幼兒園美術(shù)教案教學夏天模板

1、幼兒園美術(shù)教案夏天模板在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎上，啟發(fā)幼兒用水墨化的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫。一起看看幼兒園美術(shù)教案夏天!歡迎查閱! 幼兒園美術(shù)教案夏天1 活動目標： 1、 在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎上，啟發(fā)幼兒用水墨化的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫。 2、 培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力及講述能力，使之萌發(fā)愛美的情趣。 3、 加深幼兒對夏天的認識。 活動準備： 1、 教具準備：毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。 2、 知識準備：布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。 活動過程： 一、 開始部分 教師啟發(fā)性談話，引導喲額說出自己對夏天的認識和感受，萌發(fā)幼兒

2、進行“美麗的夏天”主題畫的創(chuàng)作愿望。 1、 引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。 2、 豐富幼兒關(guān)于夏季的知識，激發(fā)創(chuàng)作欲望。 二、 基本部分 1、 出示四幅不同特點的圖片，讓幼兒通過觀察，掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法，并能大膽用水墨畫的手法進行創(chuàng)作繪畫。 2、 幼兒作畫，老師巡回指導。 要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。 3、 啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進行講述，要求講得有順序，較完整。 請幼兒為自己的畫命名。 兩人一起相互講述畫面。 請個別幼兒獨立講述。 三、 結(jié)束部分 1、 教師將幼兒的作品掛在活動室四周，給幼兒欣賞。 2、

3、 請幼兒評選自己最喜歡的作品。 3、 教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進行講拼。 4、 幼兒隨音樂做輕松活動，出活動室。 幼兒園美術(shù)教案夏天2 活動目標 1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。 2、根據(jù)自己意愿設計夏天的服裝。 3、在設計與表演活動中體會成功的喜悅。 活動準備 1、趣味練習：穿上夏天里的衣服，夏天的物品 2、畫紙，畫筆若干。 活動過程 一、觀察圖片：夏天的物品 1、請幼兒說一說圖片上有什么? (泳裝，太陽鏡，裙子等) 這些物品都是在哪個季節(jié)用到的? 2、講講夏天服裝的特點：薄、少、短 3、介紹自己服裝的名稱 女小朋友以裙子為主，男小朋友以短袖短褲為主。 二、展示

4、自己的服裝 幼兒表演時裝秀-隨著音樂即興走時裝步，展示自己的夏裝。 三、設計服裝 1、激發(fā)幼兒設計服裝的愿望 教師：這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧?” 2、幼兒構(gòu)想：穿上夏天的衣服 3、幼兒動手在趣味練習上設計夏天的衣服 教師重點協(xié)助能力差的幼兒 提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝 四、展示自己設計的服裝 幼兒園美術(shù)教案夏天3 活動目標： 1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象，并學會用語言表達。 2、激發(fā)幼兒對自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。 3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識。 4、了解夏季的基本特征以及人們的活動。 5、體驗明顯的季節(jié)特征。 活動準備： 在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼

5、兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色，夏天教學掛圖，幼兒活動材料第19頁。 活動過程 一、談話活動，與小朋友談談夏天的感受。 1、老師：小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺得夏天是什么樣的?(引導幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲，還有太陽的灼熱等) 2、夏天的時候你們最想干什么?(喝水、吹風扇等) 二、認識夏季的特征。 出示掛圖，引導幼兒觀察并小結(jié)夏季的特征：夏季的太陽曬在身上為辣辣的，天氣很熱，我們只能穿短衣短褲，夏天的樹長得很茂盛，小草長得很高，各種花都開放了，知了叫了，蜻蜓飛來飛去，蒼蠅、蚊子也多起來了 三、如何健康的度過夏天。 1、夏天這么熱，我們怎么過呢?能不能到太陽底下曬很長時間呢?夏天應多喝什么?(溫開水) 2、吃水果應該怎樣做?(水果都應該洗干凈) 3、老師對幼兒的回答進行小結(jié)，重點介紹夏天應多喝溫開水，