選修33第8章第4節(jié)

1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 選修選修3-3 第八章氣體第八章氣體成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 氣體氣體第八章第八章第八章氣體第八章氣體成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 第四節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義第四節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義第八章第八章第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入課堂情

2、景切入2知識(shí)自主梳理知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)6第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)定位第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 知道氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)知道氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)了解氣體壓強(qiáng)的微觀意義了解氣體壓強(qiáng)的微觀意義了解氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀解釋了解氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀解釋第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3、 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 課堂情景切入課堂情景切入第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 知識(shí)自主梳理知識(shí)自主梳理第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 1必然事件必然事件在一定條件下在一定條件下_出現(xiàn)的事件。出現(xiàn)的事件。2不可能事件不可能事件在一定條件下在一定條件下_出現(xiàn)的事件。出現(xiàn)的事件。3隨

4、機(jī)事件隨機(jī)事件在一定條件下，在一定條件下，_出現(xiàn)，也出現(xiàn)，也_不出現(xiàn)的事件。不出現(xiàn)的事件。4統(tǒng)計(jì)規(guī)律統(tǒng)計(jì)規(guī)律大量的大量的_整體表現(xiàn)出的規(guī)律。整體表現(xiàn)出的規(guī)律。隨機(jī)性與統(tǒng)計(jì)規(guī)律隨機(jī)性與統(tǒng)計(jì)規(guī)律必然必然不可能不可能可能可能可能可能隨機(jī)事件隨機(jī)事件第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 1氣體分子運(yùn)動(dòng)的三性氣體分子運(yùn)動(dòng)的三性(1)理想性：氣體分子距離比較理想性：氣體分子距離比較_，分子間的作用力，分子間的作用力_，除相互碰撞或跟器壁碰撞外，可以認(rèn)為分子不受力而，除相互碰撞或跟器壁碰撞外，可以認(rèn)為分子不受力而做做_運(yùn)動(dòng)，

5、因而氣體能充滿(mǎn)它能達(dá)到的整個(gè)空間。運(yùn)動(dòng)，因而氣體能充滿(mǎn)它能達(dá)到的整個(gè)空間。(2)現(xiàn)實(shí)性：分子之間頻繁地發(fā)生碰撞，使每個(gè)分子的速度現(xiàn)實(shí)性：分子之間頻繁地發(fā)生碰撞，使每個(gè)分子的速度大小和方向頻繁地大小和方向頻繁地_，分子的運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)_。氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)大大很弱很弱勻速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)改變改變雜亂無(wú)章雜亂無(wú)章第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 (3)規(guī)律性規(guī)律性分子的運(yùn)動(dòng)雜亂無(wú)章，在某一時(shí)刻，向著任何一個(gè)方向分子的運(yùn)動(dòng)雜亂無(wú)章，在某一時(shí)刻，向著任何一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的分子都有，而且向著各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的

6、氣體分子數(shù)目都運(yùn)動(dòng)的分子都有，而且向著各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目都_。氣體分子的速率各不相同，但遵守速率分布規(guī)律，即出氣體分子的速率各不相同，但遵守速率分布規(guī)律，即出現(xiàn)現(xiàn)“_”的分布規(guī)律。的分布規(guī)律。相等相等中間多，兩頭少中間多，兩頭少第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 2氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系(1)溫度溫度_，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。(2)理想氣體的熱力學(xué)溫度理想氣體的熱力學(xué)溫度T與分子的平均動(dòng)能與分子的平均動(dòng)能k成正比，成正比，即：即：Tak(式中式中a

7、是比例常數(shù)是比例常數(shù))，因此可以說(shuō)，因此可以說(shuō)，_是分子平均是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志。動(dòng)能的標(biāo)志。越高越高溫度溫度第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 1氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因氣體的壓強(qiáng)是大量氣體分子頻繁地氣體的壓強(qiáng)是大量氣體分子頻繁地_而產(chǎn)生的。而產(chǎn)生的。2影響氣體壓強(qiáng)的兩個(gè)因素影響氣體壓強(qiáng)的兩個(gè)因素(1)氣體分子的氣體分子的_(2)分子的分子的_氣體壓強(qiáng)的微觀意義氣體壓強(qiáng)的微觀意義碰撞器壁碰撞器壁平均動(dòng)能平均動(dòng)能密集程度密集程度第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指

