凱廣場 " 被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。 " 成才路 " 上， 一些不顧他人異樣的目光，

6、滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所， 一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。 還有， 有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹？面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者， 更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。 只有行動起來， 摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。既中然如此， 如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢？其實只要做到兩個方面。 即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想， 如果我們在學(xué)校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清

7、新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。接下來， 就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。 陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。 它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j, 喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛， 放飛美麗的心靈。 好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨， 在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前， 為理想而努力拼搏。 文明是路上相遇親切問候的一句 " 你好 ", 是麻煩別人是禮貌的一句"請", 是分別是的 "再見 ", 是受到幫助時的 "謝謝 ", 是不小心撞到別人似的 "對不起 ". 文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月， 是花開的季節(jié)， 也是我們這些青年學(xué)子