送垃圾回家教案

1、送垃圾回家教案作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的送垃圾回家教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。送垃圾回家教案1一活動目標(biāo)：1.認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志，并學(xué)會如何分類；2.了解垃圾堆放對健康的影響；3.明白環(huán)保的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。二活動準(zhǔn)備：垃圾分類宣傳片，PPT圖片若干三活動過程：（一）播放垃圾分類宣傳片：師：你看到了什么？（小朋友自由發(fā)言）師：總結(jié)宣傳片中的內(nèi)容（配合PPT圖片）：1.垃圾的危害：（1）垃圾是什么？（垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪兄圃斐鰜淼膹U棄物）（2）生活中我們是如何處理這些垃圾

2、的呢？（通常，我們會把所有垃圾裝在一個(gè)塑料袋里，一起扔到垃圾箱）（3）垃圾堆放對健康，對環(huán)境的影響？（成對的垃圾會發(fā)出惡心的臭味，長出很多蚊蟲蒼蠅，不僅污染環(huán)境，還會傳播病菌）（4）垃圾填埋場耗費(fèi)大量人力，物力；（5）垃圾對我們生活環(huán)境的污染（原本清澈的河流被污染了，風(fēng)景被破壞了）2.解決方法：那我們要怎么解決這些問題呢？（垃圾分類）。師：小朋友們都知道我國的垃圾分為哪幾類嗎？（我國的生活垃圾可分為四大類：一是可回收垃圾。二是廚余垃圾。三是有害垃圾。四是其他垃圾。但是，目前街道上的垃圾一般只分為兩類，可回收和不可回收。）結(jié)合圖片，讓小朋友更直觀地了解生活中該如何做到垃圾分類投放。（二）引導(dǎo)幼兒

3、說說生活中有哪些垃圾，并嘗試將其歸類到可回收和不可回收師：老師這里有個(gè)關(guān)于垃圾分類的順口溜，我們一起來學(xué)學(xué)吧。廢物利用是個(gè)寶，藍(lán)寶石的桶兒要記牢；廚房垃圾一包包，有害物品要管好，其他垃圾也不少，綠色的桶兒全部包。師：接下來老師要請小朋友們說說看，在我們的生活中都有那些垃圾？你覺得應(yīng)該把它送到可回收箱還是不可回收箱？哪位小朋友愿意來嘗試一下。（三）討論垃圾對于健康的危害師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，將垃圾寶寶準(zhǔn)確地送到了各自的家里，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?。接下來呀，我們再來看看這些圖片（亂扔垃圾，垃圾堆放），你都看到了什么？這樣做對我們的身體健康有什么影響？我們應(yīng)該怎么做？（垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱）四活動小

4、結(jié)：小朋友們今天學(xué)會了垃圾分類，你們可能干，在生活中你們也要記得垃圾分類投放哦，如果爸爸媽媽忘記了也要記得提醒爸爸媽媽，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，好不好？送垃圾回家教案2活動目標(biāo)：1、了解垃圾的來源，認(rèn)識其危害，并能區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識。3、愿意為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。教學(xué)重點(diǎn)：幫助幼兒區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。教學(xué)難點(diǎn)：為環(huán)保宣傳做一些力所能及的事。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備事先收集一些廢舊材料;錄像短片兩段(整潔和臟亂的小區(qū)環(huán)境錄像;垃圾分類回收和處理的科技短片)知識準(zhǔn)備請幼兒觀察居住小區(qū)及周圍的環(huán)境，和父母一起勞倫收集有關(guān)生活中垃圾的相

5、關(guān)圖片活動過程：環(huán)節(jié)一：了解垃圾的來源放錄像(整潔和臟亂的小區(qū))提問：“你們喜歡哪個(gè)小區(qū)？為什么？”“垃圾從哪兒來？”“垃圾有何危害？”環(huán)節(jié)二：了解垃圾的分類及處理播放科教短片(垃圾分類回收和處理)提問：“垃圾可以分成幾類？”“那些垃圾可以重新回收？”“我們該怎么做？”環(huán)節(jié)三：游戲送垃圾“回家”親身嘗試，將實(shí)物垃圾送到垃圾桶內(nèi)。提問：你們認(rèn)識這個(gè)垃圾桶嗎？為什么它們有不同的顏色？可回收垃圾桶是什么顏色的？可回收垃圾桶是什么顏色的'？不可回收垃圾桶是什么顏色的？有害垃圾桶是什么顏色的？你們能將這些垃圾送回它們的“家”嗎？環(huán)節(jié)四：設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志結(jié)合自身說說我們該如何保護(hù)環(huán)境，引出設(shè)計(jì)標(biāo)志。導(dǎo)

