小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員個人工作總結(jié).doc

1、小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員個人工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下在各部門的大力協(xié)助和配合下教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)督導(dǎo)工作1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門的主要負責(zé)人分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進行了全面督查、檢查。形成期中、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時對考場進行巡查認真填寫檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教學(xué)計劃進度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教

2、學(xué)計劃教研組長按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進度表制定情況進行認真審核。對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查大部分教師能夠按照要求認真?zhèn)湔n但各別教師教案填寫不完整備課量不足將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。2、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況不1斷提高教學(xué)質(zhì)量根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師聽好、評好每節(jié)課對授課教師好的方面予以充分肯定對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學(xué)工作自查各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的

3、活動。二、存在問題：1、部分教師責(zé)任心不強不能嚴格要求自己加強師德、師風(fēng)建設(shè)。2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。3、部分教師備課不充分不努力、不主動照本宣科;對課堂紀律不管不問個別教師素質(zhì)較差。三、建議1、加強對教師的管理。可通過以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對新任課教師進行崗前培訓(xùn)。2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。教學(xué)督導(dǎo)工作取得了一定的成績但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕缺乏對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐的理解和認識在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習(xí)與各方交流和溝通不斷提高自身的督導(dǎo)工作

4、業(yè)務(wù)水平。2教學(xué)督導(dǎo)個人工作總結(jié)范文教學(xué)督導(dǎo)個人工作總結(jié)范文光陰似箭轉(zhuǎn)眼間一個月的督導(dǎo)驗收準(zhǔn)備工作過去了可以說為迎接督導(dǎo)驗收我們每個老師都緊張忙碌的工作疲憊多多收獲多多?？傮w看總督導(dǎo)工作對我們每個人都得到了提高不管是從學(xué)校整體工作的了解還是從教學(xué)研究的深入了解對我和本組教師來說都是很大的促進和推動。下面我從幾點來談?wù)劧綄?dǎo)工作的感受。一、任務(wù)中收獲。1、今年親歷了教育局教學(xué)督導(dǎo)工作會議感覺督導(dǎo)工作不僅是教學(xué)工作的驗收更是對教學(xué)工作的推動。開完會感覺局領(lǐng)導(dǎo)對工作的重視程度非常高。自己也感到了任務(wù)的急迫。在校領(lǐng)導(dǎo)周密的安排下我分擔(dān)的是課程管理這一塊的工作。當(dāng)時摸不著頭腦不知道從哪里準(zhǔn)備會后就開始了學(xué)

5、習(xí)有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)資料。不明白的地方就和趙校請教和董主任研究。逐條研究分析領(lǐng)會歸納自己應(yīng)該準(zhǔn)備課程管理的工作項目。自己在學(xué)校完不成的就拿回家去做。在準(zhǔn)備工作中知到了國家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)地方課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)校本課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)了心理健康課設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求。清楚的知道了我校課程設(shè)置的宗旨和目的等等。2、忙中不忘抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)督導(dǎo)工作準(zhǔn)備期間正趕上期中考試我主動默默承擔(dān)起期中考試的安排因為這是新學(xué)年新學(xué)期的開始監(jiān)考安排一切從頭開始班級不同了任課教師不同了請假的有病的等等需要全盤考慮。要想不出紕漏需要特別細心全校統(tǒng)籌安排這是我第一次嘗試開學(xué)初的監(jiān)考安排。要考慮到英語的烤盤取卷、分卷閱卷

6、安排、試卷分析等等。由于自己的經(jīng)驗不足最終還是丟了3個二年級數(shù)學(xué)教師沒有安排上。每年閱卷人數(shù)比例不等閱卷有的學(xué)科總是貪晚基于這種情況去年學(xué)期末我現(xiàn)場作了統(tǒng)計在安排閱卷人數(shù)我做了適當(dāng)調(diào)整年齡調(diào)整像科學(xué)我就增補年輕一點的課任教師或數(shù)學(xué)教師。所以今年判卷的效率就不較高基本在上午10：30左右都基本上判完。所以不管你干什么事只要用心沒有做不好的。二、教研中提高著1、這次省督導(dǎo)之前教育局為了推動全區(qū)的整體工作讓我們學(xué)校是如何準(zhǔn)備督導(dǎo)驗收工作的做一個示范引領(lǐng)學(xué)校讓我們六年級數(shù)學(xué)承擔(dān)講課和教研組專題研討的引領(lǐng)當(dāng)時感覺任務(wù)的艱巨是學(xué)校對我們的信任同時也是對我們六年級數(shù)學(xué)組教師的鍛煉。當(dāng)時我就和老師們講清了任務(wù)

