北師大版小學數(shù)學四年級下冊 第1單元小數(shù)的意義和加減法4 比大小 課件

1、學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計第第1單元單元 小數(shù)的意義和加減法小數(shù)的意義和加減法四年級數(shù)學四年級數(shù)學下下 新課標新課標 北師北師 復習準備復習準備復復 習習 準準 備備返回目錄返回目錄比一比比一比,在圓圈里填上在圓圈里填上“”“”“”或或“=”。 5285528 726762 51645163 73207230姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠成績跳遠成績0.690.69米米6 6分米分米9 9厘米厘米0.80.8米米8 8分米分米0.80.80.690.690.690.69是是6969個個0.010.01

2、0.80.8是是8080個個0.010.010.80.80.690.690.80.69學學 習習 新新 知知誰跳得高？誰跳得高？姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠成績跳遠成績2.973.083.13誰跳得最遠？下面的做法你看懂了嗎？誰跳得最遠？下面的做法你看懂了嗎？說一說，怎樣比較小數(shù)的大?。空f一說，怎樣比較小數(shù)的大?。?返回目錄返回目錄整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的異同？整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的異同？不同點：整數(shù)比較大小時不同點：整數(shù)比較大小時,要先看位數(shù)要先看位數(shù),而小數(shù)比而小數(shù)比較大小時不能看位數(shù)。較大小時不能看位數(shù)。

3、相同點：兩者都是從高位比起相同點：兩者都是從高位比起,依次往下比。依次往下比。隨隨 堂堂 練練 習習2. 2.比大小。比大小。教材第教材第1010頁頁“練一練練一練”第第2 2題。題。0.839 0.96.07 6.75.45 5.634.03 4.009 7.217 7.227.19 71.9返回目錄返回目錄3. 3.在在 里填數(shù)字，使它分別符合下列要求里填數(shù)字，使它分別符合下列要求：教材第教材第1010頁頁“練一練練一練”第第3 3題。題。使這個數(shù)最大，這個數(shù)是使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（ ）；）； 使這個數(shù)最接近使這個數(shù)最接近3131，這個，這個 數(shù)是數(shù)是（ ）。）。90.9730.971.

4、 1.比較小數(shù)大小的方法比較小數(shù)大小的方法: :比較小數(shù)大比較小數(shù)大小小, ,先看整數(shù)部分先看整數(shù)部分, ,整數(shù)部分大的數(shù)就整數(shù)部分大的數(shù)就大大, ,整數(shù)部分相同的整數(shù)部分相同的, ,十分位上的數(shù)大十分位上的數(shù)大的數(shù)就大的數(shù)就大, ,十分位上的數(shù)相同十分位上的數(shù)相同, ,再比較再比較百分位上的數(shù)百分位上的數(shù), ,以此類推。以此類推。2. 2.整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的異同點。異同點。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄讓我仔細想一想！讓我仔細想一想！作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計計返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計教材第教材第1010頁頁

5、“練一練練一練”第第4 4題。題。作業(yè)作業(yè)1 14.4.數(shù)學游戲。數(shù)學游戲。7元元8元元9元元7.50元元7.85元元8.05元元8.18元元7.95元元8.30元元 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計1 1. .（基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題）在下圖中找到在下圖中找到1.21.2與與2.12.1的的 位置位置, ,并比較它們的大小。并比較它們的大小。()()1.22.11.22.12 2. .（重點題）（重點題）在里填上在里填上“”“”或或“”“ 3.3.（重點題）（重點題）把下列各數(shù)按從小到大的把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。順序排列。返回作業(yè)返回作

6、業(yè)2 2 (1)0.4720.4070.724 ()()()(2)10.11.0011.10 ()()()()(3)6.076.727.06 ()()()0.4070.4720.7240.1 1 1.001 1.10 6.07 6.72 7.064.4.（變式題）（變式題）在下面的在下面的( () )里填里填 上適當?shù)男?shù)。上適當?shù)男?shù)。5.1(5.1()5.2)5.27.09(7.09()7.1)7.12.9(2.9()3.0)3.04.12(4.12()4.13)4.135.127.0932.924.1234還有還有其他填其他填法嗎？法嗎？答案不唯一答案不唯一5.5.（探究題）（探究題）在

7、里在里填數(shù)字填數(shù)字, ,使它們使它們分分別符合別符合下列要求。下列要求。1.3(1)使這個數(shù)最大使這個數(shù)最大,這個數(shù)是這個數(shù)是( )。(2)使這個數(shù)最小使這個數(shù)最小,這個數(shù)是這個數(shù)是( )。(3)使這個數(shù)最接近使這個數(shù)最接近111,這個數(shù)是這個數(shù)是( )。919.93110.03111.03返回作業(yè)返回作業(yè)2 26.6.（易錯題）（易錯題）判斷。判斷。(1)小數(shù)都比整數(shù)小。小數(shù)都比整數(shù)小。()(2)因為因為3.097比比3.97的數(shù)位多的數(shù)位多,所以所以3.097比比 3.97要大些。要大些。()(3)月月身高月月身高13分米分米,凱凱身高凱凱身高1.3米米,月月比月月比 凱凱高些。凱凱高些。

8、 ()7.7.（創(chuàng)新題）（創(chuàng)新題）在在( () )里填上適當?shù)娜恍?shù)。里填上適當?shù)娜恍?shù)。返回作業(yè)返回作業(yè)2 20.040()()()0.0440.0410.0420.043謝謝謝謝大大家家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：容是：按時上課，不得無故缺按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師遵守課堂禮儀，與老師問候。問候。上課時衣著要整潔，不上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進衣、超短裙、拖鞋等進入教室。入教室。尊敬老師，服從任課老尊敬老師，服從任課老師管理。師管理。不做與課堂教學無關(guān)的不做與課堂教學無關(guān)

9、的事，保持課堂良好紀律事，保持課堂良好紀律秩序。秩序。聽課時有問題，應先舉聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起手，經(jīng)教師同意后，起立提問。立提問。上課期間離開教室須經(jīng)上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。生。離開教室要整理好桌椅，離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，