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1、百元體驗(yàn)課地推活動(dòng)話術(shù)場景 1 :家長猶豫 :XXX 爸爸 /媽媽,您看,新學(xué)期已經(jīng)開始,老師教的知識(shí)會(huì)比上個(gè)學(xué)期加深一個(gè)層次,我們 的精品課程會(huì)進(jìn)行新知識(shí)的同步輔導(dǎo),可以幫助孩子快速進(jìn)入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。場景 2 :要回家,跟爸爸 /媽媽商量!XXX 爸爸/媽媽/爺爺 /奶奶,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)也很難得,只需要100 元就可以享受一個(gè)半月的課程,還送您價(jià)值 200 多的電話手表,我們的課程能讓孩子很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。教育 不是一種消費(fèi), 而是一種投資, 我相信任何一個(gè)對孩子比較重視的家長都不會(huì)放棄這次學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)的。場景 3 :離家遠(yuǎn)!沒時(shí)間接送XXX 爸爸/媽媽/爺爺 /奶奶,我們這里本身
2、也不是很大,而且我們一周只有一次課,也就是 家長接送一周就辛苦一次, 但是為了孩子的學(xué)習(xí), 還真的是很值得的。 再說家長您想過沒有, 我們忙來忙去不就是為了孩子嗎?教育又是孩子一生中最重要的事, 我相信您那么重視孩子 的學(xué)習(xí),一定會(huì)有時(shí)間送孩子的。場景 4 (小學(xué)):孩子太小,暫時(shí)不想讓他學(xué)XXX 爸爸 /媽媽/爺爺/奶奶,現(xiàn)在都是幼兒中班都開始學(xué)習(xí)英語了。未來的社會(huì)競爭很殘酷, 現(xiàn)在別的孩子都在學(xué),孩子如果不學(xué)就被落下了,可以想一下,我們的孩子有沒有競爭力, 如果您順著孩子遲早會(huì)后悔的,因?yàn)殚L大沒有競爭力就無法在社會(huì)立足。你說呢?場景 5 (幼兒):我的孩子還很小。我想等他大一些再學(xué)習(xí)英語,
3、怕太小了學(xué)不會(huì)?答: XXX 爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,孩子小的時(shí)候口腔肌肉彈性好,母語發(fā)音尚未定形。從小 接觸數(shù)種語言, 有充分機(jī)會(huì)使用這些語言, 他們的發(fā)音器官自然會(huì)配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào) 整形狀,發(fā)出這些語言需要的各種聲音。 而且學(xué)齡前的寶寶學(xué)語言會(huì)比其他年齡的人來得 容易。 從小學(xué)習(xí)英語可以給腦細(xì)胞豐富的刺激, 雖然不見得立竿見影, 但卻在為日后學(xué)習(xí)發(fā) 展儲(chǔ)備能量。所以, 越早讓孩子接觸英語,越能讓孩子對英語產(chǎn)生興趣,為孩子將來學(xué)習(xí)英 語的正確地發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)!場景 6 :孩子成績好,不需要答:XXX爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,小學(xué)/中學(xué)英語/數(shù)學(xué)是很簡單的,孩子考90分以下反而是不正常
4、的。 您孩子的基礎(chǔ)這么好, 我想應(yīng)該上一個(gè)更高的臺(tái)階。 我們學(xué)校有專門為基礎(chǔ)好的 孩子開設(shè)的培優(yōu)班,像去年中考的狀元(根據(jù)實(shí)際情況舉例說明)都是在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的。 我們這里只是一個(gè)小地方,將來孩子長大了,肯定是去上海北京南京那種大城市工作生活, 那邊的競爭都是非常激烈和殘酷的,所有孩子光是基礎(chǔ)好,還是不夠的!場景 7:孩子沒時(shí)間!周末都報(bào)的有其他培訓(xùn)班答 : XXX 爸爸 /媽媽 /爺爺 /奶奶,孩子一周沒時(shí)間,二周沒時(shí)間,等有時(shí)間了,您的孩子也已經(jīng)大了, 時(shí)光不等人, 學(xué)的越早, 越容易接受知識(shí),錯(cuò)過了孩子學(xué)習(xí)的黃金年齡可再就沒 有第二個(gè)了??粗思业暮⒆硬洳涞倪M(jìn)步您不著急嗎?場景 8 :孩
5、子太小,拼音還沒學(xué)會(huì),怕拼音和英文混淆答:這屬于兩個(gè)語言體系, 孩子在小時(shí)候有八大智能,第一個(gè)就是語言智能,孩子在發(fā)育 的階段呢,我們需要充分挖掘孩子的這些語言潛能,不要怕混淆,再說,一年級學(xué)生,拼音 方面學(xué)的是如何去拼,英語教的是場景對話,整個(gè)句子的說,不教音標(biāo)不教字母, 所以一 定不會(huì)混淆的。英語和語文的體系是不一樣的, 語文呢是從一個(gè)字一個(gè)字去教起, 英語是先從說學(xué)起, 三年 級才開始從 26 個(gè)字母學(xué),這個(gè)不會(huì)混淆的,如果今天怕混淆,明天怕孩子時(shí)間不夠,下一 年又說學(xué)習(xí)壓力大,那要推到什么時(shí)候呢對不對?場景 9 :現(xiàn)在就想讓孩子玩,不用學(xué)!答 :XXX 爸爸/媽媽 /爺爺/奶奶,您可以
6、給孩子留下金山銀山,但您不能陪您孩子一輩子。孩子就像一顆樹,要不斷的修剪,所以孩子的教育必須從小開始, 才會(huì)有競爭力, 才會(huì)有完 善的性格,再玩兩天錯(cuò)過了孩子學(xué)習(xí)的黃金年齡可再就沒有第二個(gè)了。場景 10 :孩子已經(jīng)報(bào)了其他的老師了!答 :XXX 爸爸/媽媽 /爺爺/奶奶,每個(gè)老師都有他的教學(xué)風(fēng)格,對知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重也會(huì)有所不 同!我們做這個(gè)活動(dòng),就是為了孩子接觸不同的老師,這樣可以孩子感受不同的授課風(fēng)格, 同時(shí)也可以形成互補(bǔ),讓孩子更全面的掌握所學(xué)知識(shí),對孩子來說是好事啊 !場景 11 :你們這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴,不打算去你們那學(xué) !答 :XXX 爸爸/媽媽 /爺爺/奶奶,知識(shí)是一輩子的,是孩子的將來,孩子未來的幸福怎么能 用價(jià)錢來衡量呢?而且我們這次是體驗(yàn)活動(dòng),只需要花 100 元,就可以了!場景 12 :歐美思?沒聽說過???答:我們這個(gè)城市小,您沒聽過說也正常。您有時(shí)間可以去北京上海等大城市考察一下,大城市的學(xué)生都知道歐美思英語。歐美思英語主要優(yōu)點(diǎn):1 、教材比劍橋新概念更先進(jìn), 2 、與小升初及中考緊密結(jié)合, 3 、更注重聽說讀寫能力,純正英式英語發(fā)音,讓孩子學(xué)到更純 正的英語, 我說的再多您也只是了解,對孩子有沒有用, 孩子學(xué)了才知道啊,所以我們這才 做活動(dòng)邀請您去體驗(yàn)的啊。場景 13 :現(xiàn)在不想報(bào),等周末去你們學(xué)??匆幌略僬f答:家長是這樣的, 我們這次優(yōu)惠活動(dòng)就這兩天時(shí)間,
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