關(guān)于教師個人工作述職報告范本新編

1、關(guān)于老師個人工作述職報告范本 202x年x月x日老師們在教學中肯定要做到五步：讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步。在我們的教學過程中，并不是一種模式會適應(yīng)全部的課，也不是一堂課只適合一種教學模式，有句話說的好，教學有法，教無定法，貴在得法，我們要依據(jù)每節(jié)課的教學內(nèi)容和教學目標去選擇相應(yīng)的教學模式。以下是辦公室普瓊卓薇為大家撰寫的關(guān)于老師個人工作述職報告范本，供大家參考學習，感謝大家的閱讀，請大家賜予批判指正關(guān)于老師個人工作述職報告范本一 認真履行中學二級老師的職責。任教6年以來曾3年擔當高三生物教學工作。適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和

2、同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。 一、思想生疏。 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 二、教學工作。 1、認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法， 內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定接受的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書

3、的學問要點，歸納成集。 2、同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。 增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多； 3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀

4、請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消滅的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。 5、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習學問性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的

5、成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 6、教學效果明顯，取得了肯定的成果。在今年的高考中，高三15班取得了全校第一的佳績，高三四班在一般班中取得了全校其次的好成果 。 三、學習提高。 認真鉆

6、研教材，大綱；不斷向同行學習，在教學中不斷自我完善；學習新學問，把握新方法，訂閱中同學物教學，生物學通訊等教學專業(yè)書刊，網(wǎng)上學習，查閱，下載，編輯資料，課件等，更新觀念，豐富學問；樂觀參與中學老師連續(xù)教育學習，在學習中不斷充實自己的專業(yè)學問，提高教學水平。 總之，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷掛念下，在自己平凡的崗位上，努力工作，認真學習，圓滿完成了學校交給的教學任務(wù)，使自己在思想，教學，學習等方面有了很大的進步，不足之處，通過總結(jié)，努力改正，通過學習，不斷提高，爭取今后把工作做得更好，更好的服務(wù)于同學關(guān)于老師個人工作述職報告范本二 敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 歲月如梭，本學年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年

7、來的工作與學習，我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓舞下，在學校各位老師的掛念與支持下，從思想、管理、教學、工作、學習等各個方面嚴格要求自己，悉心做好各項工作，現(xiàn)就一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，敬請大家批判指正： 一、學習 提升 關(guān)愛 我能樂觀參與市、縣教育局、研訓(xùn)中心和學校組織開展的各項會議與活動，認真學習各項文件，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決抱負信念，提高理論素養(yǎng)、政治水平及管理力量。 作為一名黨員老師，我愛黨愛國，愛校愛生，具有較高的政治覺悟，從不缺席黨員會議及各項理論學習，認真學習四講四有，樂觀撰寫學習心得與反思，踐行兩學一做，努力提高生疏，爭做一名優(yōu)秀黨員。在平常工作中能服務(wù)大

8、局，聽從學校支配，主動為學校的信息化建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)出謀劃策，同事間團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)心與責任感強。在教學中留意言傳身教，以情育人，以德樹人，以心暖人。 作為一名學校管理人員，我從不缺席學校召開的行政會議與校務(wù)會議，樂觀參與師德師風學習，做好效能建設(shè)，履行好自己的崗位職責，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取，做出亮點，為學校的進展獻計獻策。 作為一名老師，在工作中我能敬重長輩，與老師們和諧相處，并能樂觀參與市、縣組織的各類培訓(xùn)，如：第十一屆市學科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負責人培訓(xùn)、縣學科疑難問題培訓(xùn)，主動訂閱和閱讀教育教學與科研書籍，樂觀反思。 二、敬業(yè) 磨礪 爭辯 作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員，我能努力做好學校的網(wǎng)站建設(shè)和

