新人教版二年級(jí)上搭配問(wèn)題Word編輯

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！搭配問(wèn)題排列問(wèn)題：要按一定的順序進(jìn)行，才不會(huì)選重或選漏。排列與位置有關(guān)。方法：1、定變法。如：定十位變個(gè)位；定個(gè)位變十位。 2、交換法。也稱交換位置法。注意：0不能放在高位上！（做題時(shí)要選擇適合的方法）例1：三張數(shù)字卡片1, 2，3，可以擺出多少個(gè)不同的兩位數(shù)?6個(gè)。定十位變個(gè)位：12、13、21、23、31、32（十位定為1，個(gè)位可以是2、3能寫(xiě)12、13兩個(gè)數(shù),.）定個(gè)位變十位：21、31、12、32、13、23（十位定為1，個(gè)位可以是2、3能寫(xiě)12、13兩個(gè)數(shù),.）1 2 3稱交換位置法：12、21、13、31、23、32（選1和2兩

2、個(gè)數(shù)，可以寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)12、21,.）例2：右圖這四件衣服，有（ ）種配套穿法。 可用方法：定上身?yè)Q下身、定下身?yè)Q上身、連線法小試身手1、 三張數(shù)字卡片8, 6，9，可以擺出多少個(gè)不同的兩位數(shù)? （ ）個(gè)，分別是： 2、0、3、5三張數(shù)字卡片，可以組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。 分別是： （注意0不能放在高位上）3、4個(gè)小朋友坐在同一排的4個(gè)位子上看電影，有（ ）種做法。 （理解困難的最好能畫(huà)圖理解，用四個(gè)數(shù)來(lái)代替4個(gè)小朋友。）3、 小紅有一件牛仔上衣、一件t恤；兩條裙子、一條褲子，一共有（ ）不同的搭配？（穿衣問(wèn)題建議用連線法）4、 早餐里都有3種飲料和3種點(diǎn)心，如果飲料和點(diǎn)心各選擇一種，一共有（

3、 ）種不同的搭配呢？（也可看成穿衣問(wèn)題） 5、 乒乓球比賽時(shí)，一班的3位代表分別與四班的4位代表握手，他們一共握了（ ）次手。（也可看成穿衣問(wèn)題）6、用0、1、2、3可以組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)？把它們寫(xiě)出來(lái)。5.書(shū)架上有5本故事書(shū)和6本漫畫(huà)書(shū)，小方每次從書(shū)架上任取一本故事書(shū)和一本漫畫(huà)書(shū)，一共有多少種不同的取法？（也可看成穿衣問(wèn)題）傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！6.小紅從家出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)新華書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)，然后再去游樂(lè)園，從小紅家到書(shū)店有2條路可走，從書(shū)店到游樂(lè)園有3條路可走，從小紅家到游樂(lè)園一共有多少種不同的走法?（畫(huà)圖理解）組合問(wèn)題：組合與位置無(wú)關(guān)。常見(jiàn)“握手題”。

4、例2：4位小朋友相互握手，一共要握幾次？從圖可以看出1好小朋友可以握3次，2號(hào)小朋友可以握2次，3號(hào)小朋友握1次，4號(hào)小朋友不需要再握，所以共握3+2+1=6（次） 此題和數(shù)線段題類(lèi)似有4個(gè)點(diǎn)就有3+2+1=6（條），6個(gè)點(diǎn)就有5+4+3+2+1=15（條）。所以握手題也是這樣的做法，5個(gè)人握手共握4+3+2+1=10（次）。小試身手1. 學(xué)校二年級(jí)5個(gè)班舉行班級(jí)排球比賽，規(guī)定每班與其它各班都賽1場(chǎng)。問(wèn)這次比賽一共要賽幾場(chǎng)？2. 要從某班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)中選兩個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有多少種不同的選法？3.有6個(gè)小朋友，要互相通一次電話，他們一共要打多少次電話？4.桌子上有香蕉

5、、蘋(píng)果、鴨梨、橘子四種水果，我可以選擇兩種帶去學(xué)校，一共有幾種帶法？乘法思想例1：如圖，從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有3條路可走，問(wèn)從甲地到丙地共有多少種不同的走法？想：當(dāng)甲去乙地選擇號(hào)線路的話，乙到丙有3條路可選，也就是共有3種走法。同樣選擇號(hào)線也會(huì)有三種走法，這就可以想成是求2個(gè)3的問(wèn)題，顧用乘法是可以解決的。 3×2=6（種）（1） 紅紅有3件上衣，2條裙子，一共有( )種穿法？ 試著寫(xiě)一寫(xiě)乘法算式： （2） 學(xué)校食堂今天午餐的菜譜上有2個(gè)肉菜和2個(gè)素菜，小明想買(mǎi)1個(gè)肉菜和1個(gè)素菜，共有( )種的搭配方法？ 傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！ 試著寫(xiě)一寫(xiě)乘法算式： （3）4個(gè)男同學(xué)和3個(gè)女同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽，如果每個(gè)男同學(xué)和每個(gè)女同學(xué)