春夜宴從弟桃花園序校內公開課_第1頁
春夜宴從弟桃花園序校內公開課_第2頁
春夜宴從弟桃花園序校內公開課_第3頁
春夜宴從弟桃花園序校內公開課_第4頁
春夜宴從弟桃花園序校內公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、春夜宴從弟桃花園序春夜宴從弟桃花園序李白李白 從:指堂房親屬,從:指堂房親屬,如堂兄弟稱從兄弟,堂如堂兄弟稱從兄弟,堂伯叔稱從伯叔。伯叔稱從伯叔。從弟就從弟就是堂弟或族弟的意思。是堂弟或族弟的意思。 但唐代風氣喜聯宗,但唐代風氣喜聯宗,凡凡同姓即結為兄弟叔侄同姓即結為兄弟叔侄等,所謂從弟未必真有等,所謂從弟未必真有血緣關系。血緣關系。 李白(公元701年公元762年),字 號 。李白是 著名 也是中國最著名的詩人之一,好劍術,志氣宏放,是我國文學史上繼 之后又一偉大的浪漫主義詩人,有“ ”之稱。李白和 合稱“ ”。風格 。太白太白青蓮居士青蓮居士唐朝唐朝浪漫主義詩人浪漫主義詩人屈原屈原 詩仙詩

2、仙 杜甫杜甫 李杜李杜豪放飄逸豪放飄逸既然是一篇序文,當然要交待:既然是一篇序文,當然要交待:什么時間、什么時間、什么地點、什么地點、什么事件、什么事件、為何作序。為何作序??捎捎谖恼缕绦。髡撸〞r年可由于文章篇幅短小,作者(時年33歲)就把歲)就把時時間(開元二十一間(開元二十一733年的春夜)年的春夜)、地點(桃李園)地點(桃李園)、人物(作者與諸從弟)人物(作者與諸從弟)、事件(宴飲)事件(宴飲)等都在題目中等都在題目中一起交待了。一起交待了。這樣安排,這樣安排,重點突出,結構緊湊重點突出,結構緊湊,為在文章中寫,為在文章中寫作序原因作序原因留下了空間。留下了空間。題意:題意:李白于

3、某個春夜在桃李園宴請各位堂弟所作的序文。李白于某個春夜在桃李園宴請各位堂弟所作的序文。 1 書序書序 多為敘述著作者的意趣寫作緣起等,如文多為敘述著作者的意趣寫作緣起等,如文天祥的天祥的后序后序。 2 贈序贈序 創(chuàng)于唐初,用于臨別贈言,如韓愈的送創(chuàng)于唐初,用于臨別贈言,如韓愈的送孟東野序孟東野序 宋濂的宋濂的送東陽馬生序送東陽馬生序。 3 宴集序宴集序 古人在宴集時,常常地一起借著酒興抒古人在宴集時,常常地一起借著酒興抒情賦詩,詩寫成后公推一人作序。如王羲之情賦詩,詩寫成后公推一人作序。如王羲之蘭蘭亭集序亭集序。 4 史傳序史傳序 如伶官傳序。如伶官傳序。 三、齊讀 初步感悟 注音解詞注音解詞

4、 (1)、)、逆逆旅(旅(n,迎接。),迎接。) (2)、)、過客過客(旅客。)(旅客。) (3)、)、秉秉燭(燭(bng,拿著,握著。),拿著,握著。) (4)、)、假假 (借,引伸為提供。)(借,引伸為提供。) (5)、)、序序 (同(同“敘敘”,敘談,暢談。),敘談,暢談。) (6)、瓊)、瓊筵筵(yn,古人席地而坐時鋪,古人席地而坐時鋪 的席。泛指筵席。)的席。泛指筵席。) (7)、羽)、羽觴觴(shng,古代指酒杯。),古代指酒杯。)夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,天地是萬物的旅舍,天地是萬物的旅舍,光陰是

5、百代的旅客。光陰是百代的旅客。人生漂浮不定,好似夢幻一般,歡樂的日子能有人生漂浮不定,好似夢幻一般,歡樂的日子能有多少多少呢?呢?古人古人拿著拿著蠟燭,蠟燭,在夜間在夜間游樂,游樂,確實確實是有是有原因原因的!的!何況清明溫和的春天何況清明溫和的春天用用秀美的景色來召引我們,秀美的景色來召引我們,四、疏四、疏通文意通文意大塊假大塊假我我以以文章文章。會會桃李桃李之之芳園,芳園,序序天倫天倫之之樂事。群樂事。群季季俊秀,皆為惠連;俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,大自然把大自然把燦爛風光燦爛風光提供提供給我們。現在給我們?,F在聚會聚會在桃李在桃李芬芳的花