8、導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 1玻意耳定律的微觀解釋玻意耳定律的微觀解釋一定質(zhì)量的氣體，溫度保持不變時(shí)，分子的一定質(zhì)量的氣體，溫度保持不變時(shí)，分子的_是一是一定的。在這種情況下，體積減小時(shí)，分子的定的。在這種情況下，體積減小時(shí)，分子的_增大，增大，氣體的壓強(qiáng)就增大。氣體的壓強(qiáng)就增大。2查理定律的微觀解釋查理定律的微觀解釋一定質(zhì)量的氣體，體積保持不變時(shí)，分子的一定質(zhì)量的氣體，體積保持不變時(shí)，分子的_保保持不變。在這種情況下，溫度升高時(shí)，分子的持不變。在這種情況下，溫度升高時(shí)，分子的_增增大，氣體的壓強(qiáng)就增大。大，氣體的壓強(qiáng)就增大。對(duì)氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀解釋對(duì)氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀

9、解釋平均動(dòng)能平均動(dòng)能密集程度密集程度密集程度密集程度平均動(dòng)能平均動(dòng)能第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 3蓋蓋呂薩克定律的微觀解釋呂薩克定律的微觀解釋一定質(zhì)量的氣體，溫度升高時(shí)，分子的一定質(zhì)量的氣體，溫度升高時(shí)，分子的_增大。增大。在這種情況下只有氣體的在這種情況下只有氣體的_同時(shí)增大，使分子的同時(shí)增大，使分子的_減小，才能保持壓強(qiáng)不變。減小，才能保持壓強(qiáng)不變。平均動(dòng)能平均動(dòng)能體積體積密集程度密集程度第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修

10、選修3-3 重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 一、統(tǒng)計(jì)規(guī)律與氣體分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)一、統(tǒng)計(jì)規(guī)律與氣體分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)1對(duì)統(tǒng)計(jì)規(guī)律的理解對(duì)統(tǒng)計(jì)規(guī)律的理解(1)個(gè)別事件的出現(xiàn)具有偶然因素，但大量事件出現(xiàn)的機(jī)個(gè)別事件的出現(xiàn)具有偶然因素，但大量事件出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，卻遵從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。會(huì)，卻遵從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。(2)從微觀角度看，由于氣體是由數(shù)量極多的分子組成的，從微觀角度看，由于氣體是由數(shù)量極多的分子組成的，這些分子并沒(méi)有統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)步調(diào)，單獨(dú)來(lái)看，各個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)這些分子并沒(méi)有統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)步調(diào)，單獨(dú)來(lái)看，各

11、個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)都是不規(guī)則的，帶有偶然性，但從總體來(lái)看，大量分子的運(yùn)動(dòng)都是不規(guī)則的，帶有偶然性，但從總體來(lái)看，大量分子的運(yùn)動(dòng)卻有一定的規(guī)律。卻有一定的規(guī)律。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 2如何正確理解氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何正確理解氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)氣體分子距離大氣體分子距離大(約為分子直徑的約為分子直徑的10倍倍)，分子力小，分子力小(可忽可忽略略)，可以自由運(yùn)動(dòng)，所以氣體沒(méi)有一定的體積和形狀。，可以自由運(yùn)動(dòng)，所以氣體沒(méi)有一定的體積和形狀。(2)分子間的碰撞十分頻繁，頻繁的碰撞使每個(gè)分子速度的分子間的

12、碰撞十分頻繁，頻繁的碰撞使每個(gè)分子速度的大小和方向頻繁地發(fā)生改變，造成氣體分子做雜亂無(wú)章的熱運(yùn)大小和方向頻繁地發(fā)生改變，造成氣體分子做雜亂無(wú)章的熱運(yùn)動(dòng)，因此氣體分子沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)動(dòng)，因此氣體分子沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)(幾率幾率)相等。相等。(3)大量氣體分子的速率分布呈現(xiàn)中間多大量氣體分子的速率分布呈現(xiàn)中間多(占有分子數(shù)目多占有分子數(shù)目多)兩頭少兩頭少(速率大或小的分子數(shù)目少速率大或小的分子數(shù)目少)的規(guī)律。的規(guī)律。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中

