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1、水面為什么上升了？水面為什么上升了？物體所占空間的大小叫做物體的物體所占空間的大小叫做物體的體積體積。誰的體積最大？誰的體積最大？誰的體積最??？誰的體積最??？棱長是棱長是1cm1cm的正方體，體積是的正方體，體積是1cm1cm3 3。1cm1cm1cm1dm1dm1dm棱長是棱長是1dm1dm的正方體，體積是的正方體，體積是1dm1dm3 3。棱長是棱長是1m1m的正方體，體積是的正方體，體積是1m1m3 3。1m1m1m1m1m1m物體含有多少個體積單位，體積就是多少。1cm1cm1cm表示表示1 1立方厘米。立方厘米。數(shù)一數(shù)，下面物體的體積是多少。數(shù)一數(shù)，下面物體的體積是多少。人教版五年級

2、數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位9cm38cm3人教版五年級數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位4cm34cm34cm34cm3人教版五年級數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位cm3dm3m3人教版五年級數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位新組成的長方體的體積是新組成的長方體的體積是9cm9cm3 3人教版五年級數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位人教版五年級數(shù)學(xué)下冊體積和體積單位、體積單位比面積單位大。（）、體積單位比面積單位大。（）、物體大小叫做物體的體積。（）、物體大小叫做物體的體積。（）、表面積相等的兩個正方體，體積一定也相等。（）、表面積相等的兩個正方體，體積一定也相等。（）判斷：判斷： 我們的教室占地面積約是我們的教室占地面積約是60( )60(

3、 )。我的。我的身高只有身高只有1.4( )1.4( )，所以被安排在第一桌，離，所以被安排在第一桌，離老師的講臺最近，老師的講臺上放著一個體積為老師的講臺最近，老師的講臺上放著一個體積為1( )1( )的粉筆盒，里面放了不少粉筆，一支粉的粉筆盒，里面放了不少粉筆，一支粉筆的體積約為筆的體積約為7( )7( )，粉筆盒的旁邊是一瓶，粉筆盒的旁邊是一瓶體積為體積為50( )50( )的紅墨水盒。在教室的前面有的紅墨水盒。在教室的前面有一塊面積是一塊面積是6( )6( )的黑板，黑板旁邊還有我的的黑板，黑板旁邊還有我的最愛：一臺體積是最愛：一臺體積是200( )200( )的電視機的電視機! ! 小明的數(shù)學(xué)日記小明的數(shù)學(xué)日記mm2dm3cm3cm3m2dm3 測量籃球場的大小用（ ）單位。 測量學(xué)校旗桿的高度用（ ）

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