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1、2021年三年級語文上冊第二次月考考試通用蘇教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。jié shng shè jì jiù jì gng jiàng jng qio chuàng zào ér qi zhì huì zhào xiàn jin qng 二、 比一比,再組詞。影(_) 漢(_) 落(_) 楊(_) 景(_) 汗(_) 滿(_) 揚(_)三、 照樣子,連一連。一對 圖畫 伶俐可愛的 天空

2、 一幅 翅膀 爛漫無比的 湖面 幾支 細線 波光粼粼的 春天 幾痕 木桿 曠亮無比的 小燕子 四、 把下列詞語補充完整,并按要求寫幾個。光(_)(_)目 準(_)無(_) (_)(_)待兔相提(_)(_) 沒(_)打(_) 掩(_)盜(_)自言自語(ABAC) _ _生機勃勃(ABCC) _ _五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。A天真可愛B憨厚可愛1.看著小豬(_)的樣子,土地爺爺忍不住笑了。2.幼兒園里的小朋友個個(_)。A平常B經常3.為了防止發(fā)霉和蟲蛀,小牛(_)把那袋麥子搬到屋外透透風,曬曬太陽。4.明明的演講雖然(_),意義卻很深刻。六、 按要求寫句子。1人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改

3、寫成“被”字句)_2這座堅固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。(縮句)_3造紙術是我國四大發(fā)明。(修改病句)_4_,春風送暖入屠蘇。(補充詩句)七、 根據(jù)課文內容填空。1_,聞歌始覺有人來。2仁者愛人,_。3_,淡妝濃抹總相宜。4當狂風吹起,整座森林都_,合奏出一首_,那聲音充滿_,令人感受到_。5祖國,_,我愛你_,我愛你_。八、 閱讀下文,回答問題。系在風箏線上的周巖壁在鄉(xiāng)下,三月的輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風箏線上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷_來竹篾,且要綠皮的有韌性的,

4、猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上_了,再_成弓似的和轱轆似的等幾何形狀,_在一起,悉心_好,就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團大團的線做放線,一頭系在風箏上,一頭纏在一個線拐子上。好了!抬起你因做風箏而勾得酸了的頭,開始放吧??龋★L箏!風箏!全是風箏!這些大大小小造型生動的風箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球。我們的心醉了。啊,我的鵝黃色的童年!1把下

5、列表示動作的詞語填入短文中合適的位置。彎    系    找    拼   烤我們偷偷_來竹篾,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上_了,再_成弓似的和轱轆似的等幾何形狀,_在一起,悉心_好,就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。2短文第二自然段描寫了“我們”_,第三自然段描寫了“我們”_。3短文畫線句子連用四個“!”,表現(xiàn)了風箏的(    )A高 B多 C美4短文題目中的“”省略的內容,最合適的是(  

6、0; )A快樂 B風箏  C童年九、 習作大舞臺。你平時喜歡玩什么?有沒有哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,以“那次玩得真高興”為題寫下來。要求:1抓住中心,敘述條理清楚。2書寫規(guī)范、美觀、整潔。_答案1、節(jié)省 設計 救濟 工匠 精巧 創(chuàng)造 而且 智慧 趙縣 減輕2、影子 漢族 落下 楊樹 風景 汗水 滿意 揚起3、 4、彩 奪 確 誤 守 株 并 論 精 采 耳 鈴 自由自在 自作自受 議論紛紛 金光閃閃 5、B A B A 6、文字被人們用刀刻在龜甲和獸骨上。 石欄上雕刻著圖案。 造紙術是我國四大發(fā)明之一。 爆竹聲中一歲除 7、亂入池中看不見 有禮者敬人 欲把西湖比西子 激動起來 雄偉的樂曲 力量 大自然的威力 我愛你 每一寸土地 壯美的山河8、1找 烤 彎 拼 系2 做風箏 放風箏 3B4C9、范文:那次玩的真高興記得上個星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩,這可是我夢寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來,恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來,哇!這里有數(shù)不盡的游樂設施。最好玩的要數(shù)飛車了。我一爬上去,就覺得特別緊張,嚇得連大氣都不敢出。飛車開始運行了,它快速的轉來轉去,我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過來時,是最可怕的時候。我心想:如果不小

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