13、新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 特別提醒：特別提醒：?jiǎn)蝹€(gè)或少量分子的運(yùn)動(dòng)是單個(gè)或少量分子的運(yùn)動(dòng)是“個(gè)性行為個(gè)性行為”，具有不確定，具有不確定性。大量分子運(yùn)動(dòng)是性。大量分子運(yùn)動(dòng)是“集體行為集體行為”，具有規(guī)律性即遵守統(tǒng)計(jì)，具有規(guī)律性即遵守統(tǒng)計(jì)規(guī)律。規(guī)律。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 1859年麥克斯韋從理論上推導(dǎo)出了氣體分子速率的分布年麥克斯韋從理論上推導(dǎo)出了氣體分子速率的分布規(guī)律，后來(lái)有許多實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一規(guī)律。若以橫坐標(biāo)規(guī)律，后來(lái)有許多實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一規(guī)律。若以橫坐標(biāo)v表

14、示分表示分子速率，縱坐標(biāo)子速率，縱坐標(biāo)f(v)表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比。下面四幅圖中能正確表示某一溫度下氣體分子速率分分比。下面四幅圖中能正確表示某一溫度下氣體分子速率分布規(guī)律的是布規(guī)律的是()第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 答案：答案：D解析：解析：各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比不能為負(fù)各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比不能為負(fù)值，值，A、B錯(cuò)；氣體分子速率的分布規(guī)律呈現(xiàn)錯(cuò)；氣體分子速率的分布規(guī)律呈現(xiàn)“中間多，兩頭中間多，兩頭少少”的趨勢(shì)，速率

15、為的趨勢(shì)，速率為0的分子幾乎不存在，故的分子幾乎不存在，故C錯(cuò)、錯(cuò)、D對(duì)。對(duì)。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 二、氣體壓強(qiáng)的微觀意義二、氣體壓強(qiáng)的微觀意義1產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因單個(gè)分子碰撞器壁的沖力是短暫的，但是大量分子頻繁地單個(gè)分子碰撞器壁的沖力是短暫的，但是大量分子頻繁地碰撞器壁，就對(duì)器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力。氣體的壓強(qiáng)等于碰撞器壁，就對(duì)器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力。氣體的壓強(qiáng)等于大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力。大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力。2決定氣體壓強(qiáng)大小的因素決定氣體壓強(qiáng)大

16、小的因素(1)微觀因素微觀因素a氣體分子的密集程度：氣體分子密集程度氣體分子的密集程度：氣體分子密集程度(即單位體積即單位體積內(nèi)氣體分子的數(shù)目?jī)?nèi)氣體分子的數(shù)目)大，在單位時(shí)間內(nèi)，與單位面積器壁碰撞大，在單位時(shí)間內(nèi)，與單位面積器壁碰撞的分子數(shù)就多，氣體壓強(qiáng)就越大；的分子數(shù)就多，氣體壓強(qiáng)就越大；第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 b氣體分子的平均動(dòng)能：氣體的溫度高，氣體分子的平氣體分子的平均動(dòng)能：氣體的溫度高，氣體分子的平均動(dòng)能就大，每個(gè)氣體分子與器壁的碰撞均動(dòng)能就大，每個(gè)氣體分子與器壁的碰撞(可視為彈性碰撞可視

17、為彈性碰撞)給給器壁的沖力就大；從另一方面講，分子的平均速率大，在單位器壁的沖力就大；從另一方面講，分子的平均速率大，在單位時(shí)間內(nèi)器壁受氣體分子撞擊的次數(shù)就多，累計(jì)沖力就大，氣體時(shí)間內(nèi)器壁受氣體分子撞擊的次數(shù)就多，累計(jì)沖力就大，氣體壓強(qiáng)就越大。壓強(qiáng)就越大。(2)宏觀因素宏觀因素a與溫度有關(guān)：溫度越高，氣體的壓強(qiáng)越大；與溫度有關(guān)：溫度越高，氣體的壓強(qiáng)越大；b與體積有關(guān)：體積越小，氣體的壓強(qiáng)越大。與體積有關(guān)：體積越小，氣體的壓強(qiáng)越大。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 (3)氣體壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)不同氣體壓強(qiáng)與大氣壓

