化學(xué)--2015中考試題及答案

1、2015年撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化 學(xué) 試 卷 理化考試時(shí)間共150分鐘 化學(xué)試卷滿分80分考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5第一部分 選擇題（共20分）一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。第1小題第10小題，每小題1分；第11小題第15小題，每小題2分）1下列物質(zhì)屬于純凈物的是A河水B汽水C蒸餾水D礦泉水2碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為A1 B1 C5 D53下列生活用品中，主要由合成材料制成的是A純棉外套 B鋁合金窗

2、C木制桌椅 D尼龍背包4下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是A用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，用足量的紅磷 B做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙 C排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集 D蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱 5“酒香不怕巷子深”說(shuō)明了A分子之間有間隔 B分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)C分子的體積變大 D化學(xué)變化中分子可分6下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A豆油 B面粉 C汽油 D白糖7用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茄鯕鉂饬蛩岫趸汲吻迨宜趸既贾哪緱l水氧氣A收集一瓶氧氣 B干燥氧氣 C檢驗(yàn)二氧化碳 D驗(yàn)滿二氧化碳8右圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下

3、列有關(guān)說(shuō)法正確的是A正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為12 B正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的D該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子9下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低 B鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體 C鋅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰10下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是A酸雨將燃煤鍋爐煙囪加高 B白色污染廢棄塑料焚燒處理C霧霾減少化石燃料的使用 D水體富營(yíng)養(yǎng)化禁止使用化肥11下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是A生石灰用作干燥劑 B氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣C金剛石用作玻璃刀 D氧氣用于煉鋼12下列有關(guān)食品安全的做法

4、正確的是A用小蘇打焙制糕點(diǎn) B用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 C用“地溝油”烹調(diào)食物 D用霉變的花生榨食用油13推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液 C中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)14濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4HNO3 4X+ O2+2H2O，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處 BX的化學(xué)式為NO C反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變 D該反應(yīng)為分解反應(yīng)15下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑A鑒

5、別鐵粉和木炭粉觀察顏色B鑒別氯化銨和氯化鉀加熟石灰，混合研磨C除去銅中混有的氧化銅加過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾D除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 高溫煅燒第二部分 非選擇題（共60分）二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）16用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）氦元素 （2）鋁離子 （3）甲烷 （4）高錳酸鉀 17生活與化學(xué)息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）合理膳食有益健康，牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是 。（2）熄滅蚊香時(shí)，通常把燃著的一端剪斷，滅火原理是 。（3）凈化水時(shí)，水中異味用 （填物質(zhì)名稱）除掉；生活中通常用 方法降低水的硬度。（4）乙醇汽油是汽車燃料之一。乙醇屬于 （填“可再生 ”或“不可再生”）能

6、源；使用乙醇汽油可以減少一些有害物質(zhì)的排放，如 （填一種即可）。18下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期表中的信息。10 Ne氖20.18Na O S （1）鈉元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 。（2）氧原子容易 （填“得到”或“失去”）電子。（3）寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式 。（4）氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 。19右圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答。（1）在 時(shí)，甲、乙溶解度相等。（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是 。（3）t2丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。（4）將t3的甲、乙飽和溶液降溫到t1，析出固體甲的質(zhì)量 （填“一定”或“不一定”）大

7、于乙。三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20（5分）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，乙是最常用的溶劑。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。 （1）若甲、乙組成元素相同，則丙是 ，從微觀角度解釋，甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。（2）若丙固體的俗稱為干冰，則甲為 ，由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個(gè)即可)。21（5分）尿素 化學(xué)式為CO(NH2)2是常用的化肥，制取尿素的反應(yīng)微觀示意圖如下。氫原子氧原子氮原子碳原子一定條件下下A BC D（1）向土壤中施加尿素，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)所起的主要作用是 （填選項(xiàng)字母）A增強(qiáng)抗寒抗旱能力 B使枝葉濃綠茂盛 C增強(qiáng)抗倒伏能力（2）圖中A、B、C

