北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)5.1光的傳播與物體的顏色教案3

1、光的傳播與物體的顏色教案 3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)：（1）色散現(xiàn)象 （2）物體的顏色 （3）光的三基色和顏料的三原 色2 .難點(diǎn)：（1）決定物體顏色的因素（2）會(huì)區(qū)分光的三基色和顏料的三原色課前準(zhǔn)備：1 .學(xué)生課前準(zhǔn)備：一塊圓紙板、一根火柴棍、水彩顏料2 .教學(xué)器材：三棱鏡、七色光板、紅、綠、藍(lán)三色板、多媒體課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題由生活中的自然現(xiàn)象提問(wèn)：陽(yáng)光通過(guò)家庭內(nèi)的養(yǎng)魚(yú)缸，有時(shí)會(huì) 在墻上出現(xiàn)彩色的光帶.在陽(yáng)光的 照射下，雨后的天空中會(huì)出現(xiàn)美麗 的彩虹.人工噴泉在空中噴出的細(xì) 小水珠，有時(shí)也能形成“人造彩 虹”這些美麗的色彩是從哪里來(lái)的呢？難道陽(yáng)光是由

2、這些美麗的色彩構(gòu)成 的嗎？利用學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)他 們的思考”的色散演示實(shí)驗(yàn)：讓太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，在墻上形成 由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七 種顏色組成的彩色光帶.學(xué)生觀察七色光復(fù)合成使用七色光板，通過(guò)快速旋轉(zhuǎn)來(lái)演 示七色光復(fù)合成白光的現(xiàn)象.學(xué)生觀察請(qǐng)學(xué)生把七色光按一定的顏色比畫(huà)在圓盤(pán)上，現(xiàn)場(chǎng)制作七色光板.學(xué)生動(dòng)手制作七色光板：在預(yù)先準(zhǔn)備好的圓紙板上，劃分成 六個(gè)面積不等的扇形，扇形區(qū)的顏 色和圓心角按逆時(shí)針順序分別為： 紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、 紫色.顏色可以用水彩或彩色粉筆 涂上，也可以貼上不同顏色的色 紙.然后用筆在圓盤(pán)中心扎一個(gè)孔， 再插入一根火柴棍即完成.學(xué)生做七色光復(fù)合

3、成白光的實(shí) 驗(yàn).轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)圓盤(pán)，觀察盤(pán)上顏色 的變化.讓學(xué)生用自己做好的七色光板，完 成七色光復(fù)合成白光的實(shí)驗(yàn).光的介紹光的三基色：紅、綠、藍(lán).三基色學(xué)生觀看圖片舉例：在彩色電視機(jī)的熒屏上，規(guī) 則地密集排列著許多能發(fā)出紅、綠、 藍(lán)光的熒光粉粒.代表紅、綠、藍(lán) 的三束電子束按畫(huà)面的要求分別激 發(fā)紅、綠、藍(lán)熒光粉粒，在熒光屏 上產(chǎn)生一系列的紅、綠、藍(lán)發(fā)光點(diǎn)， 它們同時(shí)刺激視網(wǎng)膜上的三種錐狀 細(xì)胞時(shí)，由于視覺(jué)無(wú)法分辨三色刺 激點(diǎn)，便在視覺(jué)上合成出總體的彩 色圖像來(lái).色光的混合演示實(shí)驗(yàn)：旋轉(zhuǎn)紅、綠、藍(lán)三色盤(pán)(1)調(diào)整三色盤(pán)的紅、綠、藍(lán)比例， 口看到灰白色.(2)紅、綠色光的混合調(diào)整三色盤(pán)，只露出紅色和綠

4、色部 分，先使紅色占絕大部分，再逐漸 增大綠色面積.每改變一次紅、綠 比例，旋轉(zhuǎn)時(shí)，在盤(pán)上會(huì)依次出現(xiàn) 紅、橙、黃和綠黃等幾種顏色.(3)綠、藍(lán)色光的混合盤(pán)上只露出綠色和藍(lán)色，開(kāi)始讓綠 色占大部分，逐漸增加藍(lán)色，混合 色就會(huì)由綠變成藍(lán)(出現(xiàn)靛、孔雀 藍(lán)、藍(lán)等).(4)紅、藍(lán)色光的混合盤(pán)上只露出紅色和藍(lán)色，開(kāi)始讓紅 色占大部分，逐漸增加藍(lán)色，會(huì)看 到紫紅、深紫等顏色.總結(jié)擴(kuò)展：色光的混合遵從加色法原則：兩種 光混合后使眼睛感覺(jué)到產(chǎn)生了另一 種顏色.因此旋轉(zhuǎn)的七色光盤(pán)是色 光的加色法混合，所以顯白色.學(xué)生觀察顏料的三原色介紹顏料的三原色：紅、黃、藍(lán).提醒學(xué)生注意區(qū)分光的三基色與顏 料的三原色.學(xué)生看

5、“光的三基色與顏料的三原 色”圖片顏料的混合顏料的混合是反射光的混合，遵從 減色法原則：兩種顏料的混合色是 它們都能反射的色光，其余的色光 都被這兩種顏料吸收了.因此七種 顏料的混合是減色法混合，所以顯 黑色.學(xué)生用紅、黃、藍(lán)三種顏料調(diào)色， 體會(huì)光的三基色與顏料的三原色各 自混合后的/、同.物體的顏色透明物體的顏色實(shí)驗(yàn)探究：讓一束太陽(yáng)光通過(guò)狹縫從一側(cè)射到 三棱鏡上，光通過(guò)三棱鏡后形成七 色光帶.讓七色光帶打到綠色玻璃 片上，綠玻璃片只讓綠光透過(guò)，而 把其他顏色的光幾乎全部吸收了.同樣，彩色光帶分別通過(guò)紅、藍(lán)玻 璃片后，在白屏上也只分別呈現(xiàn)出 紅色光帶和藍(lán)色光帶.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：透明物體的顏色是由它能夠透過(guò)的 色光決定的.允許所啟顏色的光都通過(guò)的物體， 看上去就是無(wú)色透明的.不透明物體的顏色用/、同色光分別照射白紙和黑紙， 得出：白色的物體能反射所有的色 光，故呈白色；黑色的物體，它幾 乎把所有的色光全都吸收了，故呈 黑色.根據(jù)這個(gè)道理，紅光照在藍(lán)布上， 藍(lán)布呈什么顏色？先請(qǐng)學(xué)生思考， 再用實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不透明物體的顏色是由學(xué)生觀察它反射的