凈口小學(xué)期中工作總結(jié)暨家長會(huì)發(fā)言稿

1、凈口小學(xué)家長會(huì)第一項(xiàng)：會(huì)議開始、家長了解本次會(huì)議的目的第二項(xiàng)：劉校長作報(bào)告第三項(xiàng)：中國平安保險(xiǎn)股份有限公司慶陽支公司劉經(jīng)理為全體師生關(guān)于校園風(fēng)險(xiǎn)安全隱患作報(bào)告第四項(xiàng)：家校溝通，共同了解孩子的成長情況第五項(xiàng)：總結(jié)第六項(xiàng)：散會(huì)上肖鄉(xiāng)凈口小學(xué)2015年 5月 19日凈口小學(xué)期中工作總結(jié)暨家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長，你們好！首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工， 對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎， 對(duì)大家關(guān)心教育、 支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們凈口小學(xué)現(xiàn)有6 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 220 人，教職工 14 人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看， 大學(xué)本科學(xué)歷 3 人，大學(xué)?？茖W(xué)歷 3 人。從職稱結(jié)構(gòu)上看

2、，小教高級(jí)職稱 人，小教一級(jí)職稱 人。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大，有 人， 50 歲教師 人。從教齡結(jié)構(gòu)上看，教齡 20 年以上 人，10 至 20 年有 人，5-10 年 人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理， 能滿足新課程的實(shí)施需要， 教師教學(xué)評(píng)估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。半學(xué)期以來，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校繼續(xù)遵循 “以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心 ”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向各家長匯

3、報(bào)。一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。 期初，學(xué)校組織教師積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 不間斷開展師德師風(fēng)教育。 要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。2、我們利用每周例會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。 學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。3、為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。 只要是學(xué)校的重

4、大事情， 我們都嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理的程序， 在教師例會(huì)上公開討論， 讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。 正因?yàn)槿绱耍?教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情去做，營造了一種和諧的校園氛圍。全體教師 “心往一處想，勁往一塊使 ”，各項(xiàng)工作均得到了大家的響應(yīng)， 開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。開學(xué)至今，我們堅(jiān)持一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī)， 強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課

5、教師從多方面進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和檢查，使得教學(xué)活動(dòng)有條不紊的開展。2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素， 而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一 ”寫一篇教案，說一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)， 講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。3.積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，落實(shí)“一師一優(yōu)課、一課一名師”等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。4、抓好作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同

6、程度地存在 “差生較多、優(yōu)生群體小 ”的現(xiàn)象，這對(duì)期中考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持 “只講主觀，不談客觀 ”的原則，樹立 “沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師 ”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改， 做好月考測試工作， 一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)， 最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。 本次期中質(zhì)量檢測成績較上期大有提高。三、抓安全工作，建平安校園強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，組織開展安全教育活動(dòng)和安全知識(shí)競賽，提高全體師生安全責(zé)任意識(shí)； 確保學(xué)生的人生安全、 道路交通安全和飲食安全等。四、根據(jù)上級(jí)安排，我校于 2015 年 5 月 6 日進(jìn)行了

7、 20142015 學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測， 通過全體師生的共同努力， 圓滿完成了檢測任務(wù)。涌現(xiàn)出了大批全科優(yōu)秀學(xué)生。 我們對(duì)此進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)號(hào)召其他同學(xué)以他們偉榜樣，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取?。ū敬纹谥匈|(zhì)量檢測成績已公布，各位家長會(huì)后可以閱覽關(guān)注子女的成績，學(xué)生的成績，也就是家長的成績）總之，我校學(xué)前半期的工作取得了一定的成績， 但也存在很多問題。這些成績的取得， 與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長的大力配合表示感謝！人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。幾年來，我

8、們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走 “抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色 ”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以 德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先的學(xué)校。并依此開展工作。其次，談一談家庭教育。教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施， 但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的， 它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。 父母

9、教育子女不僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)， 父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來，有一種說法頗為流行： “520”?！?指”的是學(xué)生 5 天在校接受教育， “2則”指周末回家、 走出校門接觸社會(huì)。 “5 20”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生 5 天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生 2 天的 “負(fù)面影響 ”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持

10、密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性， 這樣才能有效地實(shí)施教育。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事， 不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事， 老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)， 還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外， 家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。 現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了， 卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?， 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解， 這不能不說是家長的失職。 對(duì)孩

11、子全面了解并不是一件容易的事， 這需要家長做大量的細(xì)致工作， 注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展， 不斷取得優(yōu)異成績。2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。3、注意培養(yǎng)子女形成健康的

12、心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長及老師的表揚(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。4、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵

13、。5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。 實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好：一、在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留， 要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時(shí)不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送，請(qǐng)家長密切關(guān)注孩子，作好配合。二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可， 及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