8、、D屬于有機(jī)物的是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）A的濃溶液應(yīng)該密封保存，是因?yàn)樵撊芤壕哂?性。22（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理的裝置如下圖。一氧化碳氧化鐵（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止 ；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進(jìn)措施是 。（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的。鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是 ；鐵架臺(tái)的防銹措施是 （寫一點(diǎn)即可）。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分）23（5分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。圖一 圖二 圖三 銅片白磷紅磷白磷熱水氣球分液漏斗水濃硫酸（1）圖一錐形瓶中充滿二氧

9、化碳?xì)怏w，將分液漏斗中的氫氧化鈉濃溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 。（2）配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸。若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“大于”、“小于” 或“等于”）10%；圖二操作中用玻璃棒攪拌的目的是 。（3）圖三實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明了可燃物燃燒需滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量。A B C D E F G24（5分）實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，選擇的儀器有 （填選項(xiàng)字母）；不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是 。（2）選擇上述儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置，還需補(bǔ)

10、充的一種玻璃儀器是 （填儀器名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。25（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三A B C銀鐵硫酸銅溶液硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液pH試紙點(diǎn)滴板（1）實(shí)驗(yàn)一：探究硫酸銅溶液的酸堿性。用pH試紙測(cè)得pH7，則說(shuō)明硫酸銅溶液呈 性。實(shí)驗(yàn)二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)。觀察到試管A中有 現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng)；而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象。則銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。實(shí)驗(yàn)三：探究硫酸銅溶液與堿溶液的反應(yīng)。觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過(guò)濾，得藍(lán)色固體和

11、無(wú)色濾液。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)探究?！咎岢鰡?wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅。則濾液中的溶質(zhì)是 ?！就卣惯w移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的 。五、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分）26（2分）丙三醇俗稱甘油（化學(xué)式為C3H8O3），可用于制造化妝品。請(qǐng)計(jì)算：（1）甘油中碳、氫元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）46g甘油中氧元素的質(zhì)量為 g。27（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的鹽酸。小華為測(cè)定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化

12、鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗鹽酸20g。請(qǐng)計(jì)算：（1）10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2015年撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：化學(xué)方程式2分。若化學(xué)式錯(cuò)誤不給分；配平錯(cuò)誤、反應(yīng)條件、氣體符號(hào)或沉淀符號(hào)錯(cuò)誤共扣1分（計(jì)算題中化學(xué)方程式完全正確得1分）。一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。第1小題第10小題，每小題1分；第11小題第15小題，每小題2分）1C 2D 3D 4C 5B 6D 7A 8B 9B 10C 11C 12A 13D 14B 15A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1

13、分，共18分）16（1）He（2）Al3+（3）CH4（4）KMnO417（1）蛋白質(zhì) （2）清除可燃物（合理即可）（3）活性炭 煮沸（4）可再生 CO（合理即可）18（1）質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同） （2）得到 （3）Na2S （4）20.1819（1）t3 （2）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶） （3）14（或25100） （4）不一定三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20（5分）（1）氧氣（或O2）（1分） 分子構(gòu)成不同（合理即可）（1分）（2）H2CO3（或碳酸）（1分） CO2 + Ca(OH)2CaCO3 + H2O（合理即可）（2分）21（5分）（1）B（1分） （2）C（或

14、尿素）（1分） 2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O（2分） （3）揮發(fā)（1分） 22（6分）（1）爆炸（合理即可）（1分） 在裝置尾部放燃著的酒精燈（合理即可）（1分） （2）3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 （2分） （3）生鐵（1分） 刷漆（或鍍金屬）（1分）四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分）23（5分）（1）氣球變大（1分）（2）大于（1分） 散熱（1分）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)（1分） 隔絕氧氣（或空氣）（1分）24（5分）（1）ABDE（錯(cuò)選或漏選不得分）（1分）生成微溶物阻礙反應(yīng)進(jìn)行（合理即可）（1分）（2）試管（1分） 2KClO3 2KCl + 3O2（2分）25（8分）（1）實(shí)驗(yàn)一：酸（1分）實(shí)驗(yàn)二：紅色物質(zhì)生成或溶液由藍(lán)色變成淺綠色（1分）鐵銅銀（1分）實(shí)驗(yàn)三：2NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)2（2分）（2）【猜想假設(shè)】二（1