餐巾折花PPT經(jīng)典實(shí)用

1、餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt一、什么是餐巾與餐巾花一、什么是餐巾與餐巾花1、餐巾，又稱口布、茶布、席布等，它是餐廳中供賓客用餐、餐巾，又稱口布、茶布、席布等，它是餐廳中供賓客用餐時(shí)的衛(wèi)生清潔用品。時(shí)的衛(wèi)生清潔用品。2、餐巾花就是餐巾經(jīng)餐廳服務(wù)員折疊成各種各樣的、餐巾花就是餐巾經(jīng)餐廳服務(wù)員折疊成各種各樣的“花花”樣，樣，插在酒杯或水杯內(nèi)，或放置在盤碟內(nèi)。作為餐臺(tái)布置和裝飾美插在酒杯或水杯內(nèi)，或放置在盤碟內(nèi)。作為餐臺(tái)布置和裝飾美化餐臺(tái)中的藝術(shù)裝飾品，供客人在進(jìn)餐過(guò)程中使用的一種衛(wèi)生化餐臺(tái)中的藝術(shù)裝飾品，供客人在進(jìn)餐過(guò)程中使用的一種衛(wèi)生用品。餐巾折花是餐前的準(zhǔn)備工作之一。用品。餐

2、巾折花是餐前的準(zhǔn)備工作之一。餐巾折花 ppt一、餐巾的起源與發(fā)展：一、餐巾的起源與發(fā)展：1.中國(guó)：古代典籍中就有宴會(huì)中使用中國(guó)：古代典籍中就有宴會(huì)中使用“餐巾餐巾”覆蓋食物和覆蓋食物和察手的記載，明清時(shí)期，宮廷和貴族宴會(huì)就出現(xiàn)了高檔察手的記載，明清時(shí)期，宮廷和貴族宴會(huì)就出現(xiàn)了高檔的錦緞繡花餐巾。可以說(shuō)餐巾并非完全是舶來(lái)品。的錦緞繡花餐巾?？梢哉f(shuō)餐巾并非完全是舶來(lái)品。2.西方：餐巾也有其很深的歷史的淵源。最早希臘和羅馬西方：餐巾也有其很深的歷史的淵源。最早希臘和羅馬貴族一直保持用手指進(jìn)食的習(xí)慣，所以在用餐完畢后用貴族一直保持用手指進(jìn)食的習(xí)慣，所以在用餐完畢后用一條好毛巾大小的餐巾來(lái)擦手。更講究一

3、點(diǎn)的則在擦完一條好毛巾大小的餐巾來(lái)擦手。更講究一點(diǎn)的則在擦完手之后捧出洗指缽來(lái)洗手，洗指缽里除了盛著水之外，手之后捧出洗指缽來(lái)洗手，洗指缽里除了盛著水之外，還漂浮著點(diǎn)點(diǎn)玫瑰的花瓣；埃及人則在缽里放上杏仁、還漂浮著點(diǎn)點(diǎn)玫瑰的花瓣；埃及人則在缽里放上杏仁、肉桂和桔花。餐巾發(fā)展到肉桂和桔花。餐巾發(fā)展到17世紀(jì)，除了實(shí)用意義之外，世紀(jì)，除了實(shí)用意義之外，還更注意觀賞。公元還更注意觀賞。公元1680年，意大利已有年，意大利已有26種餐巾的折種餐巾的折法，如教士僧侶的諾亞方舟形，貴婦人用的母雞形，以法，如教士僧侶的諾亞方舟形，貴婦人用的母雞形，以及一般人喜歡用的小雞、鯉魚、烏龜、公牛、熊、兔子及一般人喜歡

4、用的小雞、鯉魚、烏龜、公牛、熊、兔子等形狀，令人美不勝收。西亞、埃及等地區(qū)的文明中也等形狀，令人美不勝收。西亞、埃及等地區(qū)的文明中也有使用餐巾的歷史記載。有使用餐巾的歷史記載。二、現(xiàn)代的餐巾：現(xiàn)代我們使用的餐巾是一種中西合璧二、現(xiàn)代的餐巾：現(xiàn)代我們使用的餐巾是一種中西合璧的產(chǎn)物，被廣泛應(yīng)用于各式餐廳服務(wù)中，成為餐廳和服的產(chǎn)物，被廣泛應(yīng)用于各式餐廳服務(wù)中，成為餐廳和服務(wù)的一個(gè)重要的組成部分。務(wù)的一個(gè)重要的組成部分。餐巾折花 ppt餐巾的種類 按餐巾的質(zhì)地分（1）純棉織品：吸水性強(qiáng)、去污力強(qiáng)；漿熨后挺括，易折成型，造型效果好，但折疊一次，效果才最佳；手感柔軟，但清洗麻煩，洗凈、上漿、熨燙。（2）棉

