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活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 喜歡動(dòng)物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物，和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)，是從幼兒的興趣出發(fā)，讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上，探索各種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，了解它們的尾巴的作用，激發(fā)幼兒積極思考的愿望。同時(shí)在整個(gè)活動(dòng)中，愛護(hù)小動(dòng)物的情感貫穿其中，讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí)，情感得到熏陶?；顒?dòng)目標(biāo): 1）、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的感情,并培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣,激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望. 2）、通過(guò)故事，能簡(jiǎn)單的了解動(dòng)物尾巴的作用 ，知道各種動(dòng)物尾巴的不同形狀。 3）、通過(guò)實(shí)踐操作讓幼兒學(xué)習(xí)觀察,判斷和配對(duì).活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn):通過(guò)聽一聽,看一看,說(shuō)一說(shuō),想一想,幫助幼兒理解故事主要內(nèi)容，知道故事中動(dòng)物尾巴的作用； 難點(diǎn)：了解身邊各種動(dòng)物尾巴的形狀，并能根據(jù)尾巴的特征分類。教具、學(xué)具 1 、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶幼兒觀察身邊的小動(dòng)物，記住一些動(dòng)物的尾巴特征。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備： 課件：動(dòng)物的尾巴和小壁虎借尾巴 可粘貼的不同動(dòng)物的身體和尾巴教法、學(xué)法 1、教法：我采用圖片觀察、欣賞故事、啟發(fā)提問(wèn)法以及實(shí)踐操作法,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 2、學(xué)法：在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒聽一聽,看一看,說(shuō)一說(shuō),動(dòng)一動(dòng)等多種方式來(lái)獲得知識(shí)體驗(yàn),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意傾聽,大膽表述,積極動(dòng)手及表現(xiàn). “傻孩子傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身你轉(zhuǎn)過(guò)身子看

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