6、園里,芬芳的花園里,暢談暢談間天倫的樂事。各位從弟,文采雋秀,就像謝間天倫的樂事。各位從弟,文采雋秀,就像謝惠連一樣;惠連一樣;(大家吟詩歌唱,)唯獨我詠的詩,有愧于謝康(大家吟詩歌唱,)唯獨我詠的詩,有愧于謝康樂。幽美的景色還沒有欣賞完樂。幽美的景色還沒有欣賞完,高談轉高談轉清清。開。開瓊筵瓊筵以以坐花,坐花,飛飛羽觴羽觴而而醉月。不有佳詠,醉月。不有佳詠,何何伸伸雅懷雅懷?如如詩詩不成,不成,罰罰依金谷依金谷酒數。酒數。酒杯頻傳,醉倒在月光下。沒有好的詩篇,酒杯頻傳,醉倒在月光下。沒有好的詩篇,怎能怎能抒發(fā)抒發(fā)高雅的情懷?如果高雅的情懷?如果寫詩寫詩不成,不成,就就按照按照金谷園的先例,罰

7、酒三杯。金谷園的先例,罰酒三杯??v情的談論又轉向縱情的談論又轉向會心的清論會心的清論。擺出。擺出豐盛美豐盛美好的宴席好的宴席而坐賞名花而坐賞名花;緣起歡聚抒懷及及時時行行樂樂天天倫之倫之樂樂酣酣飲賦飲賦詩之樂詩之樂美景之美景之樂樂五、主旨解讀五、主旨解讀1、浮生如夢,為歡幾何?、浮生如夢,為歡幾何?2、古人秉燭,、古人秉燭, 我輩夜宴。我輩夜宴。3、美景在前,不容辜負。、美景在前,不容辜負。4、共享天倫,機會難得。、共享天倫,機會難得。生年不滿百,常懷千歲憂。生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長,何不秉燭游?晝短苦夜長,何不秉燭游?古詩十九首古詩十九首出處:出處:曹丕曹丕與吳質書與吳質書:“少壯

8、真當努力,年一過往,何可攀援少壯真當努力,年一過往,何可攀援? ?古人思秉燭夜游,良有以也。古人思秉燭夜游,良有以也?!?“陽春陽春”不禁讓人想到,陽春三月,春光明媚,不禁讓人想到,陽春三月,春光明媚,春風和煦。春風和煦?!盁熅盁熅啊闭撸我??古人詩句中常有者,何也?古人詩句中常有“煙煙”字,字,如如“楊柳萬條煙楊柳萬條煙”“”“藍田日暖玉生煙藍田日暖玉生煙”等,李白自己等,李白自己的詩中也有的詩中也有“煙花三月下揚州煙花三月下揚州”的詩句。的詩句?!盁煙煛弊肿屓烁械阶肿屓烁械诫鼥V迷離,如夢似幻朦朧迷離,如夢似幻,煙一樣的景,煙一樣的景一定是美的。陽春的煙景則更是一定是美的。陽春的煙景則更是繁

9、花盛開,花香滿地繁花盛開,花香滿地。“大塊大塊”也毫不吝嗇的把她的一切奇妙之景都展也毫不吝嗇的把她的一切奇妙之景都展示給了示給了“我我”,“我我”又怎能不陶醉其中呢?又怎能不陶醉其中呢?這兩句采用這兩句采用擬人擬人手法,將手法,將“陽春陽春”“”“大塊大塊”擬擬人化,說陽春召喚,大塊施與,令人讀來更顯親切。人化,說陽春召喚,大塊施與,令人讀來更顯親切。 作者在這次宴會上感受到哪些樂事?從中表達了什么情感?作者在這次宴會上感受到哪些樂事?從中表達了什么情感? A. 與群季相聚詠歌與群季相聚詠歌 B. 欣賞美景,高談闊論欣賞美景,高談闊論 C. 痛飲狂歡痛飲狂歡 D. 相約賦詩相約賦詩四四美美并并

10、蘭亭集序蘭亭集序前文雖說前文雖說“仰觀天地之大,俯察品類之仰觀天地之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也”,結尾卻結尾卻“臨文嗟悼,不能喻之于懷臨文嗟悼,不能喻之于懷”,發(fā)出,發(fā)出“悲夫悲夫”的慨嘆。的慨嘆。嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。 滕王閣序滕王閣序樂與時去,悲亦系之。樂與時去,悲亦系之。三月三日蘭亭詩序三月三日蘭亭詩序感性命之不永,懼凋落之無期。感性命之不永,懼凋落之無期。 金谷詩序金谷詩序悲日月之既往,悼吾年之不留。悲日月之既往,悼吾年之不留。 游斜川詩序游斜川