5、麻織品質(zhì)地較硬，不用上漿也能保持挺括。（3）化纖織品：顏色亮麗、透明感強(qiáng)；富有彈性，比較平整，如一次造型不成，可以二次造型，不用漿燙，使用方便?？伤苄圆蝗缑蘅椘泛兔蘼榭椘泛?；易清洗，但吸水性差，去污力不如棉織品；手感不好。（4）紙質(zhì)餐巾：成本低，更換方便；但是不夠環(huán)保，盡管也能循環(huán)在利用；有時(shí)也有非正式的感覺(jué)和低檔次的感覺(jué)。餐巾折花 ppt餐巾折花的作用 1.裝飾美化餐臺(tái)氣氛。不同的餐巾花型，蘊(yùn)裝飾美化餐臺(tái)氣氛。不同的餐巾花型，蘊(yùn)含著不同的宴會(huì)主題。含著不同的宴會(huì)主題。 2.烘托餐臺(tái)氣氛，突出宴會(huì)目的，起到一定烘托餐臺(tái)氣氛，突出宴會(huì)目的，起到一定的無(wú)聲語(yǔ)言的作用，會(huì)對(duì)交流思想感情產(chǎn)生良好的無(wú)聲

6、語(yǔ)言的作用，會(huì)對(duì)交流思想感情產(chǎn)生良好的效果。的效果。 3.衛(wèi)生保潔的作用。餐巾是餐飲服務(wù)中的一衛(wèi)生保潔的作用。餐巾是餐飲服務(wù)中的一種衛(wèi)生用品。種衛(wèi)生用品。 4.餐巾花型的擺放可標(biāo)出主賓、主人的席位。餐巾花型的擺放可標(biāo)出主賓、主人的席位。 5.溝通賓主之間感情的作用。象征意義和寓溝通賓主之間感情的作用。象征意義和寓意，是基本的禮儀、習(xí)俗的表現(xiàn)與要求。意，是基本的禮儀、習(xí)俗的表現(xiàn)與要求。 6.在西餐宴會(huì)中，餐巾有很多信號(hào)的作用。在西餐宴會(huì)中，餐巾有很多信號(hào)的作用。 7.飯店服務(wù)藝術(shù)和情感化的表現(xiàn)之一。飯店服務(wù)藝術(shù)和情感化的表現(xiàn)之一。餐巾折花 ppt杯花杯花 盤花盤花環(huán)環(huán)花花餐巾折花 ppt餐巾折花

7、 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt木瀆名烽樓餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花的基本技法餐巾折花的基本技法餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt餐巾折花 ppt項(xiàng)目總結(jié)項(xiàng)目總結(jié) 這是我們新學(xué)期做的第一次這是我們新學(xué)期做的第一次ppt。首先第一天我們小組的人。首先第一天我們小組的人員就去了名烽樓酒店拍攝里面的員就去了名烽樓酒店拍攝里面的餐巾花和裝飾，而第二天就開始餐巾花和裝飾，而第二天就開始了制作了制作ppt的過(guò)程。有了上學(xué)期的過(guò)程。有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，這次我們做的比以前更的經(jīng)驗(yàn)，這次我們做的比以前更加?jì)故?、更加得心?yīng)手了。加?jì)故?、更加得心?yīng)手了。 在制作在制作ppt的過(guò)程中，我們的過(guò)程中，我們組的成員都積極的發(fā)表自己的建組的成員都積極的發(fā)表自己的建議與創(chuàng)新的點(diǎn)子，讓整個(gè)幻燈片議與創(chuàng)新的點(diǎn)子，讓整個(gè)幻燈片制作都融合了大家的想法。相信制作都融合了大家的想法。相信會(huì)給大家?guī)?/p>