7、的重要性我們引領(lǐng)將帶動全區(qū)。我們的目的不只是高水平的完成任務(wù)。更重要的是通過此次活動真正挖掘我們教學(xué)中存在根本的問題確定教研專題促使我們的教學(xué)水平和教研能力得到真正的提高。當(dāng)時確定楊鳳玲老師來擔(dān)任講課者按進度楊老師有參加比賽的現(xiàn)成的課百分數(shù)的意義但我們并沒有使用現(xiàn)成的課我和同組教師網(wǎng)上觀看名師課堂比如：錢守旺華應(yīng)龍劉松、張齊華等學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念好的教學(xué)方法然后在集體備課。楊老師再本著本班學(xué)生的特點自己的教學(xué)風(fēng)格進行了有針對性的備課。上級要求我們結(jié)合課例進行專題研討基于平時數(shù)學(xué)教學(xué)中總是不能完成教學(xué)任務(wù)達不到四當(dāng)堂本著問題即專題在校長睿智的點撥下數(shù)學(xué)組長的調(diào)研中確立了數(shù)學(xué)的教研專題為：“優(yōu)化教學(xué)

8、結(jié)構(gòu)打造高效課堂”專題確立后我和老師們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了不少的有關(guān)專題的理論知識來充實自己知道了優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)包括：優(yōu)化教學(xué)時間、優(yōu)化教學(xué)手段、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化練習(xí)設(shè)計、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)方法等等。我和老師們反復(fù)學(xué)習(xí)通讀教學(xué)大綱學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念。有的老師為爭論一個問題弄清一問題研究到晚上6點還沒回家。楊老師有時晚上9點多還在給我打電話研討課的設(shè)計環(huán)節(jié)。劉冬梅教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好！伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進步伐我們一起走過了20_年。這一年來我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助在此我表示衷心的感謝！總結(jié)20_年的工作我心中常在

9、反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問才覺得自己的工作更有意義全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的我愿意用最大的真誠對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展對學(xué)生負責(zé)。從執(zhí)教的第一天起我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范做好教師角色做好表率盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙堅持反復(fù)鉆研教材大量閱讀參考書以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來我始終堅持到的比學(xué)生早走的比學(xué)生晚。我相信只要樂崗敬業(yè)定會有所收獲。二、組織學(xué)校的校本教研活動組織實施課題組實踐活

10、2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/15動。新課程對教師提出了更高的要求學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下精心制定了以人為本的校本教研計劃組織新型的教學(xué)研究活動通過集體備課上課聽課沙龍式研討等多種形式的教研活動增強了教研的實效性提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神能認真布置及時宣傳使廣大教師能及時領(lǐng)會并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)服務(wù)教學(xué)讓教學(xué)受益學(xué)生受益。20_年2月我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄撰寫開

11、題報告和課題組階段性小結(jié)并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。三、加強服務(wù)意識對學(xué)校負責(zé)。作為教導(dǎo)主任能正確定位努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員做好以下幾方面的工作：1、在校長室的指導(dǎo)下和教導(dǎo)處其他成員研討制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/15負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查期中抽測和期終檢測工作為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃各教研組教學(xué)教研計劃組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流

12、組織檢測試題及質(zhì)量分析指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展安排好興趣小組活動組織好學(xué)生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作審查教學(xué)計劃組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。7、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn)。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。總之20_年是忙碌的一年也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年正是大家的工作在承受著各種各樣的壓力之后奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影我只是盡了自己的微

13、薄之力。在這里再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/15一、上學(xué)年工作成就（一）學(xué)校管理逐步規(guī)范首先各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上很多校隨發(fā)展的需要補充了新的內(nèi)容例如：李家營小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書）很有特色值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進集體評選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營小學(xué)的財務(wù)管理制度。其次學(xué)校管理工作逐步靠實、精細。比較突出的如王家營小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確教師做的十分到位且有前瞻性學(xué)校管

14、理工作耳目一新、令人贊不絕口也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營小學(xué)的獎罰制度落實的實、兌現(xiàn)及時；灘兒小學(xué)依平時工作制定量化考核細則管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)不因小而粗疏教師不因條件差而懈怠。再次能嚴格執(zhí)行各項教育規(guī)章制度依法辦學(xué)落實管理制度較到位無違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。(二）辦學(xué)條件改善顯著一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項工程。總投資58萬元的渭河初中中央補助實施中小學(xué)危改項目工程于今年秋季竣工投用。總投資近30萬元的水月坪小學(xué)社會援建項目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/15善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購置