9、網(wǎng)絡(luò)維護工作，并做好學校的網(wǎng)絡(luò)平安與學校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學科帶頭人，我能發(fā)揮好學科教學、課外輔導(dǎo)、課堂教學和科研方面的引領(lǐng)和示范作用，樂觀參與市、縣中心組、學科基地及各項信息技術(shù)教研活動，多次提出了貴重的建議。擔當了市級專題講座3次，縣級專題講座2次，校級專題講座3次，參與海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中學校信息技術(shù)名師研修班的讀書溝通、教學研討等活動，目前正參與學習目標與力量教育一書的編寫。與余書平老師合作指導(dǎo)的同學在2021年市青少年信息學競賽和奧賽中，1人獲市一等獎，2人獲市二等獎，15人獲市三等獎；在2021年海鹽縣中學校虛擬機器人競賽中，獲縣二等獎1名，縣二等獎1名，在第十四屆x市學校

10、虛擬機器人競賽中，獲市二等獎1名，市三等獎1名，感謝班主任賜予的支持。 懷著對教科研的喜愛，我能樂觀、主動地撰寫課題、論文與案例。一年來，我參與了1項省級課題與1項縣級課題的爭辯工作，1項縣級課題立項。同時一篇論文獲省二等獎、市一等獎，三篇論文發(fā)表于課程改革試驗。 三、傾聽 思考 奮進 作為學校的教科研負責人，我堅持科研興校、科研興教、科研促成長的理念，主動掛念老師開展課題爭辯和論文寫作工作。在各位老師的樂觀協(xié)作下，一學年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項縣級課題結(jié)題，4項縣級課題立項，出刊澉中教育第六期，編制了2021年學校教科研成果集。 在教育處工作期間，能做好澉浦中學青年老師工

11、作坊的具體工作，通過專題講座、主題研討、讀書溝通、課題與論文撰寫等多種形式為青年老師的培育創(chuàng)設(shè)條件，使得青年老師在教學業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學比武中多人獲獎，同時組織做好省、市、縣等各級各類培訓(xùn)報名工作，在2021年xxx省中學校信息技術(shù)應(yīng)用力量提升工程項目中，被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)及老師們賜予的掛念。 作為學校人事干部，我能準時做好老師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送，做好學校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、連續(xù)教育學分統(tǒng)計、機構(gòu)編制自查和實名制管理、老師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學校從教30年老師榮譽證書登記人員信息匯總、老師資格

12、注冊等工作，并得到了各位老師的支持與理解。 作為學校的通訊報導(dǎo)員，我在深化了解新聞報道的基礎(chǔ)上，培育新聞的敏感性，虛心求教，認真負責，準時精確，做全做實，努力搭建好學校對外宣揚的窗口和溝通的橋梁，2021年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。 作為市學科帶頭人，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對，并制定打算，組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo)，宓覓獲市論文三等獎，朱曉峰獲市論文二等獎，被評上高級職稱；作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師，我能樂觀主動地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長，沈蘭老師獲縣一師一優(yōu)課一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎；同時與尹凱麗老師進行師徒結(jié)對，對其開展課堂教學指導(dǎo)，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、

13、青年老師基本功競賽一等獎。 一年來，我堅持用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。作為一名黨員老師，我廉潔自律；作為一名教科研負責人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學校老師心血成果的署名前面，侵害其他老師的署名權(quán)，或者實行不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教，公平地對待每一個同學。 成果的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和疼惜，離不開各位老師對我工作的支持與理解，我深知在工作之中，我還存在著一些不足，如：缺少對新一輪課改下課堂教學的深化爭辯，管理水平還有待進一步提高，教科研與學科的引領(lǐng)作用發(fā)揮

14、得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率，增加對新課程深層次與課題的精品化爭辯；進一步加強自身的管理、教學與技術(shù)水平；調(diào)整心態(tài)、放松自己，更有效地做好老師的專業(yè)進展，做好老師的服務(wù)工作，為學校的進展獻計獻策，將工作做得更好。 感謝大家！ 述職人：xxx 20202x年xx月xx日關(guān)于老師個人工作述職報告范本三 去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的龍都學校，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后： 一、思想方面 認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)

