xx鎮(zhèn)初級中學第學期德育工作總結(二篇)

1、參考范本如19年學年xx鎮(zhèn)初級中學第學期德育工作總結（篇）目錄:2019年學年xx鎮(zhèn)初級中學第學期德育工作總結一2019年學年下學期小學科學教學工作總結二2019年學年xx鎮(zhèn)初級中學第學期德育工作總結一XX-XX學年xx鎮(zhèn)初級中學第二學期德育工作總結德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。 因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管 理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。本學 期，在xx校長的正確領導下，學校政教處依托廣大師生，堅持全員 育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作。經(jīng)過全體師生的共同努力， 我們順利地完成了xxXX-XX學年度第二學期德育工作計

2、劃中的 各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工 作?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、成立德育工作領導小組成立以校長為組長的德育工作領導小組，政教主任為副組長， 負責落實具體德育工作，各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下，負責 對本班的德育教育工作。二、加強德育隊伍的建設本學期，德育處在畦校長的領導下，分批次組織各年級級長、 班主任外出學習，先后參加了浸潭一中主題班會教研、珠海七中蹲 點一周學習、綠翠中學蹲點一周學習、陽山杜步中學主題班會課研 討、清新山塘中學主題班會課研討，并要求參加學習的老師每次學 習后寫一篇心得體會，上一節(jié)研討課。通過外出學習、參觀，我們 的領導、級長、班主任、教

3、師代表確實增長了見識，吸取了不少經(jīng) 驗。止匕外，學校還十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作， 每周五下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習中小學班主任工作新規(guī)定、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學 教師十不準、中華人民共和國義務教育法等法律法規(guī)；每月召 開了一次級長會議、班主任開議。每月了進行一次德育工作常規(guī)檢 查，并及時反饋、整改。從而強化教師隊伍建設，提高我們的德育 管理水平。三、狠抓班級管理，強化學校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是 提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校由領導班子 產(chǎn)出級長，由級長產(chǎn)生班主任，挑選出了一批精明能干的教師

4、擔任 班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展 的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理制度。2、建立健全 管理機構。3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā) 揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。4、上好每周的班會課。學期初由政教處統(tǒng)一安排一學期的班會主 題，并寫好教案，要求每個班主任教師參考，認真上好每周的主題 班會課，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。5、每月召開一次全校的班主任會議，每周召開一次分級班主任會議。學校要求班主 任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋 給班主任教師。6、每學期召開了二次學生座談會和班主任

5、經(jīng)驗交流 會。四、加強對學生的養(yǎng)成教育。學校從xx文明班評比細則和中學生日常行為規(guī)范入手， 重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教 育。具體做法如下：1、政教處、共青團對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā) 現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入文明班考評之中。2、通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文 明習慣教育。3、利用開學典禮，班會課，組織學生認真學習中學生日常行 為規(guī)范，對學生行為習慣教育。4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自 私的人。 感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。 很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之

6、義，羊 有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。本學期，我校邀 請了佛山演團周龍生導師給全校師進行了 “感恩父母”的演講，在 場大部分學生深深地被感染了，當場和自己的父母抱頭痛哭，下決 心好好學習，報答父母。本學期，學校發(fā)動學生進行一系的“感恩 社會一一獻愛心”的活動，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐 款、扶困濟困日的受心捐等活動，發(fā)揚一方有難、八方支援的傳統(tǒng) 美德。五、開展豐富多彩的校園文化活動。本學期，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鉉將軍墓 地，緬懷革命烈士，迎亞運文藝匯演（我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等 獎（第一名）、三等獎的好成績）“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝 福亞運”明信

7、片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動， 給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余 活動。六、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育 人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利 用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育 教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；止匕外，學校 還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地 的作用，對學生進行思想品德教育。目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面，6月29日順利通過了X X市

8、義務教育階段規(guī)范化學校評估組的驗收。在今后的工作 中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為 學校德育的重點工作來抓，規(guī)范師生的行為，努力營造一個良好的 育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。5 / 82019年學年下學期小學科學教學工作總結二隨著教學改革不斷深入，新一輪課程改革帶來了許多新的教學 理念，也迫使我們要不斷提高充實自己，用新的觀念來武裝自己， 把新課程弄懂、吃透，改變已有的教學模式，打破已有的陳舊的、 傳統(tǒng)的觀念，使學生在科學課中真的能學到東西，真能親身感感受 實驗給自己帶來的喜悅，無論成功與否，真能弄懂哪怕是一個問 題，我覺得這也是很大的收獲，我教

9、科學課僅僅一個學期，剛開始 真的很茫然，只知道科學是新課程，與自然課有著很大聯(lián)系，但是 其它的卻是一無所知，由于一年都沒上班，對一些新方法，新要求 更是知之甚少，但是通過幾次備課，參加了幾次研討會后，使我心 理開朗了許多，了解了一些新的方法、新思路和新理念，使我真正 懂得，想教好這門課，真的不是件容易的事！通過這半年的教學實踐，我有點點體會.現(xiàn)在做以小結。第一點體會就是我的教學觀念發(fā)生了變化，雖然說我也曾教過 自然課，但是科學和它有著很大不同，過去只是教師講，學生聽， 照著教材講；而現(xiàn)在呢？是教師用教材教，真正讓學生去想、去做、 自己去探究，教師只是引領者和輔助者而已，使我知道素質教育不 是口

10、號，而是確實要培養(yǎng)學生能力，要著重在這點上下功夫，教師 的要求也就更高了。第二個體會是我逐漸有了明確的方向，通過參加教研員國老師 帶領我們的幾次備課和幾位優(yōu)秀教師的上課后，使我逐漸認識到自 己上課的方向，不是一味追求課堂要完成任務，達到什么目的，理 解多少東西等等，而是落到實處，通過親自觀察現(xiàn)象、探究活動等 具體活動來逐步提高學生科學索養(yǎng)，而情感目標也都做了具體化的小目標.而且還給我們提供了教學中具體方法并附加了案例，這樣 使我這個新手也能在它指導下順利完成教學了。我的第三體會就是學生興趣更高了，教材中選擇了學生常見的 事物，像吹泡泡、玩陀螺這些學生常玩的東西，像熱水變涼，哪種 材料傳熱快這些

11、問題；我們穿什么這些學生每天接觸的東西。這樣 學生感覺像平時玩游戲一樣，上課極易興奮，學生興趣極高，另外 對教師的要求更高了，同時也給了我們很大發(fā)揮空間，像有些內(nèi)容 我可以把它合并一起講，有些學過的可以一帶而過，不必在浪費時 間了，這就真正體現(xiàn)了 “用教材”而不是“教教材”。我的第四個體會是科學課的知識強調(diào)了系統(tǒng)化，它的每一個單 元中的內(nèi)容都是相互聯(lián)系的，這樣有利于學生思維發(fā)展，使他們感 到自己是在做科學研究，另外新教材處處體現(xiàn)以學生為主，我覺 得，每一節(jié)課基本都是以探究為主，教師只是給予協(xié)助，推動他們 順利完成探究活動，我感覺通過這半年教學，對我的能力要求更高 了，我也存在許多差距，我想這對我是一個推動。最后一點，我覺得我對學生的估評低了，剛開始上課時，每個 實驗我說一步，他們做一