15、課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報欄、購置衛(wèi)生桶。而較為突出的師生貢獻較大發(fā)揚了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)。總投資6萬余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項目于今年秋季投用。二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機會投資8萬多元新修了廁所、校墻、護河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻。梁家營小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等校園面貌均煥然一新。(三）教師成長步伐加大一是通過以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評等學(xué)習(xí)教育活動提高了教師的思想政治素質(zhì)。二是積極參加各類業(yè)務(wù)進修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計劃上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次初中教師

16、12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評等大型教研活動十余次各校也不同程度地開展了校本教研活動促進了教師教育科研的積極性提高了教師的業(yè)務(wù)能力。四是有3名教師被評為縣級骨干教師15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級表彰獎勵教育活力進一步增強。2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)5/15（四）教育質(zhì)量提升迅速在教學(xué)工作上我們堅持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松。基本思路是：第一學(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。

17、主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會統(tǒng)一部署帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會為龍頭以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手激勵先進督促后進及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問題揚長避短加強整改提高。可以說教研會成立一年來在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語競賽中數(shù)學(xué)獲全縣團體二等獎列第二名有兩名學(xué)生獲個人二等獎。語文列全縣第4名英語位列全縣第11名尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測評價中學(xué)區(qū)綜合成績名列全縣第3名二類區(qū)第一名比去年全縣12名二類區(qū)第二名有大幅度提高。語文及格率98.98%名列全縣第3名二類區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）

18、。數(shù)學(xué)及格率84.69%全縣第二名二類區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54.43分全縣11名二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中居全縣第二名二類區(qū)第1名。成績喜人提前達到了預(yù)定計劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會考在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中渭北初中以總分33.6分居第8名渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率渭北初中第11名2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)6/15渭河初中第9名。其他各年級在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測考試中也取得了不菲的成績。二、存在的主要問題一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理隊伍現(xiàn)狀暴露

19、出配置上的極端不均衡部分學(xué)校教師數(shù)量不足部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴重全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語與信息技術(shù)教師缺乏且教師隊伍不穩(wěn)定；另一方面教學(xué)投入不力各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上受已形成的思維定勢的影響普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對教學(xué)軟環(huán)境的改善實驗室、圖書室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進一步充實與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀不思變革年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?？傊窍喈?dāng)一部分教師不能積極主動地適應(yīng)新課程改革的要求努力學(xué)習(xí)新理念、新方法積極撰寫教研提升執(zhí)教能力向成就名師的方向奮斗。二是教學(xué)管理亟待加強。在平時督導(dǎo)檢查中

20、發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實招但是教學(xué)管理工作落空突出表現(xiàn)在一無教學(xué)管理制度和教研工作計劃二無檢查組織、督導(dǎo)不力三無量化考核與記載。對教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求對教學(xué)質(zhì)量的提升沒有具體的舉措教師的2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)7/15教學(xué)行為隨意性大教學(xué)工作處于自然生長的狀態(tài)學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。二、今后的工作思路新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心以校園文化建設(shè)為依托以教研活動為載體抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹新風(fēng)促進教育的均衡發(fā)展努力構(gòu)建和諧校園提升辦學(xué)水平為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持力爭辦人民滿意的教育。(一

21、）、進一步樹立質(zhì)量效益觀通過大面積提升教學(xué)質(zhì)量帶動素質(zhì)教育上臺階以學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能為首要出發(fā)點促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置在全縣總排名中力爭進入前3名各小學(xué)在鞏固今年已有的成績的基礎(chǔ)上力爭薄弱校、薄弱年級尤其是英語、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級抽考中已暴露出了一些問題有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂而在今年的六年級畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績決定一個年級、一個學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績的非常嚴重的問題。語文及格率98%數(shù)學(xué)及格率85%綜合均分僅54分。這個教訓(xùn)是非常沉痛的必須引起各位校長、全體教師的高度重視。通過督導(dǎo)檢查我們

22、發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問題在的突出問題仍然是教2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)8/15學(xué)態(tài)度的問題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重英語、常識課開起來了但是沒有正規(guī)的教案有的甚至不布置也不閱作業(yè)上課照本宣科教師大念一遍學(xué)生小念一遍以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實教案常識課要備略案技能課要有教學(xué)計劃三類區(qū)學(xué)校降低一個標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè)文化課、常識課都要有只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會考成績來看渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問題渭北

