生命的林子課件

1、1 2 在自然界，物競天擇，適者生存。同一物種內(nèi)部，在自然界，物競天擇，適者生存。同一物種內(nèi)部，不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。3球球場場上上的的拼拼搏搏4嚴峻的就業(yè)嚴峻的就業(yè)5思考： 看完這些圖片后你有何感受？ 6我們的學(xué)校生活中有哪些競爭呢? 學(xué)習(xí)要爭名列前矛，比誰進步得快學(xué)習(xí)要爭名列前矛，比誰進步得快 校運會中較勁，看哪個同學(xué)成為體育健將校運會中較勁，看哪個同學(xué)成為體育健將 衛(wèi)生要檢查評比，看哪個班打掃得干凈衛(wèi)生要檢查評比，看哪個班打掃得干凈 參加班干部的競選參加班干部的競選 內(nèi)務(wù)要評比，看誰先達到內(nèi)務(wù)要評比，看誰先達到“先進宿舍先進宿舍” 爭取資

2、格參加各種競賽，志在拿到好名次爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次 7政政 治治 競競 爭爭布什發(fā)表演講宣布連任布什發(fā)表演講宣布連任8經(jīng)經(jīng) 濟濟 競競 爭爭9 兩個可樂之間的百年恩怨兩個可樂之間的百年恩怨百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭，在百年的競爭百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭，在百年的競爭中發(fā)展壯大?？煽诳蓸烦闪藠W運合作伙伴，在雅典奧運中發(fā)展壯大?？煽诳蓸烦闪藠W運合作伙伴，在雅典奧運賽場，不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫賽場，不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫-10中國中國t t9999式主戰(zhàn)坦克式主戰(zhàn)坦克ptpt9191主戰(zhàn)坦克主戰(zhàn)坦克米格米格2929f18f18軍事競爭軍事

3、競爭11科技競爭科技競爭美國航天飛機美國航天飛機中國神舟六號中國神舟六號12文文 化化 競競 爭爭美國奧斯卡金像獎美國奧斯卡金像獎 中國電影金雞獎中國電影金雞獎 13人人 才才 競競 爭爭14體體 育育 競競 爭爭15看完這些圖片后你有何感受？看完這些圖片后你有何感受？ 競爭是好事還是壞事呢競爭是好事還是壞事呢? ? 競爭無處不在競爭無處不在。當今社會，生。當今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的活的各個層面都充滿競爭，競爭的領(lǐng)域日益擴展，競爭的程度日趨激領(lǐng)域日益擴展，競爭的程度日趨激烈。烈。 思考：思考：16 的故事的故事 同學(xué)們都知道食草動物的天敵是食肉動物，它們始終相生相克。在美國的阿

4、同學(xué)們都知道食草動物的天敵是食肉動物，它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護區(qū)里，人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就消滅了狼。鹿沒有了天敵，生活很是拉斯加自然保護區(qū)里，人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就消滅了狼。鹿沒有了天敵，生活很是悠閑，不再四處奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生態(tài)問題，致使瘟疫在鹿群悠閑，不再四處奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生態(tài)問題，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼，鹿和狼之間又展開了血腥的生中蔓延，鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼，鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭，鹿群雖然也大量死亡，但仍顯得生機勃勃，恢復(fù)了往日的靈秀。死競爭，鹿群雖然也大量死亡，但仍顯得生機勃勃，恢復(fù)

5、了往日的靈秀。17競爭的作用在于.超越自我超越自我開發(fā)潛能開發(fā)潛能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情激發(fā)學(xué)習(xí)熱情提高工作效率提高工作效率取長補短取長補短共同進步共同進步卡夫卡說：一個真正的敵手能灌注你無限的勇氣！1819更多的競爭是更多的競爭是與自己競爭，與自己競爭，而不是與他人競爭；而不是與他人競爭；更注意如何更注意如何提高自己提高自己的能力，的能力，而不是考慮怎樣擊敗對手。而不是考慮怎樣擊敗對手。成功者眼中的競爭成功者眼中的競爭20【案例分析】：【案例分析】： 美國前拳王泰森美國前拳王泰森1997年在與對年在與對手霍利菲爾德的對壘中，因為打不手霍利菲爾德的對壘中，因為打不過對手，竟然沖上去，咬掉了對手過對手，竟

6、然沖上去，咬掉了對手耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺上，耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺上，全場一片嘩然。全場一片嘩然。 請你評價泰森的行為請你評價泰森的行為21你認為下面哪些競爭是正當?shù)?，為什么？你認為下面哪些競爭是正當?shù)?，為什么?1 1、為了考出好成績，在考試中作弊、為了考出好成績，在考試中作弊 2 2、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方 的學(xué)習(xí)資料扔進廁所的學(xué)習(xí)資料扔進廁所 3 3、班干部選舉，為了當上班干部給每個選舉的、班干部選舉，為了當上班干部給每個選舉的 同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 4 4、為了入團，故意講競爭對方的壞

7、話、為了入團，故意講競爭對方的壞話 5 5、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量、作生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量22消除忌妒心理消除忌妒心理尊重競爭對手尊重競爭對手崇尚公平競爭崇尚公平競爭遵守法律和道德要求遵守法律和道德要求保持良好心態(tài)，勝不驕、保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒敗不餒相信自己能夠發(fā)揮最佳相信自己能夠發(fā)揮最佳水平水平歡迎別人超過自己，更歡迎別人超過自己，更勇于超過別人勇于超過別人做真正的勝利者做真正的勝利者23總之，做一個合總之，做一個合格的競爭者，就格的競爭者，就要消除忌妒心理，要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭培養(yǎng)健康的競爭意識意識24 在一次座談會上，一位中學(xué)生公開說：在一次座談會上，一位中學(xué)生公開說：“我會做的題不愿意告訴別的同學(xué)，我我會做的題不愿意告訴別的同學(xué)，我想辦法找到的好資料也不會借給同學(xué)，想辦法找到的好資料也不會借給同學(xué)，因為我們之間是競爭關(guān)系。因為我們之間是競爭關(guān)系。”（1）你怎樣看待這位同學(xué)的觀點？）你怎樣看待這位同學(xué)的觀點？（2）合理競爭對我們每個人有什么好）合理競爭對我們每個人有什么好處？處？（3）你覺得競爭之道還有哪些？）你覺得競爭之道還有哪些？25 張張婷婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王嬌。無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王嬌。一天張一天張婷婷趁王嬌不在教室，偷偷地把王嬌的趁王嬌不在教室，偷偷地把王嬌的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