15、悟十六大報告和三個代表的重要思想，關(guān)懷國家大事，喜愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。 二、工作方面 本年度，我主要負責教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學教研等?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎?1抓教學常規(guī)，使各項教學工作入正軌 開學之初，提前作了新生的分班、老師工作支配、編制好各班和老師的課程表，各班教學用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。 依據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理方法，教學質(zhì)量目標考核管理方法，堅持了平常的巡察和檢查，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次

16、，聽課91節(jié)。 2021年秋期，組織學校行政人員對一班級組進行了為期一天的集體視導(dǎo)，對該班級的師資水平、教學工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風、同學狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報了視導(dǎo)狀況，對該班級組和學校的教學工作起到了指導(dǎo)作用。 2抓培訓(xùn)提高，促進老師整體水平上臺階 我校是一所新成立的學校，辦好龍都學校，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的期望在教育，振興教育的期望在老師。我校老師來自全縣各個學校，年青老師居多，各個學校的素養(yǎng)教育觀、人才觀、同學觀、質(zhì)量觀的生疏和要求不一。為使全校老師緊跟時代步伐，站在素養(yǎng)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階

17、。我同學校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作： （1）組織每位新老師上一堂經(jīng)過細心預(yù)備亮相課，為老師們供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課老師和聽課老師都有不同程度的收獲和體會。 （2）組織了新課程理論和系列學習，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、爭辯成果。讓寬敞老師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學工作。 （3）組織老師外出培訓(xùn)學習，盡管學校資金格外困難，還是努力爭取，派老師到x、長壽、潼南等地學習，并要求外出學習老師寫了學習心得體會，在全校老師或本組老師會上作了溝通，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體老師都有所獲，有所感。 （4）組織老師寫經(jīng)驗論文、教學案例。讓老

18、師們把平常好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章，每月一份的教學案例，使寬敞老師養(yǎng)成了留意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到肯定理論高度加以生疏。 （5）組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育進展的必定趨勢，依據(jù)我校實際，針對老師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡潔課件制作、簡潔素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來，我校老師的計算機操作力量、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校老師均能進行文字處理、制作簡潔有用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎(chǔ)。 （6）成功組織了

19、以運用新理念、實踐新課程為主題的首屆說講評賽課活動。參賽老師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校老師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分確定和高度贊揚，贊揚此次活動開工新穎、組織嚴密、預(yù)備充分、效果良好。 （7）組織了首屆老師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂打算、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都細心預(yù)備、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里呈現(xiàn)才能，相互學習。 3、抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。 教學工作是一個學校的中心工作，教研教改則是教學工作之靈魂所在。

20、為使學校全體老師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開展了一系列的教學教研活動。 （1）保證了間周一次的教學爭辯活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參與，確?；顒邮盏綄嵭В蛔哌^場。 （2）樂觀組織老師參與各級各類競賽活動。大力組織，多方協(xié)調(diào)，本年度組織50余篇論文、教案參賽，獲獎20余篇。并有近10篇送市參評。 （3）努力爭取，細心組織，擔當縣級教學觀摩活動2次。本學年，我校分別擔當了縣學校語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織老師們試講、與作課老師一起，多次修改試教案，制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標理念的科學課，并在溝通會上向全縣老師對科