11、詩序起句起句,為引出下文而設,為引出下文而設,“歡樂歡樂”才是文章所要表達才是文章所要表達的主要情感。的主要情感。下文寫到的如詩如畫的春景,眾人宴飲的痛快,作下文寫到的如詩如畫的春景,眾人宴飲的痛快,作詩罰酒的雅興,無不顯示出詩罰酒的雅興,無不顯示出歡樂的景象歡樂的景象,又何來消極呢?,又何來消極呢?因此,我們讀這篇小序,感覺到的是作者因此,我們讀這篇小序,感覺到的是作者對人生的對人生的熱愛,對親情的珍惜,對自然美景的陶醉熱愛,對親情的珍惜,對自然美景的陶醉。春夜宴諸從春夜宴諸從弟桃李園序弟桃李園序夜宴的夜宴的原因原因夜宴的夜宴的經過經過議論議論記敘記敘熱熱愛愛生生活活熱熱愛愛自自然然李白與諸

12、從弟聚會賦詩,本文即為之而作的序文。李白與諸從弟聚會賦詩,本文即為之而作的序文。全文百余字,從全文百余字,從“天地天地、“光陰光陰”引發(fā)出引發(fā)出“陽春召我陽春召我以煙景,大塊假我以文章以煙景,大塊假我以文章”無限美好的自然風光以及與諸兄無限美好的自然風光以及與諸兄弟敘會的歡樂場景,是一篇像詩一樣優(yōu)美的抒情小品。弟敘會的歡樂場景,是一篇像詩一樣優(yōu)美的抒情小品。文中雖有文中雖有“浮生若夢,為歡幾何?浮生若夢,為歡幾何?”的頹廢之語,但主的頹廢之語,但主要是抒發(fā)了熱愛自然、熱愛生活、熱愛生命的豪情逸興。要是抒發(fā)了熱愛自然、熱愛生活、熱愛生命的豪情逸興。用典用典多用整句多用整句1、浮生若夢、浮生若夢

13、2、皆為惠連、皆為惠連 獨慚康樂獨慚康樂 3、罰依金谷酒數、罰依金谷酒數典雅恰切典雅恰切音韻節(jié)奏美音韻節(jié)奏美語言凝練語言凝練 寫作特色寫作特色通假字通假字序天倫之樂事序天倫之樂事(序,通(序,通“敘敘”)古今異義古今異義 大塊大塊假我以假我以文章文章 (大塊:古義,大自然。今義:(大塊:古義,大自然。今義:大的塊頭。文章:古義,原指錯雜的色彩、花紋。大的塊頭。文章:古義,原指錯雜的色彩、花紋。文中指大自然中各種美好的形象、色彩、聲音等。文中指大自然中各種美好的形象、色彩、聲音等。今義:篇幅不很長的單篇作品)今義:篇幅不很長的單篇作品) 群群季季俊秀俊秀 (古義,弟弟。今義,季節(jié))(古義,弟弟。

14、今義,季節(jié))詞類活用詞類活用 (5)高談轉)高談轉清清(動詞作名詞,詩歌)(動詞作名詞,詩歌)(2)幽幽賞未已賞未已 (形容詞作名詞,幽雅的景致)(形容詞作名詞,幽雅的景致) (3)古人秉燭)古人秉燭夜夜游游 (名詞作狀語,在夜里)(名詞作狀語,在夜里) (4)飛飛羽觴而醉月羽觴而醉月 (飛,使動用法,使(飛,使動用法,使飛動)飛動)(1)不有佳)不有佳詠詠,何伸雅懷,何伸雅懷(形容詞作名詞,清新的話題)(形容詞作名詞,清新的話題) (5)如)如詩詩不成不成(名詞作動詞,寫詩)(名詞作動詞,寫詩) 一詞多義假假大塊假我以文章大塊假我以文章(給予)(給予) 君子生非異也,善假于物也君子生非異也,

