光沿直線傳播教案

1、 課題：光沿直線傳播一教學(xué)目標(biāo)：1. 理解光的直線傳播及其應(yīng)用2. 能解釋常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象3. 光在真空中傳播速度是3×108ms二重點和難點教學(xué)重點：理解光直線傳播規(guī)律教學(xué)難點：對光直線傳播條件的認(rèn)識三教學(xué)流程：新課導(dǎo)入：觀看視頻：手影活動1：手影游戲 分析與思考：:問題：1、影子為什么會隨手形而變化？2、為什么手的后面沒有光？3、影子是怎樣形成的嗎？猜想：光是沿直線傳播的。（圖片2張）活動2：你能用桌子上的器材設(shè)計實驗證明光在任何條件下都是沿直線傳播呢？（問題4）方法1：用紅光筆發(fā)出光豎直照射盛有水的燒杯，觀察光路。方法2：向燒杯中加色拉油，再用紅光筆豎直照射 ，再觀察光

2、路。方法3：將紅光沿紙面射過，觀察光路（1）水、色拉油、色拉油等物質(zhì)叫做光的傳播介質(zhì)。光在這些介質(zhì)中傳播，這些介質(zhì)有什么共同的地方。或者說光的直線傳播需要什么條件？結(jié)論：光在同種、透明、均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的1 / 3（2） 思考：為什么要豎直照射,不可以從燒杯旁邊照射呢？光線：沿光的傳播路徑作的帶箭頭的直線來表示光的傳播方向。知識應(yīng)用：1、解釋自然現(xiàn)象 （1）、現(xiàn)在你能解釋影子的形成嗎？（問題5）因為光 傳播的，光在傳播過程中遇到 （不透明/透明）的物體，光的傳播被擋住，在物體的另一面形成一個光不能到達的暗區(qū)，即形成影子。（圖片：路燈下的影子.立竿見影.手影.皮影戲。）（2）、日食、月食的

3、形成（動畫、圖片）(3)小孔成像（動畫）思考：燭焰發(fā)出的光能把屏全部照亮嗎？為什么？（問題6）因為光是沿直線傳播的，只有通過小孔的光才能到達光屏，形成亮斑。亮斑的形狀應(yīng)該與燭焰相同，這稱為像。思考：像為什么是倒立的？（問題7）因為光是沿直線傳播的，從燭焰上部發(fā)出的光只能射到光屏的下面，所以像是倒立的，與小孔形狀無關(guān)，成像大小也可以改變（圖）。2.光直線傳播在生活中應(yīng)用（1）在晴天，我們常常可以在樹蔭下看到一個個圓形的小亮斑，這些小亮斑是什么？它們是怎么形成的？（問題8）答：這些小亮斑是圓形太陽的實像。它們是太陽發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播的。3光的直線傳播在技術(shù)上的應(yīng)用 （1）激光準(zhǔn)直（圖）（2）瞄準(zhǔn)射擊時“三點一線”（3）排隊4.設(shè)問：下雨天我們是先看到閃電還是先聽到雷聲呢？結(jié)論：光的傳播也是有速度的，在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在真空中傳播最快，大約為3×108ms。四課堂總結(jié)：本課我們學(xué)到了什么？（問題9）光的直線傳播 光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的解釋自然現(xiàn)象：影子，日食、月食等應(yīng)用：激光準(zhǔn)直、小孔成像等光速：光在真空中的速度為3×108ms五：板書設(shè)計：1. 光的直線傳播：光在同種透明均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。2. 光在真空中傳播速度大約為3&