18、強(qiáng)不同大氣壓強(qiáng)由重力而產(chǎn)生，隨高度增大而減小。大氣壓強(qiáng)由重力而產(chǎn)生，隨高度增大而減小。氣體壓強(qiáng)是由大量分子撞擊器壁產(chǎn)生的，大小不隨高度而氣體壓強(qiáng)是由大量分子撞擊器壁產(chǎn)生的，大小不隨高度而變化。變化。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 試用氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋?zhuān)涸谘谉岬南奶?，打足試用氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋?zhuān)涸谘谉岬南奶?，打足了氣的自行?chē)輪胎在日光的曝曬下容易脹破。了氣的自行車(chē)輪胎在日光的曝曬下容易脹破。答案：答案：在日光曝曬下，胎內(nèi)氣體溫度顯著升高，氣體分在日光曝曬下，胎內(nèi)氣體溫度顯著升高，氣體分子熱運(yùn)動(dòng)

19、加劇，分子的平均動(dòng)能增大，使氣體壓強(qiáng)進(jìn)一步加子熱運(yùn)動(dòng)加劇，分子的平均動(dòng)能增大，使氣體壓強(qiáng)進(jìn)一步加大，這樣氣體的壓強(qiáng)一旦超過(guò)輪胎的承受能力，輪胎便脹大，這樣氣體的壓強(qiáng)一旦超過(guò)輪胎的承受能力，輪胎便脹破。破。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 三、氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀解釋三、氣體實(shí)驗(yàn)定律的微觀解釋1玻意耳定律玻意耳定律(1)宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的氣體，在溫度保持不變時(shí)，體積宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的氣體，在溫度保持不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大，體積增大，壓強(qiáng)減小。減小，壓強(qiáng)增大，體積增大，壓強(qiáng)減小。(2)微觀解釋?zhuān)簻囟炔蛔儯?/p>

20、分子的平均動(dòng)能不變。體積減微觀解釋?zhuān)簻囟炔蛔儯肿拥钠骄鶆?dòng)能不變。體積減小，分子越密集，單位時(shí)間內(nèi)撞到單位面積器壁上的分子數(shù)就小，分子越密集，單位時(shí)間內(nèi)撞到單位面積器壁上的分子數(shù)就越多，氣體的壓強(qiáng)就越大。越多，氣體的壓強(qiáng)就越大。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 2查理定律查理定律(1)宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的氣體，在體積保持不變時(shí)，溫度宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的氣體，在體積保持不變時(shí)，溫度升高，壓強(qiáng)增大，溫度降低，壓強(qiáng)減小。升高，壓強(qiáng)增大，溫度降低，壓強(qiáng)減小。(2)微觀解釋?zhuān)后w積不變，則分子密度不變，溫度升高，分微觀

21、解釋?zhuān)后w積不變，則分子密度不變，溫度升高，分子平均動(dòng)能增大，分子撞擊器壁的作用力變大，所以氣體的壓子平均動(dòng)能增大，分子撞擊器壁的作用力變大，所以氣體的壓強(qiáng)增大。強(qiáng)增大。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 3蓋蓋呂薩克定律呂薩克定律(1)宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的某種理想氣體，在壓強(qiáng)不變時(shí)，宏觀表現(xiàn)：一定質(zhì)量的某種理想氣體，在壓強(qiáng)不變時(shí)，溫度升高，體積增大，溫度降低，體積減小。溫度升高，體積增大，溫度降低，體積減小。(2)微觀解釋?zhuān)簻囟壬撸肿悠骄鶆?dòng)能增大，撞擊器壁的微觀解釋?zhuān)簻囟壬撸肿悠骄鶆?dòng)能增大，撞擊器壁的