15、善假于物也(借助,憑借)(借助,憑借)因求假暫歸因求假暫歸(假期)(假期)以以良有以也良有以也(原因,名詞)(原因,名詞)開瓊筵以坐花開瓊筵以坐花(用來;來。連詞)(用來;來。連詞)況陽春召我以煙景況陽春召我以煙景(用,介詞)(用,介詞)良良良有以也良有以也 廉頗者,趙之良將也廉頗者,趙之良將也 感我此言良久立感我此言良久立 良庖歲更刀,割也良庖歲更刀,割也此去經年,應是良辰好景虛設此去經年,應是良辰好景虛設(確實)(確實)(優(yōu)秀)(優(yōu)秀)(很)(很)(好的,高明的(好的,高明的) )(美好的)(美好的)之之萬物之逆旅也萬物之逆旅也(補助音節(jié),不譯)(補助音節(jié),不譯)會桃花之芳園會桃花之芳園(

16、的)(的)文言句式文言句式判斷句判斷句夫天地者萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也夫天地者萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也狀語后置狀語后置陽春召我以煙景陽春召我以煙景大塊假我以文章大塊假我以文章比喻比喻擬擬人人1 1、金谷酒數、金谷酒數 晉代石崇,官至衛(wèi)尉晉代石崇,官至衛(wèi)尉卿。豪富甲天下,生活極端卿。豪富甲天下,生活極端奢侈。有金谷園,曾與友人奢侈。有金谷園,曾與友人宴飲其中,作宴飲其中,作金谷詩序金谷詩序:“遂各賦詩,以敘中懷。或遂各賦詩,以敘中懷。或不能者,罰酒三斗。不能者,罰酒三斗。”金谷園金谷園杜牧杜牧繁華事散逐香塵,繁華事散逐香塵,流水無情草自春。流水無情草自春。日暮東風怨啼鳥,日暮東風

17、怨啼鳥,落花猶似墜樓人。落花猶似墜樓人。文言典故文言典故逆旅:逆旅: 旅舍。逆,迎接。旅舍。逆,迎接。 古人以生為寄,以死為歸,如古人以生為寄,以死為歸,如古詩十九首古詩十九首:“人生天地間,忽人生天地間,忽如遠行客。如遠行客。” 此用其意。寓逆旅主人,日再食,此用其意。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。無鮮肥滋味之享。 送東陽馬生序送東陽馬生序浮生若夢:浮生若夢: 莊子莊子刻意刻意有有“其生若浮,其死若其生若浮,其死若休休”的話,故后人常說的話,故后人常說“浮生浮生”;又;又莊子莊子齊物論齊物論有莊周夢蝶的故事,表達的意思是:有莊周夢蝶的故事,表達的意思是:死生之差異,就好像夢與醒之不同,

18、紛紜變死生之差異,就好像夢與醒之不同,紛紜變化,不可窮詰。化,不可窮詰。秉燭夜游:秉燭夜游: 秉:執(zhí)持。秉燭夜游,謂執(zhí)燭照秉:執(zhí)持。秉燭夜游,謂執(zhí)燭照亮,夜間游玩,形容亮,夜間游玩,形容人生苦短,應及人生苦短,應及時行樂時行樂。又作。又作“炳燭夜游炳燭夜游”。出處:曹丕出處:曹丕與吳質書與吳質書:“少少壯真當努力,年一過往,何可攀援?壯真當努力,年一過往,何可攀援?古人思秉燭夜游,良有以也。古人思秉燭夜游,良有以也?!比杭究⌒?,皆為群季俊秀,皆為惠連惠連。吾人詠歌,獨慚。吾人詠歌,獨慚康樂。康樂。1 1 惠連:惠連:南朝宋文學家,幼而聰慧,十南朝宋文學家,幼而聰慧,十歲便能作文,深為族兄謝靈運

19、所賞愛,歲便能作文,深為族兄謝靈運所賞愛,常一同寫作游樂。常一同寫作游樂。2 2康樂:康樂:謝靈運,襲封康樂公。謝靈運,襲封康樂公。二、翻譯三個句子二、翻譯三個句子(1)而浮生若夢,為歡幾何?)而浮生若夢,為歡幾何?(2)況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。)況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。(3)開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。)開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。人生漂浮不定,好似夢幻一般,歡樂的日人生漂浮不定,好似夢幻一般,歡樂的日子能有多少呢?子能有多少呢?何況清明溫和的春天用秀美的景色來召引我們,何況清明溫和的春天用秀美的景色來召引我們,大自然把錦繡風光提供給我們。大自然把錦繡風光提供給我們。擺出豐盛美好的宴席而坐賞名花;擺出豐盛美好的宴席而坐賞名花;酒杯頻傳,醉倒在月光下。酒杯頻傳,醉倒在月光下。十、課外作業(yè)十、課外作業(yè) 你眼中的李白是你眼中的李白是個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論