6、入：保護(hù)我們的環(huán)境，我們該做些什么？鼓勵幼兒爭做“小小環(huán)保宣傳員”，設(shè)計(jì)“環(huán)保警示標(biāo)志”，張貼“我們只有一個(gè)地球”等宣傳畫?；顒友由欤菏占瘡U舊材料，投放在活動區(qū)。送垃圾回家教案3一、設(shè)計(jì)意圖：拯救地球，保護(hù)環(huán)境，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、愛環(huán)境的好習(xí)慣，指南中也明確指出：“讓幼兒親近自然，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有初步的環(huán)保意識?！币虼耍敬位顒泳褪且獛椭變簶淞h(huán)保意識，讓他們成為；良好習(xí)慣的執(zhí)行者、宣傳者，讓每個(gè)人都來保護(hù)我們的地球。二、活動內(nèi)容與分析：幼兒每天產(chǎn)生垃圾，但不會分類投放垃圾，成人在教室也沒有給幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，有垃圾放紙簍，沒有形成分類投放的好習(xí)慣，本活動以游戲形式

7、，把生活搬入課堂，進(jìn)行生活化游戲，讓幼兒知道如何正確分類投放垃圾。三、教學(xué)策略設(shè)計(jì)：我將信息技術(shù)與課程教學(xué)相結(jié)合，通過互動游戲，穿插講解、示范、啟發(fā)、評價(jià)等手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣從而完成目標(biāo)；與教學(xué)策略相適應(yīng)，幼兒通過故事、視頻欣賞、游戲互動等方法，培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展。四、活動目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖和綱要要求，我把目標(biāo)確定為：1.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。2.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會給垃圾分類。3.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的分類能力。重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會給垃圾分類。難點(diǎn)：讓幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，并帶動周邊人群保持環(huán)境清潔。五、活動準(zhǔn)備：垃圾小樣、PPT課件。六、活動過程：一、開始部分1.情景導(dǎo)入，

8、區(qū)域互動：有垃圾怎么辦？2.幼兒進(jìn)行討論，回答，教師進(jìn)行小結(jié)。二、基本部分學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。1.幼兒看短片，了解垃圾要分類投放：可回收垃圾：廢紙、玻璃瓶、易拉罐、塑料制品等。（綠色垃圾桶）不可回收垃圾：各種果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。（黃色垃圾桶）有害垃圾：廢舊電池、過期藥物、破損溫度計(jì)和日光燈等。（紅色垃圾桶）（這一環(huán)節(jié)通過趣味性的動畫形式，可以讓幼兒集中注意力，形象直觀地了解常見垃圾的正確分類。）2.游戲：看誰做得對。（1）課件互動游戲：送垃圾寶寶回家。幼兒觀看動畫，教師選擇性地請幼兒大膽嘗試。（互動游戲是對第二環(huán)節(jié)的鞏固學(xué)習(xí)，請幼兒參與電腦游戲，既調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，又做到前呼后應(yīng)。）（2）區(qū)域分組游戲:幼兒進(jìn)區(qū)自主投放垃圾，教師觀察并獎勵。（該環(huán)節(jié)是整個(gè)活動的深化，是生活的再現(xiàn)，通過游戲幼兒能將生活中的垃圾分類投放，而且采用分組的形式，給幼兒提供相互交流的的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。）三、結(jié)束部分評選衛(wèi)生城市，爭做環(huán)保志愿者。1.觀看公益廣告，了解身邊人是怎么做的，貼五星評選“衛(wèi)生城市”（長治），激發(fā)大家爭做環(huán)保志愿者。（這一環(huán)節(jié)是活動的升華，激發(fā)幼兒保護(hù)身邊環(huán)境，為美麗的長治貢獻(xiàn)自己的一份力量。）2.教師總結(jié)：保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要大家少制造垃圾，并養(yǎng)成不亂扔垃圾好習(xí)慣，天才會越來越藍(lán)，水才會越來越清，空氣也會越來越清新