22、作用力變大，而要使壓強(qiáng)不變，則需影響壓強(qiáng)的另一個(gè)因素分作用力變大，而要使壓強(qiáng)不變，則需影響壓強(qiáng)的另一個(gè)因素分子密度減小，所以氣體的體積增大。子密度減小，所以氣體的體積增大。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形密閉容器，形密閉容器，(甲甲)中恰好裝滿(mǎn)水，中恰好裝滿(mǎn)水，(乙乙)中充滿(mǎn)空氣，則下列說(shuō)中充滿(mǎn)空氣，則下

23、列說(shuō)法中正確的是法中正確的是(容器容積恒定容器容積恒定)()氣體壓強(qiáng)的微觀解釋氣體壓強(qiáng)的微觀解釋第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 A兩容器中器壁的壓強(qiáng)都是由于分子撞擊器壁而產(chǎn)生的兩容器中器壁的壓強(qiáng)都是由于分子撞擊器壁而產(chǎn)生的B兩容器中器壁的壓強(qiáng)都是由所裝物質(zhì)的重力而產(chǎn)生的兩容器中器壁的壓強(qiáng)都是由所裝物質(zhì)的重力而產(chǎn)生的C(甲甲)容器中容器中pApB，(乙乙)容器中容器中pCpDD當(dāng)溫度升高時(shí)，當(dāng)溫度升高時(shí)，pA、pB變大，變大，pC、pD也要變大也要變大第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中

24、新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 解析：解析：逐項(xiàng)分析如下：逐項(xiàng)分析如下：選項(xiàng)選項(xiàng)診斷診斷結(jié)論結(jié)論A對(duì)對(duì)(甲甲)容器壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體容器壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體受到重力作用，而受到重力作用，而(乙乙)容器壓強(qiáng)產(chǎn)生的容器壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是分子撞擊器壁產(chǎn)生的原因是分子撞擊器壁產(chǎn)生的BC液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)pgh，hAhB，可知，可知pApB，而密閉容器中氣體壓強(qiáng)各處均相等，而密閉容器中氣體壓強(qiáng)各處均相等，與位置無(wú)關(guān)，與位置無(wú)關(guān)，pCpDD溫度升高時(shí)，溫度升高時(shí)，pA、pB不變，而不變，而pC、pD增增大大第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中

25、新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 答案：答案：C點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是：解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是：(1)了解氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因了解氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因大量做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子大量做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子對(duì)器壁頻繁持續(xù)的碰撞產(chǎn)生的。壓強(qiáng)就是大量氣體分子在單位對(duì)器壁頻繁持續(xù)的碰撞產(chǎn)生的。壓強(qiáng)就是大量氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)作用在器壁單位面積上的平均作用力。時(shí)間內(nèi)作用在器壁單位面積上的平均作用力。(2)明確氣體壓強(qiáng)的決定因素明確氣體壓強(qiáng)的決定因素氣體分子的密集程度與平氣體分子的密集程度與平均動(dòng)能。均動(dòng)能。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)

26、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 關(guān)于密閉容器中氣體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于密閉容器中氣體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是()A是由于氣體分子相互作用產(chǎn)生的是由于氣體分子相互作用產(chǎn)生的B是由于氣體分子碰撞容器壁產(chǎn)生的是由于氣體分子碰撞容器壁產(chǎn)生的C是由于氣體的重力產(chǎn)生的是由于氣體的重力產(chǎn)生的D氣體溫度越高，壓強(qiáng)就一定越大氣體溫度越高，壓強(qiáng)就一定越大答案：答案：B解析：解析：氣體的壓強(qiáng)是由容器內(nèi)的大量分子撞擊器壁產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng)是由容器內(nèi)的大量分子撞擊器壁產(chǎn)生的，的，A、C錯(cuò)，錯(cuò)，B對(duì)。氣體的壓強(qiáng)受溫度、體積影響，溫度升對(duì)。氣體的壓強(qiáng)受溫度、體積影響，溫度升高，若體積變大，壓強(qiáng)不一定增

