竺可楨大自然語言ppt課件PPT課件

1、第1頁/共35頁 1 1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義； 2 2、品味文章準確嚴密而又生動形象的品味文章準確嚴密而又生動形象的語言特點，學會正確判斷文章的說明語言特點，學會正確判斷文章的說明方法，理清文章的說明順序；方法，理清文章的說明順序； 3 3、培養(yǎng)熱愛科學、探索自然的求知精培養(yǎng)熱愛科學、探索自然的求知精神。神。第2頁/共35頁 萌發(fā)（ ）翩然（ ） 孕育（ ）簌簌（ ） 銷聲匿跡（ ）連翹 風雪載途（ ） 區(qū)域（ ）緯度（ ）mngpinynsnziywi載歌載舞載歌載舞第3頁/共35頁1、什么是物候？什么是物候?qū)W？、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候觀測

2、對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？3、決定物候觀測的因素有哪些？、決定物候觀測的因素有哪些？4、研究物候?qū)W有什么意義？、研究物候?qū)W有什么意義？5、本文是事物說明文還是事理說明文？本文是事物說明文還是事理說明文？ 快速閱讀課文，標出段序并快速準確地篩選出所需要快速閱讀課文，標出段序并快速準確地篩選出所需要的信息：（的信息：（5分鐘）分鐘）初讀課文 整體感知事理說明文事理說明文第4頁/共35頁 1、什么是物候和物候?qū)W（1-3） 2、物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要意義（4-5） 3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素 （6-10） 4、研究物候?qū)W的意義（11-12）緯緯 度度經(jīng)經(jīng) 度度高高 下下古古

3、今今熱愛科學、探索自然熱愛科學、探索自然第5頁/共35頁 圈點勾畫，圈點勾畫，找出課文中找出課文中你認為最精彩的詞語或句子，你認為最精彩的詞語或句子，說說你喜歡的理由。說說你喜歡的理由。分析語言可以從以下角度入手：分析語言可以從以下角度入手：1 1、修辭的角度；（比喻、擬人、排比、對比、修辭的角度；（比喻、擬人、排比、對比等）等）2 2、遣詞造句的角度；、遣詞造句的角度；第6頁/共35頁1、“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。”用了什么樣的修辭手法，有什么表達效果？2、“燕子翩然歸來?！?“翩然”一詞，有什么樣的表達效果？第7頁/共35頁 品味說明語言品味說明語言 下列句中加橫線的字能否刪掉

4、，為什么？下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？1 1、古代流傳下來的、古代流傳下來的許多許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。2 2、北京的物候記錄，、北京的物候記錄，19621962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611961年遲十天年遲十天左右左右，比比19601960年遲年遲五六天五六天。3 3、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象不過研究這個因素不過研究這個因素要考慮到特殊情況要考慮到特殊情況。1、2題中的詞語限制較嚴密，體現(xiàn)了說明文語言題中的詞語限制較嚴密，

5、體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性，第的準確性和嚴密性，第3句加線的句子表現(xiàn)了作句加線的句子表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神。者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神。第8頁/共35頁：。本文的語言特點小結(jié)本文的語言特點小結(jié)第9頁/共35頁1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。2、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。3、第69段總體上來看，運用了什么說明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開

6、花只比北京早10天。判斷說明方法判斷說明方法舉例子、列數(shù)字、作比較舉例子、列數(shù)字、作比較下定義下定義舉例子、列數(shù)字、作比較舉例子、列數(shù)字、作比較分類別分類別第10頁/共35頁 決定物候現(xiàn)象來臨的四個決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序能否調(diào)整因素的說明順序能否調(diào)整? ?這樣這樣安排有什么好處安排有什么好處? ?第11頁/共35頁第12頁/共35頁第13頁/共35頁7、把標題改作把標題改作一門豐產(chǎn)的科學一門豐產(chǎn)的科學物候物候?qū)W學，好不好？為什么？，好不好？為什么？ 不好。不好?！按笞匀坏恼Z言大自然的語言”用了擬人用了擬人手法，體現(xiàn)說明文語言的準確性和生動手法，體現(xiàn)說明文語言的準確性和生動性，顯得

7、新穎別致，引人入勝。性，顯得新穎別致，引人入勝。第14頁/共35頁 二、二、文章開頭，作者用簡潔生動的語言，文章開頭，作者用簡潔生動的語言，描繪了一年四季的物候變化過程，里面描繪了一年四季的物候變化過程，里面涉及的涉及的“大自然的語言大自然的語言”有哪些？有哪些？ 如：如：“冰雪融化冰雪融化”就是一個就是一個第15頁/共35頁大地復蘇、冰雪融化第16頁/共35頁次第開放第17頁/共35頁北雁南飛第18頁/共35頁秋葉簌簌第19頁/共35頁翩然歸來第20頁/共35頁衰草連天第21頁/共35頁風雪載途第22頁/共35頁要求：要求：1、用四字詞語為圖片配標題；、用四字詞語為圖片配標題； 2、語言準確

8、生動；、語言準確生動； 3、標題體現(xiàn)出季節(jié)或景色特點。、標題體現(xiàn)出季節(jié)或景色特點。第23頁/共35頁第24頁/共35頁第25頁/共35頁第26頁/共35頁第27頁/共35頁第28頁/共35頁第29頁/共35頁兩個月前，在廣州，兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花；看見了玉蘭開花；兩個月后，在北京，兩個月后，在北京，又看見玉蘭開花。又看見玉蘭開花。玉蘭花呀，我說，你玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！走得真慢哪！費了兩個月工夫，你費了兩個月工夫，你才到了京華。才到了京華。 郭沫若郭沫若第30頁/共35頁 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 聯(lián)系課文中的物候知識，談談你對這首詩中的現(xiàn)象的理解。 由于高下的差異，植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象越往高處越遲。由于高下的差異，植