21、學課程標準作了解讀，受到與會近2位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導(dǎo)與老師的好評。 4、抓實踐活動，促進同學素養(yǎng)全面提高 （1）認真搞好周六社會實踐活動。每學期初，擬定好周六社會實踐活動回執(zhí)，對周六活動組別的設(shè)置、場地的劃分、指導(dǎo)老師的支配、同學的報名等工作，均認真組織，確保不出差錯。每周督促老師按要求指導(dǎo)同學活動，從而保證了周六活動正常有序的開展。 （2）組織同學廣泛參與社會實踐活動。本學年，我組織老師帶領(lǐng)同學深化社會，開展調(diào)查實踐活動，指導(dǎo)同學撰寫調(diào)查報告、小論文等。我和杜久德老師一起，帶領(lǐng)同學去調(diào)查潼梓園收費站位置的狀況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)同學的調(diào)查報告、環(huán)保征

22、文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣學校中名列前茅。 （3）開展三小制作，組織同學參與各類競賽。本年度，組織同學參與了縣車模賽，成立了智能機器人課外活動小組，資金積累參與力量風暴智能機器人大賽，組織同學參與了創(chuàng)新科技大賽。同學的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。 一年來，通過一系列的實踐活動，豐富了同學的課余生活，開闊了同學的視野，熬煉了同學的力量，提高了同學的素養(yǎng)。 5、抓畢業(yè)班工作，確保全體同學順當畢業(yè)。 我校畢業(yè)班同學生源素養(yǎng)較低，教學難度大。本期一開頭，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)懷畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班老師、同學會，經(jīng)常深化畢業(yè)班了解師生狀況，同老師一道分析同學狀況，制

23、訂復(fù)習措施。經(jīng)過嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達1%，全體同學順當畢業(yè)。 6、其它工作 （1）樂觀籌備學校落成典禮，對議程的支配、會場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。（2）擬定了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃打算和創(chuàng)建計算機示范學校年度打算。（3）規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動手，將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng)，達到資源共享，為學校節(jié)省經(jīng)費。（4）本期，組織召開了家長會，家長委員會會議，實習生見面會。（5）認真預(yù)備資料，順當通過了縣語言文字工作檢查驗收、素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估。（6）草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報打算。（7）組織老師到手拉手學校開展支教活動。（8）培育了部

24、分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干老師?，F(xiàn)在部分老師已經(jīng)能夠制作出肯定水平的cai課件。（9）作了抗擊非典的部分工作。 三.學習提高 十六大報告中指出：將來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界，科技進展日新月異，新學問、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個現(xiàn)代人，隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必需加強學習，努力學習。 因此，我在取得計算機教育?？茖W歷后，連續(xù)進行本科函授學習，進一步提高自己的學識水平。我還參與了x市科學老師市級骨干培訓(xùn)，并將所學學問帶回學校，向?qū)挸ɡ蠋煖贤?。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分確定和高度贊揚。我的課堂實錄蝸牛也

25、深受老師和學員們的好評，學員們競相拷貝、相互傳閱。 今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)懷，來到新的龍都學校，從事教務(wù)工作。對我來說，這是一項全新的工作，所以我格外投入、大膽探究、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學習，虛心接受同志們的意見和建議，我從生疏到生疏、從盲目到有序，很快進入角色，各項工作基本上有條不紊。比如：開學之初，排課是一件格外簡單而細致的工作，我沒有經(jīng)驗，就到試驗一小向老教育趙培廉主任請教。在他的教導(dǎo)下，我用一個下午時間，完成了全校老師的排課，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學。由于我從事學校主要學科教學時間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐，沒有一

26、線教學的大量素材作背景，因此，對老師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對課堂教學的評價就顯得支離裂開、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、學校課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學習，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，課程教材教法、教學與管理、中學校教學國外中學校教育、教學案例、百部教育理論精粹等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中吸取養(yǎng)分，在網(wǎng)上學習他人的先進經(jīng)驗、溝通自己的工作體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進步。 四.回顧與展望 1、一年來，在老師們的大力支持和協(xié)作下，我的各項工作完成較好： 2、共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎20余篇，有10