27、大，高，若體積變大，壓強(qiáng)不一定增大，D錯(cuò)。錯(cuò)。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 試從微觀角度解釋?zhuān)阂欢ㄙ|(zhì)量的試從微觀角度解釋?zhuān)阂欢ㄙ|(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)、體積和溫度，只有一個(gè)參量發(fā)生變化，而其理想氣體的壓強(qiáng)、體積和溫度，只有一個(gè)參量發(fā)生變化，而其余兩個(gè)參量保持不變是不可能的。余兩個(gè)參量保持不變是不可能的。答案：答案：氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子的密度和分子平均動(dòng)能決氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子的密度和分子平均動(dòng)能決定的，對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，其分子總數(shù)定的，對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，其分子總數(shù)N不變。不變。(1)若體積和溫度

28、不變，則分子的密度和分子平均動(dòng)能不若體積和溫度不變，則分子的密度和分子平均動(dòng)能不變，故壓強(qiáng)不可能發(fā)生變化。變，故壓強(qiáng)不可能發(fā)生變化。氣體狀態(tài)變化的微觀解釋氣體狀態(tài)變化的微觀解釋第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 (2)若壓強(qiáng)和溫度不變，則壓強(qiáng)和分子的平均動(dòng)能不變，必若壓強(qiáng)和溫度不變，則壓強(qiáng)和分子的平均動(dòng)能不變，必有分子的密度不變，即體積不可能發(fā)生變化。有分子的密度不變，即體積不可能發(fā)生變化。(3)若壓強(qiáng)和體積不變，則壓強(qiáng)和分子的密度不變，必有分若壓強(qiáng)和體積不變，則壓強(qiáng)和分子的密度不變，必有分子的平均動(dòng)能不變，

29、即溫度不可能發(fā)生變化。子的平均動(dòng)能不變，即溫度不可能發(fā)生變化。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，下列說(shuō)法正確的是對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，下列說(shuō)法正確的是()A體積不變、壓強(qiáng)增大時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能一定增體積不變、壓強(qiáng)增大時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能一定增大大B溫度不變、壓強(qiáng)減小時(shí)，氣體的密度一定減小溫度不變、壓強(qiáng)減小時(shí)，氣體的密度一定減小C壓強(qiáng)不變、溫度降低時(shí)，氣體的密度一定減小壓強(qiáng)不變、溫度降低時(shí)，氣體的密度一定減小D溫度升高、壓強(qiáng)和體積都可能不變溫度升高、壓強(qiáng)和體積都可能不變答案：答案：

30、AB第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 解析：解析：根據(jù)氣體壓強(qiáng)、體積、溫度的關(guān)系可知，體積不根據(jù)氣體壓強(qiáng)、體積、溫度的關(guān)系可知，體積不變、壓強(qiáng)增大時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能一定增大，選項(xiàng)變、壓強(qiáng)增大時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能一定增大，選項(xiàng)A正正確。溫度不變、壓強(qiáng)減小時(shí)，氣體體積增大，氣體的密度減確。溫度不變、壓強(qiáng)減小時(shí)，氣體體積增大，氣體的密度減小。壓強(qiáng)不變、溫度降低時(shí)，體積減小，氣體密度增大。溫度小。壓強(qiáng)不變、溫度降低時(shí)，體積減小，氣體密度增大。溫度升高，壓強(qiáng)、體積中至少有一個(gè)發(fā)生改變。綜上所述，正確選升高，壓強(qiáng)、體積中至少有一個(gè)發(fā)生改變。綜上所述，正確選項(xiàng)為項(xiàng)為A、B。第八章第四節(jié)第八章第四節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 選修選修3-3 根據(jù)你的理解談一談氣體壓強(qiáng)與根據(jù)你的理解談一談氣體壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)有哪些區(qū)別？大氣壓強(qiáng)有哪些區(qū)別？答案：答案：因密閉容器中的氣體密度一般很小，由氣體自身重因密閉容器中的氣體密度一般很小，由氣體自身重力產(chǎn)生的壓強(qiáng)極小，可忽略不計(jì)，故氣體壓強(qiáng)由氣體分子碰撞力產(chǎn)生的壓強(qiáng)極小，可忽