23、初中主要是綜合課成績的問題。兩所學(xué)校要認真分析問題仔細查找原因及時制定對策從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認識到我們的教育是基礎(chǔ)教育給學(xué)生一個堅實的知識基礎(chǔ)這是我們義不容辭的責(zé)任也是渭河人民對我們的最大要求。我們必須報著對他們負責(zé)任的態(tài)度努力工作。(二）積極開展校園文化建設(shè)這一思路是我們在上學(xué)期末就提出來的本學(xué)年工作重點之一因條件不成熟未能及時實施現(xiàn)在來看我們提的不早教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動當(dāng)作加強學(xué)校管理、進行師德師風(fēng)教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來抓。通過這一活動的開展進一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為素質(zhì)教育打造廣闊的2021全新

24、精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)9/15平臺使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。1、學(xué)校管理要做到“細、嚴、實、活、特”“細”就是管理要精細、規(guī)范實現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴”就是工作程序嚴格、規(guī)范真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實”就是各項工作要從實際出發(fā)想實招、辦實事、講實干、求實效切忌嘩眾取寵搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間創(chuàng)造活潑的育人氛圍使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實際走特色發(fā)展之路在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點、充分彰顯個性。“細、嚴、實、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂園、花園）。2、教

25、師在每學(xué)年工作中要制定兩個目標(biāo)即一個個人成長目標(biāo)一個教育成果目標(biāo)。實現(xiàn)兩點成就（個人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就專業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。3、學(xué)生在校做到“五個一”每年為學(xué)校栽一棵樹或種一株花、每學(xué)期讀一本好書、每月有一個進步、每周背誦一首詩歌、每天做一件快樂的事。通過這些活動培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神開展未成年人思想道德建設(shè)。4、學(xué)校總務(wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件在辦學(xué)軟資源上多投入如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)實驗室、圖書室等功能室的裝配與補充教師、學(xué)生文化活動的開辟2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)10/15學(xué)生學(xué)習(xí)、活動輔助用品用具的購置與投入等等。通過經(jīng)費傾斜政策為

26、文明校園創(chuàng)建再立新功。三、探索管理體制、用人機制改革推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展目前在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴重的不均衡現(xiàn)象且教師隊伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定要求調(diào)整工作單位的教師較多這給我們的工作帶來很大的壓力。我們教師隊伍的現(xiàn)狀是總體超編局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動上報時我們不予考慮而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險導(dǎo)致管理跟不上效益下滑。根據(jù)全縣教育會議的精神（1）開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村近郊支援邊遠強校支援弱?！钡墓ぷ鳌耙猿谴▍^(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對幫扶建立起相互對應(yīng)相互固定的和作實體實現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”；（2）川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能

27、手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動活動重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課帶動教師隊伍整體水平的提高；（3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度對于支教教師在通勤補助、年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；（4）要在兼顧邊遠農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實行年度考核改革建立能上、2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)11/15能下、能讓的用人機制激發(fā)教師積極性激活教育資源；（5）要加強校長任期目標(biāo)管理促使校長加強自身修養(yǎng)不斷提高能力對經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時進行調(diào)整這次督導(dǎo)檢查中就

28、發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進癱瘓狀態(tài)管理人員要注意；（6）加強教師師德師風(fēng)建設(shè)堅持正面引導(dǎo)教育為主對問題教師建立責(zé)任追究制；（7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班堅決杜絕學(xué)前班、一年級混合編班。四、大力加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素抓細節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)做到處處皆教育、時時抓細節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)一學(xué)年來我的工作情況總結(jié)如下：一、加強理論學(xué)習(xí)提高自我業(yè)務(wù)理論水平我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦教學(xué)之余?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如人民日報的社論人民教育的理章。堅持不懈的學(xué)習(xí)教師法、教育法、新未成年人保護法等法律法規(guī)逐步深刻體會尊師重教愛護學(xué)生保護學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：特別關(guān)注、教學(xué)教案及時從中獲取動態(tài)信息吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)12/15二、廉潔自愛樹立師者良好形象本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外潔身自好。根據(jù)上級的文件精神從未也絕不參與短信詐騙不但如此而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性尤其是對學(xué)生進行此方面的教育。三、及時完成學(xué)校的各項工作積極做好