27、余篇送市參評。 3、組織cai課件12件送縣參評。 4、同學作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。 5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參與縣的競賽。 6、學校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補爭辯試驗學、語文文字合格學校。 7、組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動。老師們的才藝得到充分呈現(xiàn)，素養(yǎng)得到全面提高。 8、我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)同學參賽獲市縣級獎。 當然，這些成果的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體老師共同努力的結(jié)果，假如沒有大家的辛苦與付出，假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻，假如沒有大家的支持掛念，這些成果是想都不行

28、想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光線更加奪目，更加絢爛！ 在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示誠意的感謝！ 成果屬于過去，今后還需從以下幾方面努力： （1）加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策，學習現(xiàn)代教育教學理論、先進的管理經(jīng)驗，深化一線，向老師們學習優(yōu)秀的教育教學方法，獵取大量一手的教學案例，以利于自身素養(yǎng)的不斷提高。 （2）多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓同學多出作品，出好作品。以彌補今年同學參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人競賽成果不抱負的不足。 （3）開動腦筋，多想方法，實行結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等

29、多種措施，培育一批市縣級年青骨干老師隊伍。關(guān)于老師個人工作述職報告范本四 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 本學期我擔當高一兩個班的英語教學工作，本學年順當完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程。依據(jù)學校支配，參與了學校青年老師匯報課。組織同學參與高中英語技能競賽。組織同學進行了單詞大比拼。每隔一周播放英文電影教學片，培育同學英語學習的愛好。聽課總計在20節(jié)以上。每節(jié)課后都做了反思，完成了教學隨筆。轉(zhuǎn)瞬一學期的教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)對本期教學狀況做以下述職報告： 一、教學就是教與學 同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對性地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初上課的時候，我一點都不了解他們，只是爭辯書本，

30、教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認為同學這樣就易接受。但一開頭我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我依據(jù)自己的教學設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期抱負，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學反應(yīng)跟不上，而教學的部分內(nèi)容同學們有的以前從來未學過。于是，我在課后主動走近同學，與他們談天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了同學的狀況。實踐證明，只有同學從心里接受了老師，才會跟著老師學習，并漸漸做到主動學習。 一方面，同學英語聽，說的力量相對較弱，授課接受全英教學，同學們不能適應(yīng)。另一方面，班里的潛能生占較大多數(shù)，尖子生較少。因此，講得太深，沒

31、有照看到整體。由此可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備同學，也要備自己。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 二、備課是一個格外重要的環(huán)節(jié) 備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性。對于剛剛走上工作崗位的我來說，要同時做到這兩點，的確很費勁。因此，每天我都花費大量的時間在備課上。學校硬件設(shè)施齊全，為了響應(yīng)學校政策，用多媒體上課，提高教學效率和質(zhì)量，所以除了認真鉆研教材和教法外，也花了大量時間做課件。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 同時我也鼓舞同學用學習數(shù)學等的思維學習英語。把英語句型，看

32、作是數(shù)學公式，公式記住了，學會套用。英語學起來也就沒那么難了。同學聽懂了，也就顯得頗有樂觀性。因此在練習時，同學特殊用功，教學效果也比較抱負。可見，認真?zhèn)湔n對教學格外重要。特殊是對英語這門同學不甚生疏并感到困難的外語來說至關(guān)重要。 三、聽課也是提高自身教學力量的一個好方法 所以對每一次聽課的機會我都格外珍惜。聽課的主要對象是我們組的英語老師老師的課，同時也聽其他科目老師的課。本學期，我聽了二十多節(jié)課，每聽一節(jié)課都有不同的收獲，并逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。 英語對于同學們來說是比較難得一門課。但我個人認為，再難的學科也需要同學主動去學，才會有所成效。我時常告知同學，課后我們是伴侶，但課堂上必需認真聽講，同學得有個同學樣，我也得有老師樣。而且在學習上，我對同學要求比較嚴。無論同學是否理解，我覺得這是作為一名老師最應(yīng)當做的。 總之，經(jīng)過一個學期與同學的共同努力，期望我們可